¿Está a la vuelta de la esquina un aumento del desempleo? La automatización y la continua incertidumbre económica hacen que una cuarta parte de los trabajadores estadounidenses sientan presión en su lugar de trabajo y les preocupe que sus empleos puedan desaparecer este año .
La nueva encuesta realizada a 2.000 adultos empleados examinó cómo se ven los trabajadores a sí mismos en sus roles actuales y encontró que muchos creen que recibirán una nota rosa más temprano que tarde. Sus preocupaciones surgen de la angustia por el mercado laboral (25%) y de saber que trabajan en un negocio o industria inestable (22%).
Los encuestados también enfrentan desafíos para mantenerse al día con sus profesiones: al 32 por ciento les preocupa quedarse atrás o carecer de las habilidades que necesitan para tener éxito. Esto puede deberse a que el 55 por ciento de todos los encuestados sienten que han estado haciendo el mismo trabajo durante años, y un porcentaje similar admitió que sus habilidades parecen obsoletas (54%).
Realizada por OnePoll para CSU Global, la encuesta también encontró que muchos trabajadores piensan que es hora de renovarse, y la mayoría de los estadounidenses empleados en la encuesta dijeron que se graduaron de la escuela en la década de 2000 o antes (64%). Nueve de cada 10 creen que es importante priorizar el aprendizaje de nuevas habilidades como profesional para avanzar en su carrera, y el 74 por ciento está interesado en ser más valioso para sus empleadores.
La mayoría de los encuestados están interesados en mejorar sus habilidades en su trabajo actual (78%). Para algunos, obtener un certificado de finalización de una clase (35%) les enseñaría las habilidades que buscan, mientras que uno de cada cuatro estaría interesado en obtener un título o un segundo título .
¿Qué buscan aprender los estadounidenses? Según los encuestados, las habilidades necesarias para ser un profesional exitoso son diferentes a las de hace apenas cinco años (54%).
Por encima de otros tipos de credenciales, los encuestados dijeron que un título sigue siendo el más valioso para alguien que ingresa a la fuerza laboral (37%), seguido de una licencia profesional (35%) o un certificado (34%). Las habilidades más valiosas que estarían interesados en explorar en este punto de su carrera son rasgos de liderazgo (18%), gestión o planificación (14%) y comprensión de cómo utilizar la inteligencia artificial (14%).
“En una era de rápidos avances tecnológicos y un mercado laboral dinámico, ampliar sus habilidades y conocimientos es primordial para seguir siendo competitivo y buscado tanto por los empleadores actuales como por los potenciales”, dice la Dra. Becky Takeda-Tinker, presidenta de CSU Global, en un declaración. “A medida que las necesidades de la fuerza laboral y la industria continúan cambiando, es importante que las instituciones educativas y los líderes de la industria trabajen juntos para brindar las herramientas y la capacitación necesarias para que las personas sobresalgan en sus profesiones y en el lugar de trabajo”.
Durante el año pasado, los estadounidenses empleados tomaron la iniciativa en lo que respecta a crecer en el trabajo, como aceptar más trabajo (42%), aprender una nueva habilidad (40%) y contribuir más allá de su puesto de trabajo (30%). Otros han tomado la ruta del aprendizaje, como participar en un curso profesional (26%), utilizar recursos gratuitos para estudiar por su cuenta (23%) u obtener un nuevo título o certificación (10%).
Sin embargo, existen obstáculos en el camino hacia la mejora de las capacidades. Al cuarenta y uno por ciento de los trabajadores estadounidenses les preocupa perder su tiempo libre si comienzan a ampliar su conjunto de habilidades. Los trabajadores también están preocupados por los costos de mejorar sus habilidades (31%) y no tener suficiente tiempo en su jornada laboral actual (27%).
Para superar algunas de estas preocupaciones, aquellos interesados en mejorar sus habilidades quieren hacerlo utilizando opciones que les ahorren tiempo, como estudiar en línea (54%) o con un enfoque híbrido (33%). Teniendo esto en cuenta, el 82 por ciento dijo que si su trabajo les ofreciera una oportunidad de mejorar sus habilidades dentro de los próximos seis meses, estarían interesados en aprovecharla.
“El aprendizaje en línea asincrónico proporciona flexibilidad y asequibilidad incomparables para los estudiantes que tienen agendas personales y profesionales ocupadas”, explica el Dr. Takeda-Tinker. “Con una educación en línea de alta calidad, las personas pueden optimizar su crecimiento profesional y al mismo tiempo cumplir con sus compromisos familiares, laborales y comunitarios”.
“Sin embargo, no todos los programas son iguales, por lo que es importante buscar un programa de una institución acreditada con cursos impartidos por instructores acreditados y experimentados, que también cuente con recursos académicos y de apoyo profesional totalmente en línea para facilitar el éxito del estudiante”.
Metodología de la encuesta:
Esta encuesta aleatoria de doble aceptación de 2000 estadounidenses empleados fue encargada por CSU Global entre el 20 y el 26 de marzo de 2024. Fue realizada por la empresa de investigación de mercado OnePoll , cuyos miembros del equipo son miembros de la Market Research Society y tienen membresía corporativa para la Asociación Estadounidense para la Investigación de la Opinión Pública ( AAPOR ) y la Sociedad Europea de Investigación de Opinión e Investigación de Mercados ( ESOMAR ).
Fuente: Hallazgos del estudio
Visto en: Activist Post
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