Archivo por meses: febrero 2012
ESPAÑA, CATEDRAL DEL DESFALCO A GRAN ESCALA
España, siglo XXI, maravilloso país occidental desarrollado donde familias enteras están siendo desahuciadas de sus hogares, salvajemente arrojadas a la calle con sus hijos por las fuerzas de seguridad, país donde personas mueren de hambre y frío en la calle, país donde se están cercenando todo tipo de recursos para salud y enseñanza, país dónde hay más de 5 millones de desempleados, una cantidad brutal nunca antes vista.
Mientras tanto, el desfalco, la evasión de impuestos, el dinero saliendo masivamente a paraísos fiscales o el fraude empresarial y la corrupción política campan a sus anchas por esta supuesta democracia, mientras la población lo permite ofreciendo gustosamente su voto cada 4 años a esta curia de parásitos disfrazados detrás de una corbata y una sonrisa, vergonzosamente autoproclamados defensores de la democracia.
Vean unos cuantos ejemplos del desfalco y la malversación perpetrados en un supuesto país democrático en el que unos pocos chupan impunemente la sangre a la gran mayoría.
DESPERTARES
Si fuéramos pobres porque hemos perdido una guerra y el enemigo bombardeó nuestra industria, todo el mundo lo entendería. Pero no, somos pobres porque quienes tomaban decisiones -en el sector público y en el privado-, se equivocaron. Que uno entiende que la gente se equivoque, pero a veces da la sensación de haber equivocaciones a propósito y claro, cuando los errores se hacen a costa del contribuyente, el contribuyente se indigna.
Para gusto del lector, le muestro una lista de cosas en las que hemos tirado el dinero en los últimos años. Iba a ser un Top 10, pero la cantidad es tan abrumadora, que soy incapaz de discriminar.
Aeropuerto de Lérida-Alguaire
42 millones de euros. Dependiente del gobierno regional catalán, las empresas huyen como de la peste debido a los costes de operación y al precio de la licencia que exige la administración… y bueno, a que está rodeado por otros aeropuertos y no hay pasajeros.
Aeropuerto de Castellón-Costa Azahar
Más de 150 millones de euros en un aeropuerto fantasma que no tiene ni licencia para operar. Eso sí, hay visitas guiadas y puedes caminar por la pista. ¡Bieeen!
Palacio de Congresos de Oviedo
Calatrava hace cosas espectaculares, nadie lo niega. Pero si a estas cosas les unimos políticos de mentalidad paleta, tenemos destrozo urbano. 142,55 millonecejos de nada. La empresa explotadora recibió el v.b. del ayuntamiento -propietario del terreno- para pedir una hipoteca de 50 milloncejos más para gastos y cosas.
Ciudad de la Cultura de Santiago
De la cultura del dispendio, entiéndase. Una pequeña ciudad como Santiago se ve sobreequipada por ser capital de la República Socialista Soviética Gallega y un arquitecto de nombre impronunciable se lo lleva crudito de paso. Además, el proyecto exige usar materiales importados cuya producción es tradicional y rentable en Galicia (como la pizarra y el acero). Unos 400 millones de euros enterrados en lo que fue el monte Gaiás, mantenimiento anual de 1,6 millones… y solo la tercera parte de sus 46.000 metros cuadrados está abierta al público. El resto de obras se han paralizado porque no hay cuartos. El programa Megaconstrucciones le dedicó un capítulo que podéis ver aquí.
Las setas de la Encarnación de Sevilla
123 millones de coste para Sacyr, con jugosas subvenciones de 65 milloncitos de nada del ayuntamiento hispalense para hacer una monstruosidad que da sombra pero es muy moderna. Y lo moderno no se discute. 4 años de retraso y 70% de sobrecoste.
Estación AVE Requena-Utiel
12,4 millones, unos 40 pasajeros al día. A su alrededor hay viñas. Aquí hay un señor que la defiende. Dice que la oferta crea la demanda y que esperemos, que los días de luz y gloria llegarán. Mientras llegan esos días, se pueden rodar pelis de zombies por la zona.
Estación AVE Cuenca-Fernando Zóbel
20 millones de papelitos ha costado. 250 plazas de aparcamiento de pago y un bus que empezó siendo gratis pero ya no lo es. Se inauguró sin cafetería ni kiosko, pero con unas máquinas expendedoras guapísimas (los modernos dicen “máquinas de vending”, pero pronto serán ajusticiados).
Cúpula del Milenio en Valladolid
“Valladolid toma las riendas del futuro”, dicen, y para eso levantan un Centro Pokemon por 16 millones de lereles de nada. ¡Lleva a curar a tus pokemons a una cosa sostenible y ecológica! Propongo darles la concesión a los raëlianos y que lo usen como embajada-centro-orgiástico para los extraterrestres.
Circo, escuela de circo y cuadras para animales. 120 millones de eypos que derrotaron las arcas municipales de Alcorcón. Completado en un 69% y con un sobrecoste del 40% (“sabusté, tuve que llamar al chaval para que me pusiera el alicatao y me trajo las piezas d’otra medida, tonces tuvimos que llamar a la fábrica a que las volvieran a hacer, pero ná, esto son cuatro pipas”). Hace cuatro años en el mismo lugar había un parque con árboles, fuente y una biblioteca (ver imagen). España y yo somos así, Antoñito.
74,8 millones de euros de nada. Las obras están acabadas pero el nuevo ayuntamiento lógicamente está empezando a devolver las letras de los vagones comprados por el anterior ayuntamiento. Empresa de autobuses, ayuntamiento, juzgados y Junta de Andalucía protagonizan un drama griego alrededor de la movida. Mientras tanto, son seis (6) millones de euros lo que cuesta anualmente su mantenimiento.
Tranvía de Zaragoza
400 millones en una única linea con planes de ampliación a dos lineas más (deja, que yo invito) que responden a un “Plan de Movilidad Sostenible”. Belloch es como Gallardón pero con barba. Yo creo que tienen una competición encubierta de hacer cosas y reirse de los ciudadanos.
Avión no tripulado estadounidense mató al jefe de Al Qaeda en Pakistán
AlphaDog se escapa del laboratorio y pone rumbo hacia la libertad
Una nueva amenaza se cierne sobre la vida natural. El LS3 de Boston Dynamics, más conocido por estos pagos como AlphaDog, ya ha comenzado a realizar sus pruebas en entorno montañoso tras meses de entrenamiento bajo los fluorescentes de los laboratorios, pudiendo respirar por fin el aroma de la libertad.
Este “perro” que suena como un millón de abejas enfurecidas y que en realidad es una mula robótica, ha sido financiado por DARPA con el propósito de reducir el peso transportado por los soldados de Estados Unidos, y representa la última evolución del proyecto BigDog. Su mayor estabilidad le permite mantener el equilibrio sin que importen los obstáculos o los golpes que pueda recibir en su alegre periplo, es bastante más silencioso que su predecesor (aunque todavía diste mucho de no hacer ruido) y por lo que vemos, por ahora se comporta igual de bien libre y entre los árboles que atado y entre cuatro paredes.
El objetivo de DARPA y Boston Dynamics es incrementar la actual capacidad de carga de AlphaDog para que pueda acarrear un máximo de 180 kg durante unos 30 km, que es el espacio que podría recorrer trotando sin descanso durante 24 horas. Esperemos que sus compañeros de viaje lleven tapones para los oídos.
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Fuente: Engadget
René Mey y el Poder del Amor
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http://tercer-milenario.blogspot.com/2012/02/rene-mey.html
Pentágono analiza el potencial sirio y prepara una nueva guerra
¿Qué dirigía la dinamo lunar?
Artículo publicado por Jennifer Chu en MIT News
Una investigación apoya la teoría de que el núcleo fundido de la luna probablemente era mantenido por una fuente de energía alternativa.
Nuevas pruebas procedentes de una antigua roca lunar sugieren que la Luna albergó en algún momento una dinamo que duró mucho tiempo – un núcleo de convección fundido de metal líquido que generaba un potente campo magnético hace 3700 millones de años. Los hallazgos, publicados hoy en Science, apuntan a una dinamo que duró mucho más de lo que anteriormente pensaban los científicos, y sugiere que una fuente de energía alternativa pudo haber alimentado la dinamo.
“La Luna tiene esta larga y sorprendente historia”, dice el coautor Benjamin Weiss, profesor asociado de Ciencias Planetarias en el MIT. “Ésto proporciona pruebas de una forma fundamentalmente nueva de crear un campo magnético en un planeta mediante una nueva fuente de energía”.
El nuevo artículo es la última pieza del rompecabezas en el que han estado trabajando los científicos planetarios desde hace décadas. En 1969, la misión Apollo XI trajo de vuelta las primeras rocas lunares a la Tierra – souvenirs del histórico paseo lunar de Neil Armstrong y Buzz Aldrin. Desde entonces, los científicos han estudiado los restos rocosos buscando pistas de la historia de la Luna. Pronto descubrieron que muchas rocas estaban magnetizadas, lo que sugería que la Luna era algo más que una fría y poco diferenciada pila de escombros espaciales. En lugar de éso, puede que haya albergado un núcleo metálico de convección que produjera un gran campo magnético, registrado en las rocas lunares.
Exactamente qué alimentaba a esta dinamo sigue siendo un misterio. Una posibilidad es que la dinamo lunar fuese autosostenida, como la de la Tierra: conforme se enfría el planeta, en respuesta, su núcleo líquido se mueve, manteniendo la dinamo y el campo magnético que produce. En ausencia de un suministro de calor de larga duración, la mayor parte de cuerpos planetarios se enfriarán en cientos de millones de años a partir de su formación.
Aún tenemos una dinamo en la Tierra debido al calor producido por el decaimiento radiactivo de elementos en el interior del planeta, que mantiene la convección del núcleo. Los modelos han demostrado que si la dinamo lunar estuviese alimentada sólo por el enfriamiento en el interior de la Luna, habría sido capaz de mantenerse apenas unos pocos cientos de millones de años tras su formación – disipándose hace 4200 millones de años, como muy tarde.
Roca de metal pesado
Sin embargo, Weiss y sus colegas encontraron algunas pruebas sorprendentes en un trozo de basalto lunar conocido como 10020. Los astronautas de Apollo XI recopilaron rocas en el extremo suroeste del Mar de la Tranquilidad; los científicos pensaban que probablemente habían sido eyectados desde el interior de la Luna hacía 100 millones de años, tras el impacto de un meteoro. El grupo confirmó trabajos anteriores que databan la roca en 3700 millones de años, y encontraron que estaba magnetizada – un hallazgo que choca con los actuales modelos de dinamo.
Weiss colaboró con investigadores de la Universidad de California en Berkeley y el Centro Geocronológico de Berkeley, y determinó la edad de la roca usando datación radiométrica. Después de que se formasen las rocas, un isótopo radiactivo de potasio decae en un isótopo estable de argón en un periodo conocido. El grupo midió la proporción de potasio a argón en un pequeño trozo de roca, y usaron esta información para averiguar que la roca se enfrió a partir del magma hace 3700 millones de años.
Weiss y la estudiante graduada Erin Shea midieron la magnetización de la roca y encontraron que estaba magnetizada. No obstante, esto no significa necesariamente que la roca, y la Luna, tuviesen un campo magnético generado por una dinamo hace 3700 millones de años: posteriores impactos pudieron haber calentado la roca y recolocado esta magnetización.
Para descartar esta posibilidad, el equipo examinó si la roca experimentó algún calentamiento significativo desde su eyección desde la superficie lunar. De nuevo, observaron los isótopos de potasio y argón, encontrando que el único calor que había experimentado la roca desde que fue eyectada de la superficie lunar procedía de la simple exposición a los rayos del Sol.
“Básicamente ha estado en almacenamiento frío durante 3700 años, sin perturbaciones”, dice Weiss. “Guarda un precioso registro de magnetización”.
Animando el tema
Weiss dice que las pruebas de las rocas apoyan un nuevo mecanismo de generación de dinamo que se propuso el año pasado por un científico de la Universidad de California en Santa Cruz (UCSC). La hipótesis propone que la dinamo lunar puede haber estado alimentada por el tirón gravitatorio lunar. Hace miles de millones de años, la Luna estaba mucho más cerca de la Tierra de lo que está en la actualidad; la gravedad terrestre puede haber tenido un efecto de agitación similar dentro del núcleo de la Luna, manteniendo el metal líquido en movimiento incluso después del enfriamiento del cuerpo lunar.
Francis Nimmo, Profesor de Ciencias Planetarias y Terrestres en la UCSC, y uno de los investigadores que originalmente propuso la nueva teoría de la dinamo, dice que las pruebas de Weiss proporcionan a los científicos una nueva imagen de la evolución lunar.
“Generalmente asumimos que el enfriamiento es el mecanismo principal que dirige la dinamo en cualquier sitio”, dice Nimmo, que no estuvo implicado en el estudio actual. “Estos datos lunares nos dicen que hay otros mecanismos que también pueden desempeñar un papel, no sólo en la Luna, sino también en otros sitios”.
Autor: Jennifer Chu
http://www.cienciakanija.com/2012/02/06/que-dirigia-la-dinamo-lunar/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+CienciaKanija+%28Ciencia+Kanija%29
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Los Fantasticos Libros Voladores de Mr. Morris Lessmore
Inspirado por acontecimientos como por el huracán Katrina, el personaje central de la historia se creó en homenaje al actor de cine mudo Buster Keaton. «Morris Lessmore»presenta la misma atmósfera similar a la de Up filme de Pixar. El protagonista en esta ocasión en vez de ascender al cielo entre globos, es un empedernido lector que llevado por su imaginación vuela entre las lineas de los mucho libros que ha leído. Una «alegoría sensible y humorística sobre el poder de las historias», llena de nostalgia y belleza, que ha sido nominada a los Oscars de Hollywood.
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LAS PLANTAS SE COMUNICAN ENTRE SÍ PARA ADVERTIRSE DE PELIGROS
Científicos británicos revelaron que las plantas poseen la capacidad de comunicarse entre sí, según demuestran los últimos experimentos con cultivos de laboratorio de Arabidopsis thaliana, una especie de crucífera.
Un grupo de científicos de la Universidad de Exeter, Reino Unido, revelaron que en el momento en el que el experimentador cortaba una hoja de una planta cultivada en un bancal, el vegetal emitía un gas especial con el objetivo de advertir a sus vecinos sobre el peligro.
Como consecuencia, otras plantas cambiaban repentinamente su balance bioquímico, produciendo sustancias tóxicas que normalmente les ayudan a repeler a los insectos dañinos. Según comentan los científicos, de esa manera se comunican no solo las verduras, sino también las flores y los árboles.
Anteriormente los científicos modificaron el ADN de la planta, aumentando el nivel de cierta proteína que permite a las luciérnagas brillar en la oscuridad, para poder grabar el proceso con una cámara.
Hace mucho que los biólogos sabían que las plantas son capaces de comunicarse, pero solo mediante este experimento se logró obtener una comprobación científica de este fenómeno.
Anteriormente otro estudio demostró que las plantas pueden transmitirse señales de unas a otras a través de las redes de hongos simbióticos, que les ayudan a advertir a sus vecinos sobre asaltos de sus enemigos, como microbios malignos o insectos fitoftirios.
Articulo completo en: http://actualidad.rt.com/ciencia_y_tecnica/inventos/issue_35935.html
De Qart-Hadast a Cartagena. La legendaria Muralla Púnica
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El aula del futuro
Con ese rimbombante nombre, el Aula del Futuro, se ha presentado en Australia un impresionante concepto de lo que puede ser el centro educativo sostenible de las próximas décadas. El diseño está causando ya toda una revolución, tanto en el campo arquitectónico como en el sector ecológico, ya que ambos elementos se unen en él.
Creado por el estudio de arquitectura LAVA, el Aula del Futuro es un ambiente de aprendizaje reubicable, versátil e inteligente. Está compuesto de una cubierta de madera prefabricada, tres módulos de servicio también de madera, paneles inteligentes que pueden actuar como ventanas, y un zócalo que contiene tanques subterráneos de recogida de agua de lluvia, todo ello aislado de acuerdo con el clima en que se vaya a ubicar el edificio.
Los tres módulos se pueden interconectar para crear espacios mayores, en función de las necesidades educativas. Además, el exterior se articula también como zona docente al aire libre.
El diseño incorpora sistemas de refrigeración por evaporación, concectado a los tanques subterráneos, lo que permite mantener la temperatura en el interior. La azotea cuenta con una delgada película fotovoltaica, que permite aprovechar la luz del sol para generar electricidad.
Los módulos también pueden ser duplicados o situados uno encima de otro, con el fin de crear edificios de dos plantas. Todo el concepto es moldeable y adaptable en función de las necesidades y del medio ambiente, y de los alumnos.
Como pueden ver en las imágenes, puede ser una buena solución para la implantación rápida de aulas educativas, aunque creemos que falta por ver como se integran en el diseño el resto de necesidades que tienen edificios de este tipo, como servicios o nuevas tecnologías.
http://www.labrujulaverde.com/educacion/el-aula-del-futuro/
TERCER MILENIO – Cheliábinsk, Rusia – Avistamiento OVNI
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¿Quién debe estar autorizado para enseñar yoga?
(CNN) — Joe Palese tomó su primera clase de yoga en la década de 1990, justo cuando la práctica comenzaba a ganar popularidad en Estados Unidos.
“Ni siquiera tenían tapetes para yoga”, dijo, recordando el club deportivo en Nueva York que ofrecía la clase.
No fue hasta que comenzó a tomar clases en estudios de yoga que Palese se dio cuenta de que muchas de las sesiones anteriores eran versiones ‘diluidas’ de yoga.
La interpretación libre no era lo que le molestaba, yoga por definición es una práctica diversa con más de una docena de estilos distintos. Pero, como recuerda Palese, algunas de las posturas que los profesores inexpertos demostraban simplemente eran incorrectas.
“Los instructores eran gente agradable y reproducían buena música, pero los estudiantes no sabían que estaban recibiendo lecciones pobres”, dijo Palese, quien se convirtió en instructor de yoga hace 14 años.
Y, según el autor y escritor de Ciencia del New York Times, William J. Broad, algunas de las posturas comunes de yoga pueden causar lesiones graves como daño en los nervios, cartílagos desgarrados, y apoplejías, entre otras.
Un artículo adaptado del próximo libro de Broad sobre yoga, presentado en Sunday Magazine del New York Times a principios de este mes bajo el título de Cómo el yoga puede destruir tu cuerpo (How Yoga Can Wreck Your Body), encendió un animado debate en la comunidad yogui sobre cómo mantener la seguridad de quienes lo practican.
En el artículo, Broad señaló que yoga es una “batalla campal” sin “jerarquía de funcionarios u organización que asegure la pureza y apego a conjuntos acordados de hechos y posturas, reglas y procedimientos, resultados y beneficios”.
Broad tiene razón: no existe un comité de supervisión gubernamental dedicado a la práctica de yoga. Y eso es debido a que muchos lo prefieren así.
“Yoga viene de India. Las cosas no son uniformes por tradición”, dijo Gyandev McCord, quien ha enseñado yoga durante 25 años.
En un esfuerzo por proporcionar una base común para las diversas prácticas de yoga, un grupo de practicantes experimentados —’yoguis’— se reunieron en 1999 para conformar laYoga Alliance, una organización sin fines de lucro cuyo único propósito es crear los estándares mínimos para la formación de profesores de yoga.
Temiendo que las empresas gubernamentales o aseguradoras pudieran intervenir y empezar a tomar el control, la alianza se dispuso a autorregularse, dijo McCord, quien es cofundador y vicepresidente de la organización.
Es por los yoguis, para los yoguis. Después de todo, dijo McCord, “los que no entienden el panorama del yoga no están calificados” para regular los estándares de su enseñanza.
Cualquier persona entrenada en las escuelas registradas en la Yoga Alliance completa 200 o 500 horas de entrenamiento, con base en los siguientes cinco principios: técnicas de yoga, incluyendo posturas, respiración y meditación; metodología general de enseñanza; anatomía y fisiología; filosofía y ética del yoga; y entrenamiento, práctica, y enseñanza supervisada, en la que instructores de alto nivel observan a los alumnos para identificar y corregir cualquier problema.
McCord dijo que los cinco principios permiten tener “mucho espacio de maniobra”, y su objetivo es proteger y promover la individualidad del profesor.
Una vez capacitados, los instructores son certificados por la escuela y sus nombres aparecen en un registro que informa al público de los instructores en su área que han completado los estándares mínimos para la enseñanza de yoga. Los profesores entrenados por Yoga Alliance también pueden utilizar la marca comercial ‘RYT’ —Profesor de Yoga Registrado, por sus siglas en inglés— antes de su nombre, lo que indica que han completado las horas requeridas.
Sin embargo, no todos los miembros de la comunidad yogui aceptan este enfoque.
Leslie Kaminoff, cofundador de Breathing Project, una organización sin fines de lucro que ofrece educación continua a practicantes de yoga, no está de acuerdo con la regulación de yoga de todo tipo. Cree que un enfoque de mercado libre hacia las regulaciones para el entrenamiento de los profesores de yoga.
“Yoga se trata de la libertad”, dijo. “El mercado es el supremo control de calidad”.
La enseñanza de yoga, dijo, se trata de una relación entre un profesor y un estudiante. Si un profesor está capacitado para enseñar yoga a través de internet o de un DVD en casa, y el estudiante está de acuerdo con eso, realmente no es asunto de nadie.
McCord dijo que no tiene problema con este enfoque. “No es ilegal enseñar sin la capacitación como instructor”, dijo.
Pero Palese es más cauteloso. Cree que aprender cómo alinearse correctamente es algo que necesita un “ojo experto”, lo cual no se puede lograr viendo un DVD.
“Cualquiera puede decirte qué hacer, lo principal es explicar cómo hacerlo”, dijo. Y eso es lo que separa a los profesores eficaces del resto, de acuerdo con Palese.
“Es alineación junto con conciencia”, dijo.
Palese entrena a profesores en un estudio donde da clases en los suburbios de Atlanta. Sus clases de 200 horas de entrenamiento se realizan un fin de semana al mes durante 10 meses, un largo periodo imperativo para el proceso de enseñanza.
“Se necesita tiempo para que el aprendizaje se asiente”, dijo Palese.
Ya que la enseñanza de yoga es mucho más compleja que simplementedirigir a los estudiantes para que hagan posturas, Palese dijo que se reserva el derecho de extender el entrenamiento más allá de 10 meses si es necesario. Quiere dar a sus nuevos profesores el tiempo que necesiten para asimilar la información, con el fin de que puedan sentirse confiados al enseñar a los demás.
“Es la integridad y la conciencia que el profesor aporta a la clase lo que es más importante”, dijo Palese.
Palese dijo que los profesores exitosos están comprometidos con la seguridad de sus estudiantes y ofrecen sugerencias para modificar los ejercicios, así como accesorios como cinturones, mantas y bloques para hacer esas modificaciones. La voluntad de adaptar la práctica a los distintos públicos y entornos también ayuda.
“He enseñado yoga en los lugares más extraños”, dijo. Los buenos profesores “pueden enseñar yoga en un auditorio, una cárcel, un hospital”.
“Pueden transformar todo el asunto sólo por quienes son”.
http://mexico.cnn.com/salud/2012/02/06/quien-debe-estar-autorizado-para-ensenar-yoga?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+cnnmexico%2Fportada+%28Noticias%29
Paz Interior – Música para relajar
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