Archivo por meses: septiembre 2012

El artista reggae Skull lanza el himno anti-chemtrail «Cry Die»

El pasado 14 de agosto, Skull, artista raggae, lanzaba Cry Die (Llora muere), un himno claramente anti-chemtrail con un videoclip que no deja lugar a dudas de lo que está ocurriendo por todo el mundo.
[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=2YiHxQcc1tM&w=480&h=400]

Letra:

I look up to di sky                                            Miro hacia el cielo
Can you tell me why? (Can you tell me why?)    Me puedes decir por qué?
I don’t wanna see you cry                                   No quiero verte llorar
I just wanna see your smile (baby)                     Solo quiero verte sonreir

II look up to di sky                                            Miro hacia el cielo

Can you tell me why? (Can you tell me why?)    Me puedes decir por qué?
I don’t wanna see you cry                                  No quiero verte llorar
I just wanna see your smile (baby)      Solo quiero verte sonreir

Mi look up inna di sky me can’t see clear            Miro hacia el cielo y no puedo ver claro
Blue skys a gone and white lines appear             El cielo azul ha desaparecido y aparecen líneas blancas
Dem seh it’s natural                                             Dicen que es natural
Mi naw believe dem!                                          Yo no los creo
Dem seh it’s vital                                                 Dicen que es vital
Mi naw listen to dem!                                         Yo no los escucho

Something strange is going on                             Algo extraño está pasando
Feel it in my heart, sensing something strong      Lo siento en mi corazón, siento algo fuerte
Gotta save the future (put the rumors to rest)       Hay que salvar el futuro (enterrar los rumores)
Gotta help the children (Gotta) give it our best    Hay que salvar a los niños, hay que dar lo mejor
Can’t stand around and be blind to the facts        No podemos quedarnos quietos y ser ciegos a los datos
Can’t tek no more, how can we relax                  No aguanto más, cómo podemos relajarnos

I look up to di sky                                            Miro hacia el cielo
Can you tell me why? (Can you tell me why?)    Me puedes decir por qué?
I don’t wanna see you cry                                   No quiero verte llorar
I just wanna see your smile (baby)                     Solo quiero verte sonreir
II look up to di sky                                            Miro hacia el cielo
Can you tell me why? (Can you tell me why?)    Me puedes decir por qué?
I don’t wanna see you cry                                  No quiero verte llorar
I just wanna see your smile (baby)      Solo quiero verte sonreir

Living on earth                                                    Viviendo en la tierra
We must respect di earth                                     Debemos respetar la tierra
Human and animal                                              Humanos y animales
We all deserve                                                     Todos merecemos
The right to peace and opportunity                     El derecho a paz y oportunidad
But nowadays, we’re blind – we can’t see           Pero hoy en día estamos ciegos – no podemos ver
Hidden agendas, but we can’t surrender             Las agendas ocultas, pero no podemos darnos por
vencidos.

http://conectapuntos.blogspot.com.es/2012/09/el-artista-reggae-skull-lanza-el-himno.html

HOJA DE RUTA PARA EL PROCESO CONSTITUYENTE

1. Introducción
¿Cuál es el punto de partida de un proceso constituyente?
Las circunstancias y hechos sociales derivados de las crisis política, económica, financiera y
ecológica, así como de la desigualdad intrínseca del sistema socioeconómico actual han determinado
un orden mundial criminal y depredador donde las pequeñas oligarquías políticas y financieras deciden
de forma legal quién va a morir de hambre y quién no. Ante esta situación, con el objetivo de dotar a
los ciudadanos de igualdad política real y no exclusivamente formal, se hace imprescindible una
revisión completa de las reglas de juego que rigen nuestra sociedad a través de la Constitución.
Una constitución fija los límites de los poderes del Estado y define las relaciones entre ellos y
de éstos con sus ciudadanos, estableciendo las bases del gobierno y la organización de las instituciones.
En España, el proceso constituyente parte del reconocimiento de que es necesario superar la
Constitución de 1978, que ha quedado obsoleta. Tres de cada cuatro españoles no pudo votarla y
quienes la pudieron votar, no pudieron influir en su redacción y contenido, porque el proceso respondió
a intereses fundamentalmente partidistas. Probablemente, ese era el único instrumento posible en aquel
momento dada la fuerte tutela militar del proceso. Sin embargo, el contexto histórico ha cambiado y ya
no salimos de una dictadura sino que estamos en un sistema representativo consolidado, aunque
defectuoso. Lo que se pretende en la actualidad es una profundización democrática.
En este sentido, la apertura de un proceso constituyente es fruto de la necesidad de crear un
nuevo entorno jurídico y político que quede legitimado por el poder constituyente, el pueblo soberano.
No debe permitirse, pues, que quienes ostentan el poder redacten las normas que lo regulan.
¿Qué es un proceso constituyente y cuál es su finalidad?
Un proceso constituyente está en el origen de todo sistema verdaderamente democrático y tiene
como fin una nueva constitución adaptada a las necesidades actuales de la población. La principal
diferencia entre un proceso constituyente y una reforma constitucional es que la reforma plantea sólo
un cambio parcial o más superficial en determinados artículos manteniendo el marco constitucional
vigente.
El Proceso Constituyente, por definición, es general y amplio, con carácter deliberativo e
inclusivo, y tiene como objetivo obtener una legitimidad democrática lo más amplia posible. Por ello,
debe brindar a toda la ciudadanía las mayores opciones posibles para participar libre y
democráticamente en todo el proceso, ya sea optando a candidato a la Asamblea Constituyente,
influyendo en la elaboración de la nueva constitución o participando en la ratificación definitiva del
texto constitucional.
En palabras de Antonio del Cabo, catedrático de Derecho constitucional, podemos entender el
proceso constituyente como:
La fijación de un pacto básico que se abre cuando existe una convicción generalizada en la sociedad
de que el anterior pacto de convivencia ha quedado agotado o cuando se perciben como injustas,
ineficaces o insostenibles sus decisiones básicas
2. Fases del proceso Constituyente
En el plano temporal, un proceso constituyente consta de las siguientes etapas que pasamos a describir
ordenadas cronológicamente.
2. 1) Fase pre-constituyente
En la fase pre-constituyente, la ciudadanía despierta del letargo. En ella, los ciudadanos más
activos manifiestan y transmiten la necesidad de implementar cambios en la organización política. En
esta fase de concienciación pública, además de explicarse las causas del descontento, deben
contemplarse las características y la naturaleza del proceso que se pretende iniciar así como sus pilares.
El estallido del movimiento 15M en 2011 fue sin lugar a dudas el “big bang” en términos de
toma de conciencia colectiva, expresión del descontento social y visualización del potencial de
empoderamiento ciudadano. Las causas del descontento mostrado en aquel momento atendían a
razones tanto políticas como económicas. A nivel político, el exceso de corrupción, la falta de
representatividad e inexistencia de mecanismos de control de los partidos y de las instituciones, así
como la imposibilidad efectiva de participar en política más allá del paso por las urnas cada cuatro
años. A nivel económico, la falta de soluciones socialmente aceptables a una crisis provocada por una
élite extractiva y parasitaria, que no hace sino ahondar en el expolio de la riqueza y en el
empobrecimiento del ciudadano medio. Es evidente que las causas del descontento siguen plenamente
vigentes.
2. 2) Fase decisoria / Activación del proceso
Cuando buena parte de la sociedad adquiere un determinado nivel de conciencia sobre la
necesidad de establecer profundas reformas en el sistema político vigente de un país, sus ciudadanos
toman la decisión de promoverlas a través de un acto formal y específico con características
procedimentales consensuadas.
Dada la inexistencia de mecanismos efectivos de democracia participativa para convocar un
referéndum sobre el proceso constituyente y dado que los poderes establecidos no confluyen con el
sentir mayoritario de los ciudadanos, debe establecerse un momento en el cual consolidar socialmente
el compromiso de la ciudadanía para arrancar el proceso constituyente. La fecha tentativa, marcada a
tal efecto, es el 25 de Septiembre de 2012. Ese día se ha convocado a toda la ciudadanía a rodear el
Congreso de los Diputados, forzar la dimisión del Gobierno y abrir un proceso constituyente. Para la
efectiva activación sería crucial que en esta fecha la masa social implicada en el evento adquiriese
poder destituyente, es decir, la capacidad de deslegitimar al gobierno actual autolegitimándose a sí
misma.
Para que esta fase desemboque en una situación en la que la ciudadanía se convirtiera en sujeto
constituyente podrían darse tres escenarios recogidos en el siguiente esquema:

Esquema 1: Formas de activación del Proceso Constituyente

Explicación de los 3 escenarios:

Opción 1: La ciudadanía establecería unilateralmente un mecanismo de consulta, cuyo apoyo masivo
podría concentrar la legitimidad democrática. Sería el caso de una consulta ciudadana, promovida por
una parte de la población, que podría articular mecanismos online y presenciales para que la ciudadanía
pudiera mostrar su opinión sobre la necesidad de abrir el proceso constituyente.
Opción 2: En este segundo escenario, la ciudadanía participaría en un proceso electoral anticipado,
otorgando el poder a uno o varios partidos cuyos únicos objetivos son abrir el proceso constituyente.
Estos partidos reunirían en su programa el conjunto de requisitos, mecanismos y características del
proceso constituyente: los plazos, las posibles morfologías de la Asamblea Constituyente y los
mecanismos de elección de los integrantes de ésta, así como las posibles formas de participación
ciudadana durante la elaboración del texto y su ratificación posterior. Todos estos aspectos deberían ser
consultados a la ciudadanía en un referéndum vinculante para así decidir la procedimentalidad
constituyente a aplicar.

Opción 3: La presión ciudadana organizada y masiva podría lograr que el vigente poder constituido,
muy a su disgusto, cediese directamente a las demandas populares y convocara un referéndum
vinculante sobre la activación del proceso constituyente.
El referéndum de activación asociado a cada uno de estos hipotéticos escenarios puede hacer
referencia a cuestiones procedimentales (tal y como muestra el siguiente esquema) o limitarse a
preguntar sobre la activación (sí/no). Es decir, dicho referéndum podría plantear una de las dos
siguientes opciones:
1) la activación del proceso, de modo que las cuestiones metodológicas se decidiesen con
posterioridad.
2) la activación del proceso, más la especificación de la metodología asociada a cada fase
constituyente.

Ahora bien, una vez decidida la necesidad de iniciar un proceso constituyente ya sea vía opción 1 u
opción 2, la ciudadanía tendría que centrarse en consensuar la forma en la que éste podría desarrollarse.
Es decir, en tratar los posibles detalles procedimentales.
2. 3) Fase de desarrollo del proceso constituyente
La fase de desarrollo del proceso constituyente es la más compleja. Establece un periodo de
debate donde los ciudadanos y los actores políticos reflexionen, deliberen y discutan sobre las
principales cuestiones a la hora de configurar esta nueva estructura político-jurídica y sobre las
diferentes metodologías para llevar a cabo los cambios deseados. A grandes rasgos, sería necesario
consensuar cuestiones en torno a tres puntos: 1) la creación y morfología de una Asamblea
Constituyente (AC) que desarrolle el texto constitucional, 2) los mecanismos de elección y acceso a la

AC, 3) la forma de interacción entre la AC y la ciudadanía durante el proceso de desarrollo de
propuestas, refundición y perfeccionamiento de las mismas y 4) el modo de aprobación del texto.
2.3.1) La definición de la morfología de la Asamblea Constituyente
La Asamblea Constituyente (AC) es el organismo colegiado, compuesto por una serie de
personas que, reunidas, tienen como función redactar la nueva constitución. La AC está dotada para
ello de plenos poderes al que deben someterse todas las instituciones públicas. Así, la cuestión clave en
primera instancia es la de determinar la morfología de la AC, es decir, quiénes la componen. Lo ideal
sería que la AC estuviese formada por personas que reflejen y aglutinen el sentir colectivo. Para lograr
esta funcionalidad, existen diferentes diseños entre los que escoger. A continuación se detallan algunas
de las opciones más relevantes:
i) Candidatos personales e independientes que cumplan con el requisito de contar con un cierto
número de avales.
ii) Listas de candidatos propuestas por los partidos políticos (cerradas o abiertas).
iii) Ciudadanos escogidos al azar mediante selección aleatoria (sobre el censo total de
ciudadanos o sobre un censo de ciudadanos voluntarios siendo estos mayores de edad y sin
impedimentos legales).
iv) Combinaciones entre las variantes anteriores (por ejemplo: que el 50% de la Asamblea
Constituyente fuese conformada según la opción i y el otro 50% según la opción III).

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El primer impulso humano es la cooperación

Referencia: ScientificAmerican.com .
Autora: Sophie Bushwick, 19 septiembre 2012

Cuando la gente tiene que tomar una decisión al instante, su primer impulso es hacia la cooperación.

¿Son los seres humanos intrínsecamente generosos o egoístas? Un estudio reciente ha encontrado que cuando la gente tiene que tomar una decisión inmediata, su primer impulso es la cooperación, lo que indica que la generosidad es innata. Sólo cuando tienen más tiempo para considerar su elección se comportan de manera más egoísta. La investigación está publicada en la revista Nature (David G. Rand, Joshua D. Greene y Martin A. Nowak,Spontaneous giving and calculated greed).

En el estudio, los investigadores realizaron varias pruebas en las que cada participante de un pequeño grupo recibieron dinero y luego tuvieron que decidir cuánto invertir en un fondo grupal compartido. Cuanto más tiempo tenía la gente que elegir la cantidad a donar, menos se daba. Incluso los sujetos que debían tomar una decisión dentro de los 10 segundos siguientes dieron más que otros que debían esperar los mismos 10 segundos antes de decidir.

Debido a que las decisiones rápidas se basan en la intuición, los investigadores concluyeron que la generosidad es una respuesta humana intuitiva. Pero cuando tenemos más tiempo, podemos razonar con más método y tomar una decisión más egoísta.

El que esta cooperación intuitiva sea genéticamente cableada o una construcción cultural, no quita que la próxima vez que lleve a cabo un evento para recaudar fondos tenga a mano un buen cronómetro.

http://bitnavegante.blogspot.com.es/2012/09/el-primer-impulso-humano-es-la-cooperacion.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+bitnavegante+(BitNavegantes)&utm_term=Google+Reader

Toda una clase, incluyendo a la profesora, asegura haber sido “poseída por espíritus” tras la realización de una actividad fuera del aula

La escuela de St Philomene situada en Alcala, Cagayan de Oro (Filipinas) ha adquirido notoriedad en todo el país después de que hayan sido difundidas en los medios de comunicación imágenes de lo ocurrido a los alumnos de una de sus clases en los instantes posteriores a lo que han descrito como “una posesión del diablo”.

El hecho ocurrió el lunes 17 de septiembre después de la plantación de varios árboles en un terreno cercano a un cementerio.

Tras esta actividad escolar 18 alumnos y al menos una profesora experimentaron sensaciones no normales. Las imágenes muestran desmayos y gritos de los estudiantes en medio de gestos que corresponden a una lucha interna.

Uno de los alumnos supuestamente tuvo que ser inmovilizado después de que intentara estrangularse a sí mismo.

La profesora Jennylou Alluvia declaró al canal de televisión ABS-CBN que sintió una “presencia” que la envolvió en un abrazo pesado aunque tuvo tiempo, antes de desmayarse, de pedir a sus alumnos que se acercaran.

La directora del colegio, Myrna Calvo ha manifestado sentirse muy asustada por el primer caso de posesión que se ha registrado en 62 años de historia del St. Philomene.

Las medidas adoptadas por el centro ante estos hechos tan misteriosos han sido prodigar los rezos en la comunidad educativa construyendo altares y lugares de adoración según los ritos de la religión católica, que es mayoritaria en Filipinas.

http://e-dyario.com/cronicas/2012/09/19/toda-una-clase-incluyendo-al-profesor-asegura-haber-sido-poseida-por-espiritus-tras-la-realizacion-de-una-actividad-fuera-del-aula/

«LO QUE ESTÁ PASANDO EN LA REPRESA de BELLO MONTE en BRASIL»…

Una colaboración de Elena
¡Lo que está pasando en la represa de Bello Monte 
en Brasil…!
 ¡Estas Fotos deben dar la Vuelta al Mundo! 
 La evacuación de la tribu Kayapó –un pueblo indígena de la región amazónica del Mato Grosso, en Brasil– ordenada por el gobierno brasileño, ha comenzado… La construcción de la represa hidroeléctrica de Bello Monte se libera…, a pesar de las numerosas protestas de grupos ambientalistas y de las más de 600.000 firmas recogidas implorando por su preservación y resguardo.

Por lo tanto, la pena de muerte fue decretada para la selva y la gente de la gran curva del río Xingú. Pena de muerte decretada por gente realmente perversa, por tecnócratas maniáticos pero poderosos y los “inversores” de siempre, ávidos de negocios y ganancias.

Unos y otros se amparan en la «legitimidad» y el «derecho» que les brinda un tramposo sistema político economista y pseudodemocrático que decidió por todos los habitantes del Planeta (humanos y no humanos) que la máquina vale más que la vida. Pena de muerte o declaración de guerra a la Biodiversidad y al Planeta Viviente, en la que ya no es posible para nosotros mirar para otro lado o permanecer como meros espectadores pasivos, sino que debemos decidir sin hipocresía en cuál de los dos frentes estamos ubicados.

Bello Monte, un total de 400.000 hectáreas de valioso bosque nativo será inundado, un área que es más grande que el Canal de Panamá. 40.000 personas de las comunidades indígenas y locales…, el hábitat de numerosas especies animales y vegetales, serán destruidos para siempre.

El hombre tecnomorfo hace todo al revés. Se alucina con los espejitos de colores versión Siglo XXI de la tecnología electrónica y digital pero no conoce el sutil y delicado equilibrio ecológico del Planeta, con su complejo entramado de interrelaciones múltiples, en el que todos los seres vivos dependemos mutuamente unos de otros.

El individuo de pensamiento tecnomórfico apuesta a la técnica creyendo neciamente que en la misma hallará bienestar y seguridad mientras que es en el orden natural de la Creación terrestre y en el celoso cuidado de sus Pilares Biológicos, donde se encuentra la verdadera y única Arca de Salvación.

En el caso del Xingú el tecnomorfo DESTRUYE una parte importante de la Biosfera con la finalidad de producir electricidad más fácil, más eficaz y rentable, producida principalmente por los inversionistas. Todo para sostener una civilización tecnolátrica.

Gente supuestamente no tan perversa o incluso presumiblemente “buena” (pero pasmosamente ingenua y, sobre todo, muy mal informada) generalmente por motivos ideológicos justifican por aquí y allá emprendimientos geocidas como la megaminería con cianuro a cielo abierto y el empleo de energías contaminantes, los desmontes y la industrialización tecnomórfica del campo, etc., sosteniendo argumentos realmente insostenibles.

Para muchas de ellas, “No se puede ir contra el «progreso»”, dicen. “Hay que alimentar a las personas”. O bien el trillado: “Es el Norte industrializado y capitalista el que nos empuja a industrializarnos también a nosotros y a seguir el mismo camino que ellos… No podemos quedarnos atrás…”

Pero ese camino, se sabe, lleva hacia el abismo de la fractura gaiana, hacia la MUERTE planetaria, hacia la carbonización de la atmósfera (como la de Venus y Marte, dos planetas muertos con una atmósfera de más del 90 % de dióxido de carbono), así como a un calentamiento global que pondrá a la vida orgánica contra las cuerdas, no hablemos ya de salvar a la “civilización”…

Entonces, ¿para qué seguir el camino de las malas personas, de los peores, de los dementes? No se puede llamar «progreso» a la destrucción del mundo. La historia de la tribu kayapó debe ir por el mundo y tal vez provocar una reflexión. Una reflexión profunda, ponderante, fecunda. Lejos de la marcha despiadada de la sociedad capitalista y tecnocrática –siempre justificándose impunemente a sí misma-, hacia seres humanos auténticos, nobles, responsables…

«Consuelo» 
 En toda América: «derechos» y seguridad para las corporaciones, para los tecnócratas… 
 
 
 HACE UNOS AÑOS, A FINALES DE SIGLO, LOS KAYAPÓ DE BRASIL, JUNTO CON LOS U`WA DE COLOMBIA RECIBIERON EL PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS POR TENER UN ENTORNO MEDIOAMBIENTAL MARAVILLOSO, POR SU CUIDADO DE LA TIERRA, POR SU RESPETO AL ECOSISTEMA, POR SER GUARDIANES DE ESTE PLANETA PARA LAS GENERACIONES FUTURAS. YO TUVE LA FORTUNA DE PRESENCIARLO EN MADRID DESPUÉS DE HABER VIVIDO CON LOS U`WA. HOY ME ENCUENTRO ESTA REALIDAD INMORAL Y PERVERSA. HUMILDEMENTE PIDO VUESTRA AYUDA. AQUÍ DEJO MI HOOPONOPONO Y MI PETICIÓN. HACED CADA CUAL EL VUESTRO, LA ENERGÍA NO SE PIERDE. LA PAZ SE RESTAURA.
Por: Lurr Gorria Galaktika
http://loqueheaprendidode.blogspot.com.es/2012/09/de-lurr-gorria-galaktika-lo-que-esta.html

Peaceful Aum namah Shivaya Mantra Complete!

Hasta ese famoso 21/12/2012

La meditación diaria está dirigida  a ese día.

Yo aconsejaría sentarse en un lugar cómodo con las piernas cruzadas

Las manos con las palmas hacia arriba descansan en nuestros muslos

Los dedos indice y pulgar unidos formando un círculo

Cerrar los ojos

Primero tenemos que respirar siendo conscientes de los cuatro estadios de esta

1º Tomamos aire por la nariz mientras contamos lentamente  1,2, 3, 4

2º Luego aguantamos el aire y contamos 1,2, 3 y 4

3º Seguidamente expulsamos el aire por la boca y contamos 1,2, 3, y 4

4º Finalmente aguantamos sin tomar de nuevo aire 1,2,3, y 4

Lo repetimos varías veces hasta conseguir un ritmo nromal y nos refugiamos en la música

Imaginamos y centramos la consciencia en nuestro cuerpo.

Imaginamos que poco a poco van desapareciendo partes de nuestro cuerpo a medida que una linea blanca los va recorriendo lentamente

Los pies, las piernas, 

el vientre, el pecho, los brazos,

La  cabeza

Entonces nos imaginamos a nosotros mismos

en el lugar donde estemos

nos miramos como meditamos

buscamos el cielo dela noche

vemos las estrellas

ascendemos 

vemos nuestro lugar cada vez más pequeño

vemos La Tierra

Ahora de nosotros va a salir una luz

una luz de amor, de felicidad

Estamos felices, y sentimos amor

Esa luz rodea la Tierra como en la foto

Es el día 21/12/2012

Todo es amor, paz y armonía

ESTOY ALEGRE

SIENTO LA FELICIDAD

………………………………………….

Luego realizo el camino inverso hasta volver al cuerpo

espero un poco hasta abrir los ojos

Ya está

 [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=N8Ur_Vh5bpY&feature=player_embedded]

Parece que han decidido que este vídeo es mejor verlo en yotube no importa la dirección es

http://www.youtube.com/watch?v=N8Ur_Vh5bpY&feature=player_embedded

Creo que la música anterior es muy adecuada y la dejaré para la meditación.

No obstante añadiré otras melodias como hasta ahora como alternativa

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=aq-CKdT6IG4&feature=related]

Emilio Carrillo, Ponencia en Barcelona

Extraordinaria conferencia de Emilio Carrillo, esta vez en Barcelona, ofrecida el día 30 de Junio de 2012. Para los que aún no conozcan sus charlas, recomiendo encarecidamente que lo hagáis a través de ésta que hoy comparto con tod@s ustedes.

Como mera curiosidad os digo que la charla al completo dura nada más y mada menos que cuatro horas, tiempo que a mi parecer se queda corto escuchándolo hablar.

Espero que la disfrutéis, en ella encontraréis muchísima información que os ayudará a comprender los cambios por venir.

[vimeo http://www.vimeo.com/48290496 w=640&h=352]

Emilio Carrillo, ponencia en Barcelona 30.06.2012 (2ª parte – 1/2) from La Caja de Pandora on Vimeo.

[vimeo http://www.vimeo.com/48353420 w=640&h=352]

Emilio Carrillo, ponencia en Barcelona 30.06.2012 – (2ª parte – 2/2) from La Caja de Pandora on Vimeo.

http://preparemonosparaelcambio.blogspot.com.es/2012/09/emilio-carrillo-ponencia-en-barcelona.html

El nacimiento de una herramienta. Fabricación de un hacha

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=IPgESIYOVGI&feature=player_embedded]

Creo que después de ver el vídeo me he dado cuenta, de la gran diferencia entre  las hachas fabricadas en serie y el esfuerzo, la experiencia, la habilidad y por que no decirlo, el amor por su progresión del artesano que da como resultado un hacha única e irrepetible.

Ese objeto tendrá su peculiar equilibrio, peso rugosidad, será marcado por el devenir de la vida con sus pequeñas grietas.

Ese objeto será sin duda tratado con el mismo amor con que se construyó, con el mimo y esmero para mantener el filo afilado, la empuñadura segura.

¿Qué hacha te gustaría tener?

Seguro que te encantaría poder disponer de una herramienta así.

Piensa ahora, como el hierro, la madera y el cuero fueron tratados.

Piensa en todo el conocimiento necesario, las máquinas empleadas, le energía , la experiencia y el sentimiento.

Todo al servicio de un objetivo.

Nuestros actos pueden ser también de dos tipos:

1)Mecánicos, como la fabricación en serie, sin prestar atención más que al número a la producción,…. a la ganancia.

2)Artesanos, donde cada pieza es diferente y esta marcada por tus conocimientos, por tus sentimientos del momento.

Al igual que ese instrumento

Debemos aprender a impregnar cada momento,

cada acción

con nuestra esencia, nuestra sabiduría, nuestro esmero y nuestro gozo al hacerlo.

Mbororo y Woodabe: las tribus más hermosa del mundo.

«Los demás dicen de nosotros: «No tengas tanta calma como un mbororo, no seas tímido como un mbororo, no seas así …, no seas así …, peroten el sentido de la vergüenza de un mbororo!»
Gogo Lay, mujer mbororo.

Muchos les llaman “los gitanos de África” pero ellos se autodenominan «la tribu más hermosa del mundo».

Los Mbororo son un subgrupo de los Fulani, un gran grupo étnico que viven en el África Occidental y Central e incluso del este de África. El Mbororo, junto con el Wodaabe de Níger, son los únicos fulani que aún (aunque parcialmente) mantienen su forma tradicional de vida a través del nomadismo pastoral, una comunidad africana cuyos miembros se desplazan constantemente sin que para ellos existan fronteras. Su aspecto externo, su dedicación a la ganadería y su adherencia al Islam los suelen distinguir de sus vecinos. En cada uno de estos países se les llama extranjeros, sobre todo cuando las relaciones con sus vecinos no discurren por buenos caminos, y de ellos se dicen que han venido de fuera, sin que nadie sepa muy bien explicar cuál es su primer origen.
Siguen orgullosamente aferrados a su modo de vida nómada ancestral. A diferencia de los peul sedentarios, los Mbororo no dan mucha importancia a la religión ni al poder, limitándose a pagar tributos a los propietarios de las tierras donde pastan sus animales y a vender productos lácteos en los mercados semanales. A pesar de profesar el Islam en su vertiente ‘Malikite’ muchos Mbororo continúan practicando ritos pre-islámicos de los que se enorgullecen. Otra característica es su negativa a casarse con otras razas para no perder su pureza de sangre y sus particulares características físicas. La mayoría de Mbororos son altos y estilizados, de piel clara, nariz aguileña y pelo ondulado. Suelen pasar horas cuidando su aspecto físico, trenzándose y decorándose el pelo y tatuándose la cara y el pecho. Algunos remontan su origen al norte, a Chad. El caso es que todavía se conservan en Chad petroglifos de 10.000 años de antigüedad que muestran a las Niola Doa (bellas mujeres); cuerpos femeninos adornados con líneas geométricas que aún hoy se observan entre las mujeres locales mbororo a través de las escarificaciones en la cara. Especialmente alrededor de la boca, para que los malos espíritus no entren dentro.

A la mujer (o mujeres, poligamia) se le exige (aunque esto está cambiando) la estricta obediencia hacia su marido y la separación entre los sexos es tan grande que a las madres no se les permite estar constantemente con sus hijos pequeños, siendo una falta de respeto el mostrar los afectos en público. Los Mbororo defienden el cumplimiento de una rigurosa moralidad destacando los valores morales de generosidad, honradez y respeto hacia los demás. Viéndoles en alguno de los mercados, su imagen es de personas muy reservadas en público pero que irradian una elegancia natural que les hace sobresalir entre las demás etnias.
Creen en Alá como dios supremo, pero sus principales prácticas religiosas van dirigidas a los espíritus de la naturaleza y a los de sus ancestros. Para ellos, la enfermedad y las desgracias tienen una trascendencia religiosa, de ahí la importancia de los curanderos, que con sus preparados y talismanes son capaces de neutralizar los hechizos. De hecho, la magia bororo es muy reconocida entre otras tribus africanas. Elaboran infinidad de remedios medicinales con raíces, semillas, cortezas, minerales y otros elementos de carácter mágico.
Woodabe significa “gente de los tabú”, pues se rigen por un estricto código moral y de comportamiento llamado Pulaake.
Es la base de sus prácticas culturales.

Un marco moral y un código de conducta que les hacen peculiares. También está vinculada con el cumplimiento de los deberes a los ancianos, mujeres y el grupo de linaje, y la disposición adecuada de los matrimonios. Las cuatro corrientes dominantes del «Pulaaku» han sido identificados como: fortaleza en la adversidad y en la capacidad de aceptar la desgracia (munyal); buen sentido común y modales(hakkiilo) reserva y modestia en las relaciones personales (semteende), y la dignidad (neddaaku).Hay otros elementos como ngorgu (valentía),neddaku (humanismo), endam (caridad, el amor maternal), chaaku (generosidad), goongaaku(veracidad), y ndimu (libertad).

Goggo Lay, una vieja mbororo cuenta que los otros suelen decir de ellos:

«No tengas tanta calma como un mbororo, no seas tímido como un mbororo, no seas así …, no seas así …, pero ten el sentido de la vergüenza de un mbororo! («amma semtu bana Pullo»).

Sardi, otra mbororo, dice que Pulaaku significa»semteende»:
«Cuando proponen comida para ti, tu respuesta es que estás lleno. Siempre comer poco y nuncaengordar.»
Por lo tanto, Pulaaku significa «autocontrol». Una persona que tiene Pulaaku es aquel que no permite que sus necesidades o emociones le dominen y que mantiene su dominio de sí mismo frente a las demás personas. Aquí es donde aparece «munyal» que significa resistencia, reserva, paciencia ytolerencia. Nunca permitirá que la gente sepa que está sufriendo o de lo contrario, será avergonzante (semtudum). Al igual que con todos los códigos culturales, Pulaaku no es interpretado de manera uniforme entre los diferentes grupos étnicos mbororo, pero es una manera de diferenciarse de los demás grupos, que los ven como gente primitiva, sin educación y con una religión errónea.

El Cure Salée es una fiesta de 3 días que se realiza en Níger, donde cada año los pastores nómadas Woodabe, los árabes y los Tuareg de Níger y otros países vecinos se juntan para celebrar el término de las lluvias y el crecimiento de pastizales en el desierto. Aquí se inician las caravanas de la sal (Salée) que cruzarán el Sahara en busca de este mineral.

Además, durante esta festividad se realizan todos los ritos de los Woodabe relacionados con el noviazgo, la elección de parejas y la celebración de matrimonios. Se da lugar a las carreras de camellos (cavacalde), diversas danzas, cantos, y todo evento que tenga que ver con la demostración de las destrezas de los jóvenes frente a las mujeres.

Tuareg y Woodabe.

Luego del Cure Salée se celebra una de las fiestas más increíbles, elGeerewol. Al finalizar la reunión nómada, comienzan sus celebraciones tradicionales que reúnen a varios linajes para concretar matrimonios, bautizos (los Woodabes no los nombran al momento de nacer, pues creen que el espíritu de la muerte no ve a los niños sin nombre) y sobre todo culminar en la famosa danza de la seducción, el Geerewol y elegir al hombre más bello del mundo. Aquel que gana esta competencia, podrá tener la amante que escoja y será admirado por sus pares masculinos. En Camerún lo llaman Darkwol, y en éste, las parejas no serán para toda la vida y llevan gorras y pendientes modernos, pero jóvenes Mbororo de varios pueblos de alrededor se han reunido para simular este rito y seducir a las chicas, que también se han maquillado y vestido con esmero para la ocasión. Se colocan unos enfrente de los otros y a ritmo de radiocasete y tambor comienza la danza.

Durante la realización de estos bailes, son las mujeres quienes deciden con quién quieren estar. Al elegir a un hombre, lo hacen mediante un sutil gesto, que pasa casi desapercibido por la multitud. Si aquel que la mujer eligió le corresponde, le hará un gesto con un ojo, indicando con éste, en cuál lugar de los arbustos se juntarán.
Etran Finatawa combina la rica cultura nómada de los Tuareg y los Woodabe, en Níger, con instrumentos tradicionales y guitarras eléctricas.
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Fuentes:

https://cercadeafrica.wordpress.com/2011/03/22/diario-en-camerun-xx/
http://cceyaounde.wordpress.com/2012/04/13/conferencia-tatuajes-y-escarificaciones-entre-los-mbororo-de-camerun-etnografia-de-una-practica-en-desaparicion-por-cristina-enguita/
http://culturasdelatierra.blogspot.com.es/2010/09/bororos-o-wodaabes.html
http://justice-dignity.net/home/mbororo/
http://munin.uit.no/bitstream/10037/2009/3/thesis.pdf.txt

http://unaantropologaenlaluna.blogspot.com.es/2012/09/mbororo-y-woodabe-las-tribus-mas.html

Preguntas científicas curiosas para niños

Preguntas-científicas-curiosas.jpg

En las ciencias, todo se trata de preguntas e interrogantes y en especial, de buscarle a éstas unarespuesta comprobable. Así es que, en oportunidades anteriores, ya nos hemos dedicado a contestar toda clase de interrogantes, desde las más simples y divertidas a las más complejas e interesantes.

Apenas algunas semanas atrás estuvimos hablando sobre aquellas preguntas que, por más que durante años la comunidad científica intento contestar, aún hoy continúan sin una respuestaplausible.

Para esta ocasión, te traigo algunas más simples pero curiosas y muy entretenidas que nunca dejan de aparecer. Estas son algunas de las preguntas científicas curiosas más comunes e ideales para los más pequeños (o no), con respuestas fáciles para acercarse un poco más a las ciencias.

¿Cómo se forma un arcoíris?

La refracción de la luz

Preguntas-científicas-curiosas-1.jpgLos arcoíris son un fenómeno óptico con causas meteorológicas que en forma de arco de bandas concéntricas, en los cielos parecen presentar una amplia franja con los siete colores elementales. La causa de este fenómeno se explica con la llamada refracción de la luz, el sol proyecta su luz a través del agua, con frecuencia, de las pequeñas gotas de lluvia en la atmósfera. La luz que llega a la Tierra desde el Sol es de color blanco, o en realidad, así lo vemos pues de hecho son de un conjunto de colores. Cuando cada haz de luz golpea las gotas en determinado ángulo, la luz blanca se descompone en sus distintos colores. ¿Recuerdas cuando vimos los inventos de Newton y hablamos sobre la refracción de la luz? Mucho le debemos al gran Isaac.

¿Por qué los hombres todavía tienen pezones?

Excepciones en el proceso evolutivo

Preguntas-científicas-curiosas-3.jpgSi lo pensamos en términos evolutivos y funcionales, es bastante curioso que aún hoy los hombres tenemos pezones, ¿no lo crees? Quizás aún más si tenemos en cuenta que los científicos, por ejemplo, ya nos han dicho que de acuerdo a la forma en la que venimos evolucionando desde hace miles de años, perderemos nuestros dedos meñiques ya que prácticamente no los utilizamos, pero entonces, ¡¿los pezones?! Bueno, se cree que al parecer, la cuestión tiene que ver con nuestra formación en el vientre. Los pezones se forman desde un principio y de algún modo somos neutros hasta que los cromosomas Y y la testosterona comienzan a trabajar, haciéndonos masculinos. Sin embargo, para entonces ya es tarde y ya tenemos pezones para el resto de nuestros días.

¿Cómo funcionan los anillos de humor?

Química de los cristales líquidos termotrópicos

Preguntas-científicas-curiosas-2.jpgProbablemente alguna vez viste un “anillo de humor”, un aro de metal o acero inoxidable que mágicamente detecta tu humor y lo describe de acuerdo a un color. Bueno, es obvio que un anillo no va a decir cual es tu humor, sin embargo, lo que realmente sucede puede resultar interesante y tiene bastante que ver con la formación del arcoíris que vimos anteriormente. El anillo posee en el centro una piedra de cuarzo o vidrio (o ambos) que contiene ciertos cristales líquidos termotrópicos en su interior. De acuerdo a los cambios en el ambiente y la temperatura, estos cristales modifican toda su estructura molecular, que de la misma manera, cambian la forma en la que estos absorben y reflejan la luz, cambiando de color.

¿Por qué las aves no se electrocutan con los cables eléctricos?

Un circuito eléctrico incompleto

Preguntas-científicas-curiosas-4.jpgLas aves generalmente se posan sobre los cables eléctricos pero nunca quedan electrocutados pero ¿te has preguntado por qué? Bien, lo que sucede es que estas criaturas se paran en un solo cable y para que queden electrocutadas es necesario que toquen un circuito completo, deben tocar no un solo cable, sino dos. Si un ave tocara un cable con carga positiva y otro con carga negativa o neutra, la corriente fluiría entonces a través del cuerpo del ave, dejándole electrocutado. Como las aves no completan el circuito, no se electrocutan.

¿Por qué a veces se ve la Luna durante el día?

La luz solar y su reflejo

Preguntas-científicas-curiosas-5.jpgHay días en los que la luna puede apreciarse cuando aún no ha oscurecido y siempre nos llama la atención, pero esto ocurre porque en realidad no sabemos a qué se debe. Primero debemos tener en cuenta que la Luna no produce luz por sí misma sino que refleja la del Sol, allí es cuando nosotros podemos verla. Cuando la Luna y el Sol están exactamente en el mismo lado de la Tierra, podemos ver la Luna durante el día, pero cuando estos están en lados opuestos, vemos la Luna solo en la noche.

¿Cuánto pesa la Tierra?

6 x 1024 kilogramos

Preguntas-científicas-curiosas-6.jpgSe estima que el planeta Tierra pesa unos 6,000,000,000,000,000,000,000,000 kg (6 x 1024), no obstante, esta es una pregunta algo tramposa. Es que en teoría, la Tierra no debería pesar nada, ya que el peso de un cuerpo depende de la fuerza de gravedad, de la intensidad que el campo gravitacional que la propia Tierra ejerce sobre un cuerpo, entonces la Tierra no pesaría nada. De todas formas, fijando la fuerza de atracción gravitacional de la Tierra sobre todos los objetos cercanos, se ha estimado mediante fórmulas matemáticas realmente complejas, que nuestro planeta podría tener ese peso.

http://www.ojocientifico.com/3954/preguntas-cientificas-curiosas-para-ninos

OBSTÁCULOS (Jorge Bucay)

Voy andando por un sendero.
Dejo que mis pies me lleven.
Mis ojos se posan en los árboles, en los pájaros, en las piedras. En el horizonte se recorte la silueta de una ciudad. Agudizo la mirada para distinguirla bien. Siento que la ciudad me atrae.
Sin saber cómo, me doy cuenta de que en esta ciudad puedo encontrar todo lo que deseo. Todas mis metas, mis objetivos y mis logros. Mis ambiciones y mis sueños están en esta ciudad. Lo que quiero conseguir, lo que necesito, lo que más me gustaría ser, aquello a lo cual aspiro, o que intento, por lo que trabajo, lo que siempre ambicioné, aquello que sería el mayor de mis éxitos.
Me imagino que todo eso está en esa ciudad. Sin dudar, empiezo a caminar hacia ella. A poco de andar, el sendero se hace cuesta arriba. Me canso un poco, pero no me importa.
Sigo. Diviso una sombra negra, más adelante, en el camino. Al acercarme, veo que una enorme zanja me impide mi paso. Temo… dudo.
Me enoja que mi meta no pueda conseguirse fácilmente. De todas maneras decido saltar la zanja. Retrocedo, tomo impulso y salto… Consigo pasarla. Me repongo y sigo caminando.
Unos metros más adelante, aparece otra zanja. Vuelvo a tomar carrera y también la salto. Corro hacia la ciudad: el camino parece despejado. Me sorprende un abismo que detiene mi camino. Me detengo. Imposible saltarlo
Veo que a un costado hay maderas, clavos y herramientas. Me doy cuenta de que está allí para construir un puente. Nunca he sido hábil con mis manos… Pienso en renunciar. Miro la meta que deseo… y resisto.
Empiezo a construir el puente. Pasan horas, o días, o meses. El puente está hecho. Emocionado, lo cruzo. Y al llegar al otro lado… descubro el muro. Un gigantesco muro frío y húmedo rodea la ciudad de mis sueños…
Me siento abatido… Busco la manera de esquivarlo. No hay caso. Debo escalarlo. La ciudad está tan cerca… No dejaré que el muro impida mi paso.
Me propongo trepar. Descanso unos minutos y tomo aire… De pronto veo, a un costado del camino un niño que me mira como si me conociera. Me sonríe con complicidad.
Me recuerda a mí mismo… cuando era niño.
Quizás por eso, me animo a expresar en voz alta mi queja: -¿Por qué tantos obstáculos entre mi objetivo y yo?
El niño se encoge de hombros y me contesta: -¿Por qué me lo preguntas a mí?
LOS OBSTÁCULOS NO ESTABAN ANTES DE QUE TÚ LLEGARAS… LOS OBSTÁCULOS LOS TRAJISTE TÚ.

(Jorge Bucay)