Sin lugar a duda hay muchas cosas que causan temor y terror, aquellas cosas que para nosotros los adultos darian mucho pánico, pero no sucede lo mismo con los niños, los niños tienen ese sentimiento
de amistad todavía muy puro y se hacen amigos de quien sea, ahí es donde entra la buena educación de los padres, para decirles si algo esta bien o no. Pero ¿que haces si el mejor amigo de tu hija no existe? ¿tu que le dirias?
Esto fue lo que le a sucedidó a una niña de tan solo 5 años, que escribió como todo niño, un pequeño diario ilustrativo, donde iba contando lo que hacía cada día, la diferencia es que este diario, parece sacado de una película de terror, cuando terminen de leerlo, verán por qué lo decimos. Les mostraremos la imagen de cada pagina real junto a su traducción.
Pagina 1
Ella es Lisa, ella es mi amiga. Mi madre y Padre no la pueden ver. Ellos dicen que
es mi amiga imaginaria. Lisa es una buena amiga.
Pagina 2
Hoy he tratado de plantar una flor en el patio. La trate de plantar junto a la caja de arena, pero Lisa dijo que ahí es donde su papi esta durmiendo, así que la plante en una maceta.
Pagina 3
Lisa está en el colegio conmigo. La traje, para que todos la conocieran, pero la Señorita Monroe se enfadó, porque no puede verla. Lisa se puso triste, así que escondió el borrador de la pizarra.
Pagina 4
Ayer fue mi fiesta de cumpleaños. Mami compró pizza, pero nadie vino. Lisa dijo que la gente vino a la entrada de mi casa, pero se fueron. Pero me dejaron regalos. Me regalaron 3 barbies, un par de zapatos y cinco dólares.Yo y lisa jugamos con las barbies.
Pagina 5
La señorita Monroe no vino hoy, nuestra sustituta es la señorita Digman. Es muy guapa, y nos deja tener tiempo libre. Quisiera que la señorita Digman fuera siempre mi profesora.
Pagina 6
Hoy Jonnathin Parker me quitó mis lápices de colores. La maestra no puedo encontrarlas, así que hizo que me diera sus colores. Lisa vino al cole también, pero la señorita Digman no puede verla. Me dijo que ella si cree que Lisa es real.
Pagina 7
Ayer, yo y Lisa fuimos a caminar, hasta que salió la luna. Papi se enfadó y dijoque Lisa es estúpida y falsa y ella desapareció. Hoy no vino Lisa al cole, pero la señorita Digman dijo que la señorita Monroe no regresará.
Pagina 8
Papi estuvo en el trabajo todo el día de ayer. No vino a cenar, y hoy sigue en el trabajo. Mami me puso un flan para mi merienda hoy. Me encanta el flan!
Pagina 9
Extraño a Lisa. Papi esta realmente ocupado en el trabajo. No vino el fin de semana. Mami está muy enfadada con él. Quiero escribirle una carta a Lisa.
Pagina 10
Querida Lisa, te extraño. Por favor regresa. Siento que papi fuera mal educado contigo. Eres mi mejor amiga.
Pagina 11
Lisa regreso ayer. Me dijo que le perdonará por haberse ido, y le dije que mi papi no ha regresado del trabajo. Lisa dijo que él y la señorita Monroe están durmiendo como su papa. Espero que despierten pronto. Como ya hemos podido ver, totalmente parece una evidencia sacada de una película de terror, pero es totalmente cierto lo escrito en estas páginas, es increíble como la mente de una niña de tan solo 5 años, asume que su amigo no está muerta y que está totalmente viva. Ahora la pregunta es…
¿Qué harían si su hijo o hija, escribiera algo parecido? – como reaccionarias…
http://sabiens2.blogspot.com.es/2014/11/nina-de-5-anos-que-escribio-un-diario.html
Yo le creería, hace muchos años mi odontóloga me contaba que su pequeña hija siempre hablaba e interactuaba con una amiga imaginaria, hasta tenían que ponerle un plato en la mesa, pasaron los años y esta nena creció y ahora es odontóloga como su madre,y se ve muy normal, a muchos chicos les pasa esto.
De ahi, sale una pelicula. Suele pasar, mi viejita tambien tenia una amiguita de niña, ella viva en el closet… Y jugo con ella hasta que pasando por el cementerio vio el nombre de su amiguita en una lapida, Buuu.
La hija de una amiga también con 5 añitos tenia un amigo
invisible que le llamaba delgado jugaba con el lo llevaba de paseo
no se separaban y con los años lo recordamos y nos reímos de ello,
creo que es normal le pasa a muchos niños, ahora hacer un diario
como esta niña ya es mas adelantada de verdad …
la nena esta, esta incubando un problema psicologico muy serio.-
pero muy serio.-
tenemos una familia disfuncional (sale del relato…), un ambiente escolar poco feliz, sus maestras, que oscilan de un actitud muy estricta e incomprensiva… a otra maestra mucho mas condescendiente (que no significa que sea una mente «abierta»), pero que le importa poco.-
discusiones familiares, problemas escolares, amiguitos agresivos (tampoco son maleantes… son niños agresivos, nada mas…), terminan generando un «escenario» fantasioso.-
en ESE ESPACIO fantasioso, la niña se siente comoda, ella SIENTE o CREE, que la escuchan, la aman, la comprenden, son amistosos, la contienen, la protegen.-
no confundan el MAPA con el TERRITORIO.-
(un RELATO de algo… no es el ALGO en si mismo….).-
discurrir si EXISTEN o NO los amiguitos imaginarios… (para Mi… NO existen…), es perder COMPLETAMENTE la perspectiva de lo que realmente sucede.-
profesor J
Nadie puede juzgar ni poner en duda lo que otra persona percibe. Nos han ido enseñando muchas cosas que actualmente son erróneas y nos las hemos estado tragando a lo largo de muchos siglos. Por tanto si uno ve cosas que otras personas no pueden ver, es porque cada uno de nosotros estamos en distinta vibración. Busquen los incrédulos otras vibraciones y encontraran sus respuestas. Los niños están mas expuestos a estas cosas.
Son seres con mucha luz y verdaderos, con lo cual no se puede dudar de lo que ellos cuentan.
No se puede ir diciendo que sufren algún transtorno.
Esta niña denota que se siente muy sola a pesar de encontrarse rodeada de personas o niñ@s de su edad; síntoma inequívoco de problemas primarios de comunicación con las personas ( noten que en su cumpleaños, no hubo nadie que compartiera con ella ).
Sus padres no parecen ser una referencia comunicativa sana… y la imaginación a esa edad, es sumamente creativa y prolífica.
No descartaría la posibilidad de un estado latente de esquizofrenia o algún desajuste psicológico potencial a nivel de su genoma ( por herencia de sus padres )… lo que sería recomendable seguimiento profiláctico de su evolución psicológica ( higiene Mental ).
Los amigos imaginarios en los niños de esa edad es muy común ( yo los tuve ), sobre todo si tienen tendencia a la timidez, que a su ves, puede llegar a ser desde; moderada hasta patológica, ameritando respaldo profesional si fuera el caso.
Lo que me parece anómalo, es la forma fantasmal en la que dibuja a su amiga imaginaria Lisa… Lo que significa que su configuración corporal aún no esta definida del todo en la mente imaginativa de la niña… o simplemente es lo que VE… y si es lo ve y no lo imagina o crea con su mente, entonces, sería otra cosa ajena a su imaginario personal.
El tema de los fantasmas ( no creo que ese nombre defina el fenómeno ) ya se ha tocado en otros post muy interesantes en este Blog, y esta sujeto a las experiencias personales de cada quien, ( cuando niño, entre los 4 a 9 años, viví varias experiencias extrasensoriales muy extrañas, incluyendo proyecciones fantasmales que solo yo veía ).
Este fenómeno se puede visualizar desde varias perspectivas: esotéricas, religiosas, oscurantismo, superchería, miedo, científica, lógica, supersticiosas y desde la completa incredulidad… pero lo que es cierto, es que sucede con una frecuencia impresionante, sobre todo con los niños de esa edad… así que creo que este fenómeno, va más allá de una perspectiva objetiva. para mi, los planos multi-dimensionales son una realidad inmanente a toda creación manifiesta y la atemporalidad del continum del tiempo ( pasado presente y futuro ) son tan relativos como nuestra consciencia sumergida en ellos y de lo cual, podrían producirse singularidades en el espacio – tiempo, si nos encontramos en determinadas circunstancias sincronizadas, ( consciente o inconscientemente ) que la originen.
Los niños a esa edad no tienen aún los filtros condicionantes que transfiguran la realidad de su mundo… Ellos SON y CREEN… y CREER es CREAR… y CREER ES SER… y CREER DEFINE SU MUNDO o REALIDAD.
IN LAKECH.
Conozco muchos niños con amigos imaginarios, todos tienen algún problema psicológico que supongo empeorará con los años.
Pues yo me lo creo, solo por el hecho de dibujar a la amiga sin pies ya es llamativo, ademas en mi casa, cuidabamos niños especiales, con algun retraso y ninguno a pesar de tener una imaginacion desbordante veia muertos.
una niña de 5 años no escribe con tan buena letra, tan elaborada y sin faltas de ortografia. respeta puntos al final de oración e inicia las frases con mayusculas…..con cinco años?
Aqui los niños aun estan aprensiendo en preescolar. Evidentemente es un diario falso de una persona mucho mayor,Los dibujos estan hechos con trazos infantiles pero son de un adulto. Las expresiones de las caras y los cuerpos de los dibujos asi como sus proporciones y actitudes no son propias de alguien con 5 años. Nos han colado un cuento chino…de terror.
Hola yomismo:
Lo que dices sobre la faltas de ortografía es cierto.
Con respecto a la letra, no resulta tan raro, dado que al ser un díario esta niña adoptaría la mejor calidad gráfica que pudiera ofrecer
Inicialmente el niño de esa edad suele cometer bastantes errores.
Por eso suele utilizar un lapicero en vez de un bolígrafo.
Cuando el adulto lo repasa el niño sólo tiene que corregir esos problemas.
Pero sólo en la ortografía, si se intenta que el niño corrija el dibujo, lo normal es que se niegue a ello.
El dibujo es la expresión y la imagen del concepto a representar.
En cuanto a los dibujos, se corresponden perfectamente con un niño de esa edad.
Mucho hemos oído de niños que tienen amigos espíritus. Menos mal que yo no, porque hubiera sentido miedo. Pena que no se puede leer la escritura de su precoz diario, aunque sí los dibujo, que los niños dominan mejor. Yo soy una negada para el dibujo, y era la peor de la clase. Siempre he tenido complejos de mi propia caligrafía, que no puedo ni descifrar, y que va de mal en peor.
Yomismo, has interpretado muy bien ese caligrama. Coincido contigo totalmente. Saludos.