Archivo por meses: marzo 2015

Aida. Un platillo volador del Área 51 transportado en camión?

Un video que presuntamente fue tomado cerca de la infame y remota instalación militar del Área 51, en el desierto de Nevada, parece mostrar lo que a primera vista daría la impresión de ser un platillo volador transportado en un semi-trailer. Captura del video (ver más abajo). Intitulado UFO Being Towed in Nevada near Area 51, el video que dura 1 minuto y 35 segundos fue subido a YouTube el 24 de marzo pasado por el usuario TheMrKikiriki. Ninguna descripción acompaña al video, pero claramente se observa un convoy de vehículos, incluyendo coches de policía, escoltando a un camión que carga a sus espaldas un misterioso objeto: una nave en forma de disco parcialmente cubierta. El audio del video parece evidenciar que éste fue filmado improvisadamente con la cámara de un dispositivo móvil, y desde un vehículo aparcado en una estación de servicio.

Parece poco probable que los militares, o alguna agencia gubernamental adepta al secretismo, transporte una nave extraterrestre a la vista de todo el mundo. De hecho, existirían estrictos procedimientos a seguir para tales asuntos. Es más aceptable que en realidad se trate de un «platillo volador» de muestra creado a modo de escultura con el propósito de ser expuesto en algún negocio local de Nevada que se encuentre al borde de la llamada «Carretera Extraterrestre». No obstante, lo más seguro es que la nave observada en el video sea un X-47B, un vehículo aéreo de combate no tripulado (UCAV por sus siglas en inglés) fabricado por Northrop Grumman. Northrop Grumman X-47B. El X-47b ya ha llamado la atención de los medios antes, por ejemplo, cuando en 2012 fue avistado siendo transportado de West Virginia a Maryland por un camión de similares características al que se observa en la reciente filmación. En aquella ocasión, el objeto se hallaba cubierto de forma ajustada. Si observamos con detenimiento el nuevo video publicado, también puede notarse que el objeto está cubierto. A pesar que esta identificación no es oficial, basados en la casi idéntica apariencia del «platillo» con fotos del X-47b, la conclusión que estamos ante la presencia de este último siendo transportado en un convoy parece la más razonable de todas… Aunque quién sabe, quizás la opción contraria es tan poco razonable que la incredulidad representa el encubrimiento perfecto.

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La Enseñanza de Sri Atmananda Krishna Menon Prakriya 4a – El testigo de los pensamientos

por Ananda Wood

Ananda Wood

En la declaración: «Yo soy la consciencia», hay dos partes. Según la experiencia del mundo de la persona, estas dos partes se expresan de forma diferente. El «yo» se expresa como una personalidad cambiante. Y la «consciencia» se expresa en las cambiantes percepciones de muchos objetos diferentes. Esto da lugar a otras dos prakriyas. Una prakriya examina las percepciones personales, que se reflejan en su testigo inmutable. La otraprakriya examina los objetos, reduciéndolos a la consciencia.

La prakriya testigo comienza con una negativa. El cuerpo, los sentidos y la mente de una persona no siempre están presentes con el sí mismo (self). El cuerpo exterior de la vigilia y sus sentidos no están presentes en los sueños que la mente imagina interiormente. Y ni el cuerpo que percibe el exterior ni la mente que concibe el interior están presentes en el sueño profundo. Así que, el sí mismo de nadie puede verdaderamente ser un cuerpo, ni los sentidos, ni la mente.

Por consiguiente, se inicia un proceso de eliminación para distinguir exactamente qué es el verdadero sí mismo (self). Nuestra propia identidad verdadera es aquella de la que uno nunca puede separarse, nunca puede alejarse. Cualquier cosa que pueda ser distanciada debe ser eliminada de ser considerada como el verdadero sí mismo.

La eliminación es progresiva. Se inicia con la identidad física de uno, como un cuerpo en un mundo exterior. Pero ese cuerpo exterior desaparece de la experiencia en los sueños y el sueño profundo. Incluso en el estado de vigilia, el cuerpo desaparece cuando la atención se dirige a otros objetos o pensamientos y sentimientos en la mente.

De hecho, el cuerpo que percibe un mundo sólo está presente de manera irregular en la experiencia actual. La mayoría del tiempo, no está. En algunas ocasiones, cuando aparece, se identifica como el sí mismo ― por lo que reclama que sigue presente todo el tiempo, incluso cuando la atención se dirige a otra parte. Pero esta afirmación de la identidad corporal es claramente falsa en la experiencia actual. Cuando nos damos cuenta del error, el cuerpo se elimina de nuestro sentido de sí mismo.

Como la identidad corporal resulta falsa, el sentido del yo (o sí mismo) vuelve a recaer en la mente. Entonces el sí mismo aparece identificado como el que piensa una corriente de experiencias de pensamiento, a medida que se suceden en el transcurso del tiempo.

En cualquier momento en la corriente, sólo aparece un único pensamiento. Porque en ese momento, no hay tiempo para pensar dos pensamientos o más. Tampoco hay tiempo para pensar en cosas diferentes, en ese único instante. Para pensar en más de una cosa, debe haber más pensamientos que tengan lugar en diferentes momentos.

Así que cuando la mente piensa de sí misma, que está ahí sola, ha pensado momentáneamente en un momento pasajero. La mayor parte del tiempo la atención cambia a otras cosas, y entonces la mente no está. En su propia corriente de pensamiento, la mente sólo aparece de vez en cuando ― como un pensamiento pasajero del ego, donde la mente se concibe a sí misma. En las ocasiones en que aparece este ego-pensamiento intermitente, la mente lo identifica como un yo que conoce la experiencia. Este ego-pensamiento por lo tanto pretende continuar de alguna manera, incluso cuando es reemplazado por muchos otros pensamientos que se mantienen sucesivos en el tiempo.

Este pensamiento del ego es contradictorio, confuso y absurdamente inflado en sus pretensiones. La mayoría de las personas se dan cuenta de que hay algo equivocado con el ego, en la forma en que se centran en lo que ven, piensan y sienten acerca de sus cuerpos parciales y sus mentes cambiantes. Pero entonces, ¿cuál es exactamente el problema? ¿Y cómo podría ser corregido?

El problema es que cuando la mente piensa, en realidad no conoce. Los pensamientos de la mente son sólo actos cambiantes, cada uno de los cuales distrae la atención de los demás. Cada uno ahoga a los demás con su ruidoso clamor. Mientras estos pensamientos se sustituyen unos a otros, el conocer es lo que continúa. Es un atestiguar silencioso que es completamente imparcial y desapegado, no implicado en absoluto con ninguna acción cambiante.

El sí mismo (self) que conoce es entonces un testigo silencioso de todos los pensamientos que van y vienen. Mientras la mente y el cuerpo realizan sus actos, el testigo sólo atestigua. Su atestiguamiento no es un acto cambiante. En su puro y silencioso conocer, no hace nada. No se involucra de ninguna manera con ningún acto que cambia. Permanece igual, absolutamente sin cambio e inafectado, completamente libre e independiente de lo que es atestiguado.

Por la mera presencia de ese testigo silencioso, lo que aparece queda iluminado y registrado. Todo el mundo depende de ese testigo para toda memoria y comunicación. Para recordar o comunicar, hay un retroceso a su presencia silenciosa, que es compartida en común por todos los tiempos cambiantes y personalidades diferentes. A partir de ahí, todas las cosas son conocidas, imparcial y verdaderamente.

Por lo tanto, para corregir las parcialidades y confusiones del ego, todo lo que se necesita es un cambio de perspectiva, que se consigue al darnos cuenta de que todo conocer se encuentra en el testigo silencioso. Esa es la única perspectiva verdadera ― permanecer como el conocedor silencioso, totalmente desapegado de la mente que piensa, de los sentidos que perciben, del cuerpo que hace, de la personalidad feliz o infeliz.

Al final, el desapego no viene de cualquier cambio físico o mental, ni de ninguna renuncia forzada. Viene tan sólo de darse cuenta de que, en realidad, uno permanece como eso que atestigua todos los acontecimientos que aparecen. Ese atestiguamiento es, por naturaleza, desapegado: permanece sin cambios y no es afectado por los cambios de las actividades del cuerpo, los sentidos y la mente, en la personalidad y en el mundo.

Esta es claramente una posición que está avalada por las escrituras tradicionales del Advaita. En muchos lugares, lo hacen con un énfasis diferente, sobre un testigo cósmico del mundo. Pero también permiten el enfoque individual ― que primero reduce el mundo aparente a una sucesión de pensamientos en la mente del sadhaka, y luego pasa a preguntar qué atestigua esos pensamientos. Al final, el testigo es por supuesto el mismo, ya sea cósmico en el mundo o individual en la personalidad microcósmica.

Al igual que otros prakriyas, el enfoque del «testigo» da lugar a confusiones que deben aclararse. Una confusión principal se explica en una nota de Nitya Tripta.

¿CÓMO SURGE LA CONFUSIÓN EN RELACIÓN CON EL TESTIGO?

Supón que eres el testigo de un pensamiento determinado. Un poco después, recuerdas ese pensamiento y dices que tuviste ese pensamientos hace algún tiempo ― asumiendo así que tu fuiste el pensador cuando el primer pensamiento ocurrió, aunque en realidad en aquel momento fuiste el testigo de ese pensamiento.

Este injustificado cambio en tu relación con un pensamiento determinado ― desde el momento en el que el pensamiento ocurre hasta el momento en el que lo recuerdas ― solo es posible por toda la confusión sobre el testigo.

Cuando parece que recuerdas un pensamiento pasado, realmente es un nuevo pensamiento en sí mismo y no tiene relación directa con el antiguo. Incluso cuando estas recordando, eres el testigo de ese pensamiento de recuerdo. Así nunca cambias tu papel de testigo, por mucho que cambien tus actividades.

(Notes on Spiritual Discourses of Shri Atmananda, 4 Septiembe 1952, nota 217) (1)
http://www.advaitainfo.com/articulos/atmananda-prakriya4a.html

ONTOLOGIA DEL SER SOCIAL

A partir de una concepción estratificada de la realidad basada en un materialismo pluralista y emergente, aparece el problema de la concepción de una ontología que de cuenta del ser social. Este ámbito de la realidad abarca el Espíritu (Hegel) en sus aspectos subjetivo, objetivo (histórico y social) y absoluto (cultural). La subjetividad humana solo tiene sentido en el seno de una sociedad y en relación con ella. La ontología del ser social esta relacionada con la ontología del ser natural y están en continua interrelación.

La actividad humana se realiza siempre en un contexto natural que se presenta como exterior e independiente, oponiendo resistencia. La naturaleza a través del trabajo es de naturaleza artificial y social; no podemos olvidar, que desde el punto de vista ontológico, dicha naturaleza presenta un resto no humano. El dar importancia a la actividad humana solamente puede hacernos caer en idealismos de la praxis (Merleau-Ponty, Sartre…); en estas concepciones se atenúa la radicalidad ontológica de la materialidad, su existencia objetiva, y se la coloca en dependencia de una instancia subjetiva, que se considera como condición ontológica de posibilidad; no tienen en cuenta que el sujeto, es a su vez, un elemento de dicha realidad objetiva y que su carácter constituyente trascendental, depende de su empiricidad objetiva.

El anti-industrialismo romántico, presenta una naturaleza intocada como ideal al que retornar. El impulso fáustico y prometeico de dominar tecnológicamente la naturaleza es un rasgo esencial del ser práxico. En su relación con la naturaleza hay un carácter co-creador.

LA ONTOLOGIA DEL SER SOCIAL COMO FUNDAMENTACION DE LA ETICA

Para Marx, la historia de la sociedad es una parte real de la historia natural. Lukácks y Carol, consideran la categoría central del ser social, la categoría de trabajo entendido como la transformación de la realidad natural mediante la puesta de las legalidades causales de la naturaleza al servicio de los designios teleológicos del ser humano.

La ontología de Lukácks, se presenta como prologo fundamentador de una Ética; desde el punto de vista axiológico, valorativo, lo importante es la ética, desde el punto de vista de la fundamentación, lo es la ontología.

La ontología tiene aparejada una ética que desarrolla sus implicaciones en el campo de la acción humana. Reivindica la centralidad y la independencia frente a la Teoría del conocimiento; reivindica la intentio recta que va directamente a las cosas, frente a laintentio oblicua propia de la teoría del conocimiento; defiende la irreducibilidad del plan de la existencia respecto al plano de la conciencia. Se opone al neokantismo, el positivismo y la fenomenología, a través de un método ontológico-genético.

El objeto de la ontología es lo realmente existente, y su tarea es examinar lo existente frente a su ser y encontrar las diversas fases y transiciones dentro de lo existente; no existe el ser en sentido estricto.

El punto de partida de la ontología, es el análisis de la vida cotidiana y de las objetivaciones que se separan de ella llevado a cabo en la estética. El reflejo científico y el reflejo estético se constituyen a partir de las necesidades de la vida cotidiana; este reflejo es una prefiguración compleja de la realidad por parte de los dos sujetos cognoscentes que aportan sus peculiaridades a dicho reflejo. El análisis de la vida cotidiana, desarrollada mas tarde por Heller, considera a esta como el ámbito primero y primordial y cuyas características primordiales son:

  1. El trabajo y el lenguaje, no son autónomas como el arte y la ciencia
  2. Objetivaciones superiores se abstraen, se separan, aunque tb actúan sobre ella.
  3. El papel fundamental de las costumbres y tradiciones en la vida cotidiana
  4. La vinculación de la teoría y la práctica.
  5. El conocimiento cotidiano suele basarse en la analogía y la inferencia analógica.

La alineación y la reificacion son componentes esenciales de la vida cotidiana; admiten la posibilidad de desarrollar una vida autentica en lucha por la desalienación propia o de otros, a través de la lucha revolucionaria y mediante la introducción de categorías filosóficas y científicas en la cosmovisión cotidiana.

La utilización consciente de la técnica y la ciencia en la vida cotidiana, puede transformar no solo la práctica sino la concepción del mundo vigente en este ámbito cotidiano, suponiendo una desantropomorfizacion.

El dualismo medieval entre Galileo y Bellarmino, recuerda a la postura de Lukácks. Según esta posición, las ciencias positivas no entrañan una concepción del mundo, ni siquiera son prefiguraciones complejas de la realidad, sino que se limitan a ser poderosos instrumentos de cálculo que nos permiten pasar con gran fiabilidad de observaciones pasadas a predicciones futuras.

Lukácks analiza los enfoques de Hartmann, Hegel y Marx, destacando su enfoque realista e histórico; reivindica su caracterización de las categorías ontológicas como irreductibles a las epistemológicas y a las lógicas, así como su concepción estratificada de la realidad y su ontología de los complejos; crítica a Arman el no haber independizado el ser psíquico y el ser ideal del ser social. Le reconoce el hecho de la centralidad que para H. tiene la categoría de realidad frente a las de necesidad y posibilidad.

Retoma de Hegel su noción de contradictoriedad de lo real como fundamento de la filosofía y su consideración del presente real como el asunto fundamental de la filosofía. También destaca la noción de dialéctica unitaria de la naturaleza y la historia en el marco de su concepción procesual de la realidad y del pensamiento. El carácter central de la categoría de trabajo en el proceso de humanización.

Frente a esta postura idealista hegeliana, retoma la visión de Marx; parte del proceso de producción y reproducción de la vida humana como de su base primordial. Se lleva a cabo la transformación social de la naturaleza, que mantiene como un elemento previo a dicha transformación humana.

La visión marxista subordina la gnoseología a la ontología, considerando al ser como una totalidad dinámica, como una unidad de complejidad y procesualidad. La prioridad del ser social sobre el natural se debe a que mientras que puede haber ser natural sin ser social, lo inverso es imposible.

La concepción ontológica de Marx y Lukácks no son deterministas en sentido estricto, se basan en la categoría de posibilidad objetiva. La objetivación (alineación) del individuo produce efectos externos que se independizan de esta actuación y se le enfrentan como algo ajeno (aquí reside la dualidad humana).

LA ONTOLOGIA DEL SER SOCIAL DE LOS GRUNDRISSE

Carol Gould entiende la ontología social como una teoría metafísica de la naturaleza de la realidad social, que estudiaría las entidades y estructuras fundamentales de la existencia social (personas e instituciones) y la naturaleza básica de la interacción del cambio social. Sus tesis fundamentales son:

  1. Marx usa la lógica dialéctica de Hegel como método de averiguación y como lógica de la historia.
  2. Marx es aristotélico, pero al interpretar la lógica conceptual de Hegel como una lógica de la realidad social, constituida esta ultima por individuos reales relacionados entre si socialmente.
  3. Marx con su idea de autocreacion por medio del trabajo introduce un concepto ontológico nuevo de libertad
  4. El desarrollo de la libre individualidad exige en Marx una comúnidad justa.
  5. La categoría de enajenación es central en Marx.

La ontología social es un análisis de la naturaleza de la realidad social por medio de las categorías socialmente interpretadas. En referencia a la relación social entre individuos, se distinguen en tres modelos sociales: los fenómenos capitalistas, el capitalismo y la sociedad comúnista. El capitalismo es el ámbito de la independencia personal basada en la dependencia objetiva. La teoría marxista es a la vez, una teoría de la naturaleza de la realidad social (sincronía, estructura) y una teoría del cambio social.

Analiza como categoría central la de trabajo, y a partir de aquí elabora una teoría del trabajo como origen del tiempo; cada modo de organización económica da lugar a una economía distinta del tiempo. El trabajo es un proceso que da lugar a una síntesis en la que se entremezclan las tres dimensiones del tiempo. El tiempo objetivo es la forma objetivada de la actividad del trabajo. El proceso del trabajo permite el análisis de las categorías de causalidad y teleología así como de la libertad. La libertad humana es una actividad más que un estado; es la realización de una posibilidad implícita en la realidad humana, su actualización depende de la actividad humana.

La justicia es la condición de la libertad, de ahí la importancia que tiene una ontología del ser social para la ética.

 

http://www.filosofia.tk/soloapuntes/tercero/meta/t19met.htm

EL MUNDO DE LAS MÓNADAS

En su obra Monadología, el filósofo racionalista y matemático alemán Wilhelm Leibniz (1646-1716) utiliza la palabra “mónada” (del griego “monadós”, unidad) para referirse a los componentes últimos de la realidad. Podríamos entenderlas como “átomos metafísicos”. Son substancias indivisibles y como tales no se han formado a partir de otros elementos más básicos ni pueden descomponerse.
La substancia

El Universo está compuesto por una infinidad de estas substancias independientes, diferentes unas de otras y con distinto nivel de perfección y grado de actividad. Son substancias inmateriales, a modo de mentes o almas, dotadas de capacidad para representarse el mundo, unas a otras.

Según su mayor o menor perfección, cada mónada representa o refleja las cosas de diferente modo. La mónada increada o Dios, representa total y perfectamente todo lo real.

La mónada humana (el alma humana) se representa conscientemente (apercepción) pero de forma imperfecta y así, hasta los seres inferiores como los minerales, cuyas fuerzas y tendencias serían simples representaciones obscuras de las cosas.

Las mónadas son sujetos independientes activos y sus actividades no están determinados causalmente por las demás pues la actividad de cada una descansa en sí misma.

Las mónadas como sujetos independientes activos
Sus actividades y cambios no están determinados causalmente por las demás pues la actividad de cada una descansa en sí misma. Dado que son simples y nada puede entrar o salir de ellas (Leibniz expresó esta idea con la famosa frase “las mónadas no tienen ventanas”), entre ellas no hay comunicación real y directa. Sin embargo, la experiencia parece sugerir un orden en el Universo y que las cosas interactúan unas con otras; para resolver este problema propuso una teoría.
La armonía preestablecida
Dios ha establecido una coherencia entre las actividades: Los cambios en una mónada corresponden a los de las otras mónadas. Es el caso por ejemplo, de las mónadas alma y cuerpo, que realmente no pueden interactuar pero parece que lo hacen (a mi deseo de mover el brazo le sigue el movimiento de esta parte de mi cuerpo): su funcionamiento es de aparente coherencia y compatibilidad de modo semejante al que ocurriría con dos relojes perfectamente construidos y ajustados que, independientemente, sin embargo, pueden marcar exactamente la misma hora. Así también, Dios habría dispuesto de tal modo las cosas que a cada actividad corporal le corresponda cuando sea el caso una actividad psíquica de la mónada-alma.
http://elgrancielo.blogspot.com.es/

Los arqueólogos en China afirman haber encontrado dos juguetes de piedra millones de años de antigüedad

Los investigadores que llevan a cabo excavaciones en la cuenca Nihewan

Los investigadores que excavaban una cuenca erosionado en la provincia de Hebei, China, afirman haber hecho un notable descubrimiento – una de dos millones de años de edad, «parque» de los homínidos antiguos completos con artefactos de piedra talladas por las mujeres y los niños, y algunos que incluso parece ser juguetes.

El descubrimiento fue hecho en el sitio Heigugou en la cuenca Nihewan, el lugar de algunos de los primeros restos paleolíticos en Asia oriental. La cuenca solía ser un lago enorme, que proporciona un hábitat ideal para los primeros homínidos.

Nihewan fue descubierto por primera vez en 1921 y ya ha producido hallazgos arqueológicos significativos, incluyendo un comedor donde los cazadores se comieron sus presas, antiguos fósiles de animales y herramientas de piedra que data de unos increíbles 2.000.000 años. La naturaleza bien conservada de las herramientas sugiere que fueron enterrados por un acontecimiento repentino, como un deslizamiento de tierra, evitando mayores daños por el viento y la erosión del agua.

La Cuenca Nihewan en China

La Cuenca Nihewan en China Crédito: Xu Ming / Global Times

South China Morning Post informa que los arqueólogos encontraron más de 700 artefactos de piedra y 20.000 piezas fragmentadas que datan de entre 1,77 y 1,95 millones de años en un área de menos de seis metros cuadrados. Un examen de los artefactos sugiere que eran demasiado pequeños para haber sido hecha por hombres. Más del 80 por ciento de ellos varió desde 20 hasta 50 mm de longitud, que los investigadores creen que apunta al hecho de que fueron talladas por las mujeres y los niños. Un artefacto en particular, parece ser un juguete hecho por una madre por su hijo.

Ejemplos de herramientas de piedra encontradas en Nihewan

Ejemplos de herramientas de piedra encontradas en Nihewan ( Wikimedia Commons )

«Este es un descubrimiento increíble», dijo el profesor Wei Qi, paleoantropólogo de la Academia China de Ciencias y el científico principal del proyecto en el sitio Heitugou en la cuenca Nihewan. «El sitio es una cámara del tesoro que puede contener algunas pistas útiles para responder a muchas preguntas importantes, desde la estructura social de los primeros homínidos a si, cuándo y cómo llegaron a Asia hasta el final de África.»

El artefacto que llamó especialmente la atención por parte de Wei ha sido etiquetado HTG268. Él cree que el objeto piedra era un juguete para niños. (Desafortunadamente, fotografías del artefacto aún no se han lanzado al público.)

«Casi se puede sentir el amor y la pasión del fabricante, que fue profundamente arraigada en esta pieza», dijo Wei. «Fue tan finamente hecha y muy bien formado, su calidad podría rivalizar con los artefactos de piedra de períodos mucho más recientes.»

Niño prehistórico sostiene un juguete.  Museo de Historia de Hong Kong

Niño prehistórico sostiene un juguete. Museo de Historia de Hong Kong ( Wikimedia Commons )

«Hay otra evidencia que sugiere el sitio fue un parque infantil en lugar de una sala de estar o trabajar», informa el diario South China Morning Post. «Los investigadores no encontraron gran cantidad de restos de animales que son comunes en un hábitat, y la casi ausencia de grandes herramientas de piedra de tamaño podría ser una señal de que algunos trabajadores adultos participaron en estas actividades … Los niños y sus madres podrían sentirse lo suficientemente seguro como para sentarse por el lago por lo que una gran cantidad de juguetes de piedra. Los fósiles de animales escasos descubiertos en el sitio Heihegou eran herbívoros tales como elefantes y rinocerontes «.

Fue Cuenca Nihewan un parque infantil para los niños prehistóricos?

Fue Cuenca Nihewan un parque infantil para los niños prehistóricos? ( Museo de Historia Natural )

Los descubrimientos hechos en Nihewan han desafiado la perspectiva de que África era el único origen de la humanidad. Comúnmente se cree que los primeros homínidos emigraron de África hace unos 1,8 millones de años, pero si había homínidos en China al mismo tiempo o antes, se sugiere que, o bien que salieron de África antes, o homínidos evolucionaron de forma independiente en China al mismo tiempo.

«El momento es muy interesante», dijo Wei. «Podría abrir una puerta a nuevas discusiones sobre los orígenes de homínidos».

Imagen destacada: Los investigadores que llevan a cabo excavaciones en la cuenca Nihewan ( Washington University Antropología Noticias ). Nota: Esto es sólo una imagen representativa y no muestra el sitio exacto de excavación en la que se hizo el descubrimiento anterior.

Por  abril Holloway

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LA ARQUITECTURA DE LA VIDA · ¿Cómo es la casa ideal?

Bioconstruccion y vivienda saludable con Josep Pujol (Gestor del Bienestar Natural), Santiago Córdoba (Médico) y Josep Padrós (Arquitecto). Atractiva tertulia al entorno de la arquitectura vital, entendida como aquella que diseña el espacio donde desarrollar nuestro plan de vida. La Arquitetura Invisible que nos envuelve y conforma el espacio a nuestro alrededor para hacernos sentir en casa.

Esta entrañable entrevista ha sido grabada en el marco del evento SEMILLAS PARA EL CAMBIO, durante la jornada destinada a Educación, Salud y Vivienda saludable.

La entrevista tuvo lugar después de esta interesantísima e imperdible MESA DE DIÁLOGO con diversos especialistas en bioconstrucción:

Josep Pujol · Gestor del bienestar natural

Montse Marsol · Abogada

Josep Crivillers · Arquitecto

Teresa Carrera · Arquitecta

Josep Padrós · Arquitecto

Carles Lavernia · Arquitecto

Xavier Vilajosana · Artesano

Santiago Córdoba · Médico

Alba Cànovas · Arquitecta

LA ARQUITECTURA DE LA VIDA · ¿Cómo es la casa ideal?

«Humildemente Sabios» Gerardo Schmedling.

Si una persona logra eliminar la mayor parte de su ego, se presenta en su personalidad la característica de la humildad, siendo ésta, una de las principales cualidades de la maestría en amor, porque le permite a la persona expresar voluntariamente, en pensamiento, palabra y obra, los principios eternos del amor universal, por esta razón podemos afirmar, que la humildad es una virtud de los maestros, porque ellos trabajaron mucho tiempo sobre sí mismos, para lograr la ausencia de ego.

La humildad es una de las principales cualidades de los maestros de amor porque ellos no tienen ego.
Nosotros somos muy importantes para los maestros, porque ellos son seres totalmente amorosos, que actúan con un propósito de enseñanza y servicio hacia todas las personas que aún se encuentra sumidas dentro de los procesos del ego, las creencias, los sentimientos, el sufrimiento y el dolor. Aunque para ellos su único interés hacia nosotros es servirnos humildemente, dándonos la información que facilita que podamos trascender nuestros egos humanos, la razón fundamental de su presencia entre nosotros, es el amor que nos tienen, porque ellos también pasaron por las mismas experiencias, sufrimientos y dolores que nosotros aún padecemos, y por eso pueden comprendernos.

La presencia de los maestros que humildemente nos sirven responde al principio de amor universal y a la necesidad que tenemos de su enseñanza.
Cuando estamos en el camino de la maestría en amor, necesitamos acabar nuestro ego y llenarnos de humildad, para poder acceder a un nuevo nivel de conciencia, desde el cual, podamos ampliar nuestra capacidad de servir a los demás y hacernos correspondientes con un nuevo mundo, donde ya no existe la pobreza, el sufrimiento, la enfermedad y el dolor, adquiriendo así, las herramientas del amor para asistir eficientemente a todas las personas que aún se encuentren bajo la tiranía de sus propios egos.

Los ejercicios o prácticas que recomiendan los maestros, para desarrollar la virtud de la humildad y acabar con la tiranía del ego, consiste fundamentalmente en renunciar a las tentaciones del ego:
1- renunciar a la tentación de sufrir
2- renunciar a la tentación de títulos
3- renunciar a la tentación de pelear
4- renunciar a la tentación de criticar
5- renunciar a la tentación de agredir
6- renunciar a la tentación de mandar
7- renunciar a la tentación de ostentar
8- renunciar a la tentación de imponer
9- renunciar a la tentación de humillar
10- renunciar a la tentación de inculpar
11- renunciar a la tentación de culparse
12- renunciar a la tentación de invalidar
13- renunciar a la tentación de quejarse
14- renunciar a la tentación de protestar
15- renunciar a la tentación de vengarse
16- renunciar a la tentación de ofenderse
17- renunciar a la tentación de defenderse
18- renunciar a la tentación de menospreciar

El ego utiliza el poder los recursos y el conocimiento para imponer, mandar, humillar, menospreciar e invalidar a los demás, y además exige que se le respete anteponiéndole a su egoico nombre toda clase de títulos, como: majestad- ilustrísima- excelencia- reverendísima- eminencia- divina gracia- egregio- dr.- honorable- señor- don… de esta manera, el ego mantiene su reinado de soberbia, que origina toda clase de limitaciones, sufrimiento, dolor, guerras y conflictos humanos.
El ego utiliza el poder, los recursos y el conocimiento para mantener su reinado de soberbia, sufrimiento y dolor.

La ausencia de ego permite que el poder, lo recursos, los conocimientos y la sabiduría, esté en manos del maestro, quien las convierte en herramientas de amor, para poder servir mejor a los demás, por eso es importante aprender a ser humildemente sabios, abundantemente eficientes y poderosamente servidores, entonces podremos verificar el extraordinario efecto del principio de la humildad, no sólo como una herramienta de servicio, sino como el principio generador de una nueva y formidable experiencia de vida.

El efecto que produce el desarrollo de la humildad sobre nuestro campo mental es tan poderoso, que permite la generación de una inmensa capacidad receptora (principios femeninos) que puedan conducir a la persona a tener acceso a la más profunda información del universo, a la total abundancia de recursos y a una prosperidad ilimitada, facilitando en la persona una extraordinaria facultad para amar, crear, servir, enseñar y disfrutar intensamente de todo lo que se hace (principios masculinos).

La Humildad crea el principio femenino de la pureza mental (luz plateada) que puede recibir y expresar el principio masculino del amor universal (luz dorada).
El principio de la humildad es tan poderoso, que puede liberarnos totalmente de los procesos del sufrimiento y de las limitaciones aprendidas que conforman nuestros egos humanos, la humildad la podamos encontrar en diferentes circunstancias de la experiencia humana, pero siempre dará un excelente resultado para quien posea esta extraordinaria virtud, cuando se habla de gente humilde, de lugares humildes o de llevar una vida humilde, nuestra cultura lo asocia equivocadamente a las características de la pobreza, cuando es exactamente todo lo contrario, porque la humildad jamás será pobreza, veamos algunos ejemplos:
Gente humilde:
La que no tiene ego y por eso disfruta de lo que tiene y de lo que hace.
Lugares humildes:
Donde se vive sin lujos ni ostentaciones, disfrutando de lo que la naturaleza o la vida dispone para cubrir las necesidades, aprovechando sabiamente todo los recursos presentes.
Tener una vida humilde:
Cuando se valora y se disfruta intensamente de todo lo que se tiene y no hay ningún afán por conseguir las cosas ni se quiere cambiar a los demás o interferir con el orden del universo.

Los maestros siempre enseñaron la virtud de la humildad
la ignorancia confundió la humildad con la pobreza.

«Sin Mente, Sin Lenguaje, Sin Tiempo» Emilio Carrillo.

Resumen: «En tu en tu vida hay multitud de paradigmas, pautas, conductas y comportamientos que estimas irreversibles, consustanciales a la propia vida y, por tanto, inalterables. Pero esto no es real; la verdad es que se trata sólo de hábitos. Y como tales, pueden ser perfectamente reemplazados por otros. Es precisamente lo que te propongo: sustituir una serie de hábitos que se han instalado en tu vida y sólo te provocan sufrimiento por otros vinculados a lo que realmente eres y que te permitirán desvelar la realidad de la vida, muy distinta de la ficción generada desde la mente».

«Sin mente, sin lenguaje, sin tiempo», como el libro que acaba de publicar http://www.sinmente.com/


Organizada por www.Mindalia.com
emiliocarrillobenito.blogspot.com

«La solución biológica de nuestro cuerpo más polémica: cáncer»

El Intestino Mi Segundo Cerebro

Es el gran trauma de la humanidad como enfermedad devastadora y, por otro lado el gran miedo de todos a contraerla.

Muchos individuos afectados por esta enfermedad, y desahuciados cuando un tratamiento convencional no ha podido ayudarlos, salen en busca de diferentes terapias denominadas alternativas, sin embargo si no hay una solución del conflicto interno que generó esa enfermedad, todo lo que se busque sea alopático o alternativo, seguirá siendo únicamente paliativo. Por ello la importancia de Desprogramar la enfermedad de nuestro cerebro, para poder liberarnos desde de ella desde su misma esencia.

Sostiene Jung que: “Todo lo que no aflora a la conciencia regresa en forma de destino”, este destino es, muchísimas veces, la enfermedad y, por ello, todo lo que si aflora a la conciencia no regresa en forma de enfermedad, por ello lo que hacemos es salir a flote de la conciencia el conflicto que originó el cáncer para que de esta forma el cerebro envié la orden inversa a los órganos enfermos, y se produzca la recuperación. Una persona que se siente enormemente traicionado, donde su estrés pasa por una sensación de “esto que me hicieron es una porquería”, formará mientras esté viviendo esa situación un tumor de colon silencioso asintomático, pero si se dá la situación de que, por ejemplo la persona que lo defraudó se arrepiente y pide perdón (solución del conflicto) ya no necesitara el tumor, entonces el cerebro envía la orden al órgano y esa persona comenzará con un sangrado rectal, que es parte de la disolución de ese tumor inicial. Así funciona la naturaleza en todos sus órdenes, todo tiene un sentido biológico, no hay casualidades ni mala suerte de haberse pescado ésta o aquella enfermedad.

En el cáncer de mama, el conflicto originario está en directa relación con lo que para la mujer representa su “nido”, entendiéndose por esto hijos, pareja, y todo lo a que a ella le represente su “nido” y la haya afectado; descodificando cual ha sido el conflicto exacto en relación a ello, y desprogramándolo, el proceso se revierte, porque el cerebro interpreta que ya esa enfermedad no es necesaria para el individuo.

Luego, tanto para el cáncer de mama como para todos los demás, es muy importante saber que lo que se conoce como metástasis, forma parte no del viaje de las células enfermas de una parte del cuerpo hacia otro lugar, sino que forman parte de nuevos conflictos desatados a partir del cáncer original, que obligan al cerebro a buscar nuevas soluciones biológicas, y las encuentra en órganos relacionados a cada nuevo conflicto, esto ha sido uno de las grandes descubrimientos del Dr. Hamer.

Un ejemplo relacionado al cáncer de mama es cuando, luego de un tiempo, se produce un cáncer de hígado, éste responde a un conflicto vivenciado por la mujer que debido a su enfermedad inicial tiene miedo intenso de que sus hijos la pierdan y no tengan el sustento que ella les daba. De igual forma esto se da en todas los secundarismos, que es cuando luego de un cáncer original, aparece uno o varios más en otros órganos, siempre se debe a nuevos conflictos vivenciados por la persona, un ejemplo claro de ello es la aparición tan común de cáncer de huesos o de hígado, en mujeres con cáncer de mama, en el primero de los casos el conflicto nuevo que se origina es cuando la mujer vivencia muy intensamente su desvalorización y eso el cerebro lo lleva a los huesos; o cuando la mujer tiene intenso miedo, por el futuro de sus hijos, quién los alimentara cuando ella no esté, conflicto que está identificado con el hígado.

De igual forma en todas las denominadas metástasis. Es interesante aquí citar la excelente visión del Dr. Hamer respecto al tema: se sabe perfectamente que las células nunca viven más de cinco años, con lo cual cómo es posible explicar que muchas metástasis aparezcan a los 8 años ó a los 10 años del primer cáncer en la persona?, en forma sencilla vemos que nada es anarquía en nuestra biología, lo que pareciera en el cáncer un comportamiento totalmente desordenado, está perfectamente ordenado y mecanizado por nuestro cerebro en base a los conflictos que hayamos tenido y vivenciado intensamente.

«Somos responsables de nuestras emociones. Y somos responsables de nuestras enfermedades. Y somos responsables de nuestra curación. «

A diferencia de muchas técnicas alternativas, la Decodificacion insta a que las personas continuen todos los tratamientos médicos que estén realizando, y permanezcan bajo controles cotidianos, puesto que de lo que se trata es de la optimizacion del ser humano.

Descodifica tu síntoma y a reinicia el camino a tu Sanación.

Edgar Mendizabal
Conseiller en Descodificacion Biologica


By Edgar

memoriaemocional.com

AMANECE QUE NO ES POCO

Con sólo cuatro años Mozart tocaba el clavicordio con soltura. Al cumplir los seis, ya dominaba el violín y componía pequeñas partituras para asombro de todos.

Su talento era tal que, en el mundo de la música clásica, nunca ha existido un niño prodigio tan famoso como él. Al menos hasta ahora; ya que el joven violista Akim Camara, parece haber nacido para sonrojar al pequeño Mozart en cada paso.

Con tan sólo dos años, todavía en pañales y hablando galimatías ininteligibles, Akim comenzó a tocar el violín. Su instructor asombrado, elogió su buen oído para la música y su capacidad para recordar las partituras después de escucharlas una vez. Un año después, cuando apenas tenía 3 años de edad, Akim debutaba en público.

La fama llegó en Julio de 2004, cuando el célebre director de orquesta Andre Rieu, invitó al pequeño a participar en su concierto en Kerkrade, Países Bajos. Vestido con un esmoquin diminuto y con un violín casi tan grande como él, Akim subió al escenario del magnífico Parkstad Limburg Stadion.

Ante más de 18.000 personas, el pequeño violinista ejecutó con maestría “La danza de las hadas”, una pieza de gran dificultad que arrancó las ovaciones del los asistentes. Inmediatamente Rieu tomó a Akim como protegido, instruyéndolo en violin, piano y música de cámara.

Hoy Akim tiene 14 años y una carrera meteórica por delante. Este es el video de la actuación que le encumbró.

Original: André Rieu with Akim – Dance of the Fairies

http://lavozdelmuro.net/un-violinista-de-3-anos-debuta-ante-mas-de-18-000-personas-su-talento-te-dejara-impresionado/

‘Science’: «Sólo quedan dos grandes trozos de bosque intacto en la Tierra»

29Un nuevo estudio, realizado por un equipo de 24 científicos internacionales y publicado en la revista ‘Science‘, ha alertado sobre las «persistentes, nocivas y a menudo impredecibles» consecuencias de la actividad humana que podrían ser ruinosas para la vida vegetal y animal.

«En realidad, quedan sólo dos grandes trozos de bosque intacto en la Tierra, el Amazonas y el Congo, que brillan como ojos desde el centro del mapa», señala el autor principal Nick Haddad, de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Según el especialista, «el 70% de las tierras forestales se encuentran a medio kilómetro de los bordes del bosque. Eso significa que casi no hay bosques que realmente podrían considerarse salvajes».

Asimismo, los investigadores han descubierto que las consecuencias de la pérdida de bosques podrían ser más profundas de lo que se pensaba. Los resultados de siete experimentos, que tuvieron lugar en los cinco continentes durante décadas, fueron chocantes: los hábitats fragmentados pueden reducir su diversidad vegetal y animal desde 13% hasta 75%.

http://actualidad.rt.com/ciencias/170423-parches-bosque-intacto-tierra