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Aida. Fundamentos para la otra historia del Perú I

La historia se caracteriza por la búsqueda de la verdad en los tiempos pasados. A partir de ello, intentamos entender la mentalidad de nuestra especie para no cometer los mismos errores y contribuir a la creación de un mundo mejor para nosotros y nuestros descendientes.

En este sentido, la historia, es algo que tiene que evolucionar con el tiempo, utilizando nuevas herramientas tecnológicas y asimilando los nuevos descubrimientos, así como las implicaciones de estos últimos. Esta es la única manera en la que la historia puede convertirse en un trabajo científico y cercano a la verdad. Desafortunadamente, la historia oficial del Antiguo Perú tiene más de dogma católico que de esfuerzo académico por llegar a la verdad.

En la historia de la humanidad, cientos de descubrimientos han obligado a los historiadores a reescribir la historia: cuando Copérnico sostuvo que la Tierra giraba alrededor del Sol y no al revés, cuando Francis Crick descubrió el ADN, o cuando la ciencia confirmó que en el universo existen miles de planetas similares a la Tierra, y que existió agua en el planeta Marte.

En pocas palabras, la historia tiene que evolucionar según las circunstancias y, como la ciencia, debe ser cuestionada constantemente.

En el Perú, la historia no puede ser ajena a este desafío, los historiadores peruanos están obligados a revisar sus puntos de vista ante cada nueva teoría o descubrimiento.

La historia no es un dogma

El problema es que esto no sucede en el Perú. La historia oficial del Antiguo Perú se parece a una fotografía. Aunque se realicen nuevos descubrimientos arqueológicos y se descubran nuevas crónicas o aparezcan nuevas hipótesis que merezcan cierta consideración, la historia del Antiguo Perú sigue siendo la misma. No cambia, no muta, no evoluciona.

Si comparásemos dos libros de historia del Perú escritos con cuarenta o cincuenta años de diferencia, veremos que las diferencias entre las versiones sobre los hechos del Antiguo Perú de ambos libros son tan sutiles que se vuelven difíciles de encontrar. Sin embargo, durante esos cuarenta años se han realizado muchos descubrimientos a nivel arqueológico que deberían haber creado diferencias evidentes entre los dos relatos.

Sus bases, sentadas en el pasado por un grupo de arqueólogos que hicieron las veces de historiadores, son casi divinas pues dudar de ellas es considerado casi una herejía. Al no poder dudar de las bases, lo único que hacemos con cada nuevo descubrimiento arqueológico es ubicarlo en el lugar que le corresponde dentro del obsoleto e insípido mapa de la aparición de las culturas en el Antiguo Perú.

Además, la historia oficial del Antiguo Perú no ha logrado responder varias de las interrogantes sobre las primeras culturas que aparecieron en estas tierras: ¿De dónde vino el culto que floreció en el templo de Chavín? ¿Por qué encontramos al Señor de los Báculos, conocido como Wiracocha, en la iconografía de varias de las culturas del Antiguo Perú? ¿Cuál fue la función de las líneas y dibujos de la Pampa de Nazca? ¿Cómo fue que un ejército de menos de 200 españoles pudo derrotar a un ejército de miles de soldados incas sin sufrir considerables bajas en sus filas? ¿Cuál es la relación entre la comitiva del dios Naylamp y la cultura Olmeca?

Más aún, ¿Cuál fue la verdadera función de Macchu Picchu, Ollantaytambo y sobretodo Sacsayhuaman? ¿Por qué los Incas sostenían que el oro le pertenecía a los dioses? ¿Cuales fueron los ejércitos que se enfrentaron en la ciudad de Sechín bajo y por qué lo hicieron? ¿Quién fue el verdadero constructor de Sacsayhuaman? ¿Por qué los Incas esperaban el regreso de un hombre blanco conocido como Wiracocha? ¿Los Incas desarrollaron la escritura? ¿Cual era la verdadera función de los quipus? ¿Quienes son los gobernantes Incas que aparecen en la lista elaborada por el cronista Montesinos?

Los elementos sobre los que necesitamos reflexionar para construir una historia coherente de nuestro pasado son tantos que tendríamos que escribir una entrada dedicada a las preguntas. Desgraciadamente, no hallaremos voluntad alguna de responder estas interrogantes por parte de los historiadores peruanos.

Una historia sin identidad

Todo esto sucede a nivel de publicaciones académicas o de publicaciones dirigidas a quienes están interesados en la historia. Si nos concentramos en los textos escolares, la situación es deleznable. La historia del Perú que se enseña en los colegios no se ha construido con la intención de crear una identidad peruana que realce los logros de una civilización, como la Inca o la que floreció en Tiahuanaco, sino que presenta a los peruanos como aquellos que necesitaban ser conquistados para evolucionar.

Nada más lejano de la verdad.

Por último, la historia oficial del Antiguo Perú no ha sabido valorar los mitos de creación peruanos que fueron recogidos y escritos por los cronistas españoles de la conquista. Los mitos de Wiracocha o de los hermanos Ayar, por ejemplo, son tomados como simples invenciones sin base alguna en la realidad, cuando deberían ser producto de investigaciones que puedan dilucidar el suceso original que generó estos mitos, tan importantes para conocer el origen de la civilización en estas tierras.

El notable filósofo Mircea Eliade decía que los mitos son realidad puesto que son los instrumentos que el ser humano utiliza para describir lo sagrado.

Es sorprendente que no demos la importancia que se debe a los mitos de creación del Antiguo Perú y que, al mismo tiempo, no tengamos ninguna duda de la historia de Moisés bajando del monte Sinaí con las tablas de los diez mandamientos. Son relatos que deberían tener el mismo valor para un historiador puesto que describen el encuentro de dos pueblos, el hebreo y el peruano, con lo sagrado. Cabe aclarar, para quienes no conocen a ciencia cierta los relatos de la Biblia, que no existen pruebas que sustenten históricamente el relato de Moisés y los diez mandamientos.

Si los españoles no hubiesen conquistado el Perú y no nos hubiesen impuesto la fe católica, seguiríamos respetando nuestros mitos puesto que son testimonio de lo que sucedió en estas tierras. Así como los mitos judíos, relatados en el Antiguo Testamento, son testimonio de lo que sucedió con el pueblo hebreo. En ambos casos, la verdad se oculta detrás del mito y es labor del historiador emprender esta búsqueda.

Se hace necesario entonces sentar los fundamentos de la otra historia del Perú. Una historia del Antiguo Perú que nos ayude a responder las preguntas planteadas líneas atrás, que revalorice nuestros mitos como relatos de un contacto primigenio entre los antiguos peruanos y lo sagrado, y que cree una identidad peruana que pueda ser transmitida en las clases de historia en los colegios.

Los historiadores peruanos no pueden seguir mirando al Perú precolombino como si se tratase de una fotografía. La historia del Antiguo Perú sí puede ser interpretada de una manera diferente a aquella que nos han presentado como única e inamovible.

Pero ¿Por qué ha sucedido esto?

Esta visión estática de la historia del Antiguo Perú es fruto de varios factores sobre los que es necesario reflexionar: ningún descubrimiento arqueológico ha sido suficiente para que los historiadores peruanos replanteen sus puntos de vista, la mayoría de las bases de esta historia fueron escritas por arqueólogos y no por historiadores, se condenó arbitrariamente a ciertas crónicas de la conquista que contienen información que merece ser investigada, se relegaron los mitos de creación peruanos a simples a historias que no tienen relación alguna con la realidad y el sectarismo de la comunidad de historiadores peruanos ha cerrado la puerta a las hipótesis que no encajan con lo establecido.

Un ejemplo de excepción de un descubrimiento arqueológico de los últimos años que debería habernos obligados a replantear ciertos aspectos de la historia del Antiguo Perú fue Caral.

Caral no cambió la historia del Antiguo Perú

En 1965, el viajero arqueólogo norteamericano Paul Kosok llamó la atención de la comunidad arqueológica al referirse a una serie de estructuras antiguas ubicadas en el valle del rio Supe, a 150 kilómetros al norte de Lima, en una zona conocida como Chupacigarro. Estos son los restos arqueológicos conocidos popularmente como Caral que vienen siendo estudiados por la arqueóloga peruana Ruth Shady desde 1994.

El descubrimiento de la ciudadela de Caral revolucionó el concepto del nacimiento de las ciudades que habían establecido historiadores, arqueólogos y antropólogos desde hacia más de cien años.

Allí se probó, contra lo que se creía hasta entonces, que las ciudades no nacen como fruto de la violencia entre tribus o clanes, sino que también pueden generarse por intereses comerciales comunes. En Caral no se han encontrado armas, restos de destrucción o violencia. En cambio sí se encontró gran cantidad de plantas alucinógenas y afrodisíacas.

Caral desmintió aquel dogma de que las ciudades habían aparecido, alrededor de 3,000 años a.c., en el norte de África y en Mesopotamia. Caral está datada cerca de 2,500 años a.c. y está ubicada en el hemisferio sur. Caral es lo que se denomina una Ciudad Madre o, en otras palabras, el embrión de una ciudad, contemporánea a las famosas pirámides egipcias.

Si alguien hubiese planteado la existencia de una ciudad como Caral antes de ser descubierta, esta habría sido considerada inconcebible. Antes de Caral, no se conocía de ninguna ciudad en esta parte del hemisferio y, menos aún, de una ciudad construida con rudimentaria tecnología.

Un descubrimiento de este calibre haría suponer una serie de revisiones en la historia de cualquier región del mundo.

Por más increíble que parezca, las implicancias del descubrimiento de Caral no han sido exploradas y menos aún incorporadas a la historia oficial del Antiguo Perú. Lo único que se ha hecho con Caral es ubicarla en uno de los horizontes que clasifican la aparición y el desarrollo de las culturas del Perú. En pocas palabras, como si fuéramos coleccionistas, hemos puesto a Caral en el cajón que le corresponde sin hacernos las preguntas necesarias sobre su creación, sobre su relación con otras culturas, sobre quienes la construyeron…

No solo está Caral sino también Supe, Casma y todo el valle de Vichama pero sobre todo Sechín, que ha sido datado con una antigüedad de 3,500 años a.c.. Es decir, antes de la construcción de la primera pirámide en Egipto.

Ninguno de estos hallazgos arqueológicos han sido incorporados a un relato orgánico y articulado de la Historia del Antiguo Perú.

Los arqueólogos historiadores

Otra de las razones que puede explicar este fenómeno es el hecho de que la historia del Antiguo Perú ha sido escrita e investigada, en gran parte, por arqueólogos y no por historiadores.

Es el caso, entre otros, del gran arqueólogo Julio C. Tello quien, en 1919, descubrió y estudió la cultura Chavín definiéndola como la primera gran influencia cultural panandina . Hoy en día, sabemos bien que Chavín fue un oráculo y un lugar de peregrinación al cual llegaban visitantes de todas partes de la región. Sabemos que los que vivieron en Chavín no construyeron un imperio ni sojuzgaron culturas o influenciaron lingüísticamente a otros como sí lo hicieron los Incas o los Huari.

Lo normal entonces sería revisar el rol que se le había otorgado a Chavín en la historia oficial del Antiguo Perú y otorgarle uno nuevo que encaje con la información que hoy conocemos. Hasta ahora no se ha corregido el rol de Chavín en la historia oficial del Antiguo Perú. La cultura Chavin, a pesar de ser un lugar de peregrinación, sigue siendo el primer Horizonte Cultural del Antiguo Perú. Es decir, la primera cultura que influenció la mayor parte del territorio del Antiguo Perú.

En los libros de historia que se utilizan en los colegios o en aquellos al alcance de la población, Chavín también sigue siendo una civilización y no un lugar de peregrinación al que asistía gente, de todas partes del ande, para consultar a la deidad que, según los sacerdotes de Chavín, moraba en el templo.

Así como Tello con Chavín, Max Uhle hizo lo propio con otras culturas preincaicas como la Moche. Luego Federico Kauffman, Doig y Luis Guillermo Lumbreras seguirían este mismo camino, llegando este último a descubrir nuevas culturas como la cultura Huari. Así se forjó esta tradición de arqueólogos que hacían las veces de historiadores, más por necesidad que por voluntad propia.

En otros casos, ingenieros y matemáticos como por ejemplo, Paul Kosok y Maria Reiche, fungieron de historiadores para explicar manifestaciones culturales de algunas civilizaciones costeñas. Si bien el esfuerzo de Kosok y de Reiche es admirable, pedirle a un matemático que cumpla el rol de un historiador es algo así como pedirle a un filosofo que realice los cálculos necesarios para enviar una nave espacial al planeta Marte.

El problema es que al no ser historiadores, estaban más preocupados en clasificar que en entender, más preocupados en mostrar piezas arqueológicas que en determinar la cosmovisión de las culturas peruanas y no le dieron a los mitos de todas aquellas culturas la importancia que merecían. Es decir, no estaban preparados para interpretar estos mitos y, menos aún, para incorporarlos a la historia del Antiguo Perú.

Todos ellos contribuyeron a difundir los logros de nuestras ancestrales culturas y eso es suficiente para estarles agradecidos. Sin embargo, fueron sus trabajos pioneros los que crearon y cimentaron la versión oficial de la historia del Antiguo Perú, que quedaría inamovible en el tiempo como una de las gigantescas piedras de la fortaleza de Sacsayhuaman.

Sus clasificaciones, casi matemáticas de la vida en el Antiguo Perú, han hecho que nuestra historia sea considerada, casi unánimemente, como el curso más aburrido de los colegios peruanos.

Bajo la sombra de Mr. Rowe

Cuando se habla de la civilización en el Antiguo Perú, la división cronológica que se enseña en los colegios, que se distribuye en exposiciones arqueológicas, que se repite en los pasillos de las universidades, y a la que acuden los arqueólogos o historiadores cuando se realiza un nuevo descubrimiento, es la clasificación de los horizontes culturales de la cultura peruana.

No es una coincidencia que quién realizó esta clasificación, que hasta hoy es la herramienta principal para evaluar cualquier hipótesis sobre la historia del Antiguo Perú, es también un arqueólogo, el reconocido arqueólogo y antropólogo norteamericano John Rowe (1918-2004).

Esta clasificación fue establecida por John Rowe, en los años sesentas, basándose en los cambios de los estilos de los ceramios producidos en el valle del río Ica. Es decir, cuando los ceramios del valle de Ica presentaban, por un periodo de tiempo significativo, influencias de ceramios de otra región del Antiguo Perú, Rowe determinaba que la cultura que había creado los ceramios que ejercían la influencia era un Horizonte Cultural. Es así como Rowe estableció 3 horizontes: el Horizonte Temprano (Chavín), el Horizonte Medio (Huari) y el Horizonte Tardío (Inca). Los periodos que existieron entre horizontes fueron denominados como Intermedios.

Así Rowe determinó, a través de los ceramios, qué culturas del Antiguo Perú tenían más influencia sobre otras y cuanto tiempo había durado esta influencia. Rowe contó con el apoyo de otros académicos como Lawrence Dawson y Dorothy Menzel y contrastó dataciones de carbono catorce para tratar de ser lo más exacto en sus divisiones.

Nadie puede negar el gran logro de Rowe al proveernos con un arma para esbozar una división cronológica del Antiguo Perú. El problema es que esta división se basa, fundamentalmente, en el análisis de los manifestaciones artísticas de las culturas peruanas, específicamente los ceramios. Una cultura del Antiguo Perú no puede ser calificada como Horizonte cultural, es decir, como una cultura que influenció una buena parte del territorio del Antiguo Perú, basándonos exclusivamente en un análisis de la influencia de sus ceramios.

Deberíamos tener varias divisiones cronológicas que respondan a otro tipo de factores más trascendentes como la cosmovisión de una cultura, sus mitos de creación y sus divinidades. Sabemos, por ejemplo, que el Sr. de los Báculos, más conocido como Wiracocha, aparece en la Puerta del Sol de Tiahuanaco, en la estela Raimondi, en varios telares Paracas y en varios huacos de la cultura Nazca. ¿Por qué no establecemos una clasificación basándonos en la influencia de esta figura sagrada?

No es normal que la historia del Antiguo Perú esté regida por una clasificación basada en el análisis de ceramios. Es una forma pero no es necesariamente la mejor y no debe ser la única, o la que domine la visión predominante de la historia del Antiguo Perú.

Quizás, ante la falta de valoración de los mitos de creación de las culturas del Antiguo Perú, los historiadores peruanos se vieron frente a un vacío sin saber a qué acudir para establecer algún tipo de orden entre las culturas del Antiguo Perú. No esta demás pensar que ante este vacío, casi impenetrable si se toma en cuenta la supuesta falta de escritura en el Imperio Inca, los historiadores peruanos decidieron que su única posibilidad era clasificar ceramios.

En todo caso, la división de Rowe es la raíz de muchos problemas en la historia del Antiguo Perú puesto que no empuja a la reflexión o a la comprensión de la vida de los antiguos peruanos, sino que simplemente la clasifica.

La historia del Antiguo Perú, en general, es una lista de clasificaciones en lugar de ser un relato.

Al haber dejado de lado los mitos de creación del Antiguo Perú, los historiadores peruanos perdieron el eje más importante de la historia de un pueblo, sus creencias. Al no contemplar la posibilidad de que los mitos hacen referencia a un pasado real probablemente trastocado, los arqueólogos e historiadores deshumanizaron la historia del Antiguo Perú para disecarla y analizarla como si se tratara de un fósil.

Pero, como hemos mencionado líneas atrás, esta visión oficial e inamovible de la historia del Perú responde también a otros factores como la arbitraria condena a un grupo de crónicas de la conquista que contienen información que merece ser investigada, el relego de los mitos de creación peruanos a simples cuentos para niños y el sectarismo de la comunidad peruana de historiadores.

En la próxima entrega de este artículo, seguiremos analizando por qué la historia del Antiguo Perú necesita una urgente revisión para salir de su estado comatoso y por qué la actitud de quienes la escriben no es analizar y evolucionar sino encajar con lo establecido.

Fuentes:

– Raúl Porras Barrenechea, (1969). Mito, tradición e Historia del Perú. Ediciones IRPB.
– Raúl Porras Barrenechea, (2014). Los Cronistas del Perú. Editorial: biblioteca Abraham Valdelomar.
– Luis Guillermo Lumbreras, (1983). Orígenes del estado en el Perú. Editorial Milla Bartres.
– María Rostorowski, (2003). Pachacutec, 50 años después. Ediciones IEP.
– Brigitte Boehm de Lameiras, (1987). Fernando de Montesinos: ¿Historia o mito?. Revista Relaciones.
– Ruth Shady, (2011). La mujer que cambió la historia del Perú. Diario El Comercio.
– David G. Beresford Jones and Paul Heggarty, (2010). Broading our Horizons : Towards an Interdisciplinary Prehistory of the Andes. Boletin de Arqueologia PUCP/N.° 14.

Los Divulgadores.

Aida. DARPA está Creando Plataforma de Fabricación para Organismos Sintéticos Vivos mientras el Gobierno Armamentiza

por J.D. Heyes
12 Octubre 2015
del Sitio Web NaturalNews

traducción de Adela Kaufmann
Versión original en ingles

Las armas y capacidades futuristas secretas de la institución del Pentágono, DARPA, está en ello otra vez, esta vez persiguiendo el desarrollo de «organismos vivos» sintéticos que están obligados a tener un gran impacto en todos los aspectos de la humanidad y el medio ambiente circundante.

El Washington Post informa que los organismos del sector público y los inversores del sector privado están invirtiendo millones en el desarrollo de la biología sintética, que está dando lugar a una ola de innovaciones que está teniendo un gran impacto en la agricultura, la energía y la salud, entre otros sectores.

Citando las ultimas «Tendencias estadounidenses en la Financiación de Investigación de Biología Sintética» reportan del Proyecto de Biología Sintética del Centro Wilson en la capital del país, The Washington Post señaló que el gobierno de Estados Unidos ha financiado más de $ 820 millones en programas de investigación enfocados en los programas de desarrollo de biología sintética entre 2008 y 2014.

El Washington Post además ha reportado: 

En el sector público, el papel del innovador gigante DARPA en la financiación de proyectos de biología sintética se ha disparado, eclipsando el papel de otras agencias prominentes del gobierno estadounidense que financian programas de biología sintética, como la National Science Foundation (NSF), los Institutos Nacionales de Salud (NIH ), y el USDA.

 

Sólo en 2014, DARPA financió $ 100 millones en programas, más de tres veces el importe financiado por la NSF, marcando una rápida aceleración de un nivel de cero en 2010.

¿Aplicaciones militares preocupantes?

Debido a que DARPA ha estado involucrado en el desarrollo de una serie de primicias científicas, vale la pena mantener un ojo en la agencia de investigación de defensa en relación con su trabajo en el campo de la biología sintética, señaló el periódico.

A través de iniciativas como el programa de Fundiciones de Vida de DARPA, la agencia está tratando de crear o facilitar la creación de una plataforma de fabricación real de los organismos vivos.

Con este fin, DARPA otorgó al Instituto Broad Foundry, un laboratorio de investigación sintética MIT, $32 millones para encontrar la manera de diseñar y fabricar ADN.

«Living Foundries busca transformar la biología en una práctica de la ingeniería mediante el desarrollo de las herramientas, tecnologías, metodologías, e infraestructuras para acelerar el ciclo de prueba de aprender diseño-construcción biológica y ampliar la complejidad de los sistemas que pueden ser diseñados,» dice la página Web de Living Foundries.

 “Las herramientas e infraestructura desarrolladas como parte de este programa, se espera que habilitan el rápido y escalable desarrollo de productos y sistemas de transformación que son actualmente demasiado complejos de acceder.»

DARPA ya representa casi el 60 por ciento de toda la financiación pública en el campo de la biología sintética, Todd Kuiken, el investigador senior del programa en el Wilson Center y autor del informe de tendencias, dijo el Post.

Cuando se agrega todo el gasto del Departamento de Defensa, dijo, cerca de dos tercios de todos los fondos de la biología sintética del Tío Sam está inclinado hacia el sector de la defensa.

Pero ¿con qué fin…?

Esa es la parte preocupante cuando se empieza a considerar las implicaciones y perspectivas de la utilización de organismos sintéticos y el potencial de crear quizá un apocalipsis biológico en naciones que no son amigables con los EE.UU.

Como señala la publicación en el Post, una serie de programas del Pentágono están clasificados y es difícil conseguir información dura-y-rápida son difíciles de conseguir, así que realmente no hay manera de saber exactamente en qué podría estar trabajando en este momento en este campo.

La Sociedad depende de muchos productos

Kuiken dijo al Post que una serie de programas militares parecen centrarse en tecnologías de doble uso, como las bacterias que son capaces de deshacerse de los percebes que se adjuntan a la parte inferior de los buques de guerra de la Marina estadounidense.

Un programa del ejército está destinado a desarrollar «una generación de energía biológicamente inspirado», y que podría tener importantes aplicaciones en el sector de consumo, siempre y cuando las personas estén de acuerdo con la alimentación de dispositivos de energía que utilizan organismos vivos biológicos en lugar de baterías tradicionales.

El profesor de ingeniería biológica del MIT Christopher Voigt, quien comenzó la fundición de la institución, dice que la investigación es vital para el desarrollo de una gran variedad de productos y tratamientos.

«La sociedad se apoya en muchos productos del mundo natural que tienen intrincados materiales y estructuras químicas, de productos químicos como antibióticos a materiales como la madera», dijo Voigt, según un comunicado publicado en el sitio Web del MIT.

«Hemos estado limitados en nuestra capacidad de programar las células vivas para rediseñar estos productos – por ejemplo, programar las células vivas para crear materiales tan intrincados como la madera o conchas marinas – pero con nuevas propiedades «, continuó.

«Por el contrario, los productos de la biología sintética han sido limitados a moléculas orgánicas pequeñas y sencillas. Quiero cambiar la escala de la ingeniería genética para acceder a cualquier cosa que la biología puede hacer.»

 

 
Fuentes

 Biblioteca Pleyades

Erdogan consideraría una «agresión» que un avión turco fuera derribado en Siria por el sistema S-400

Por RT

El presidente turco, Recep Tayyip Erdogan, afirma que “si un avión de combate turco es derribado en espacio aéreo sirio por el sistema antiaéreo ruso S-400”, Ankara lo considerará un “acto de agresión”.

En una entrevista a la cadena CNN el mandatario turco advirtió que si una aeronave turca es derribada en Siria por un sistema de misiles ruso S-400 ello “sin duda será considerado como un acto de agresión contra nuestra soberanía y una violación de nuestro derecho a defender la soberanía”.

Erdogan señaló que no descarta un posible ataque contra aviones turcos en el espacio aéreo de Siria y reconoce que si se produjera ello podría empujar a Ankara a “tomar medidas adecuadas”.

En un fragmento anterior de la entrevista, Erdogan aseguró que Turquía no considera necesario pedir disculpas por el derribo del avión ruso Su-24 el 24 de noviembre. Por el contrario, el líder del islamista AKP cree que la disculpa debe producirse por parte de aquellos “que violaron el espacio aéreo de Turquía”.

Este jueves el mando militar ruso anunció haber desplegado en Siria varios lanzadores de los potentes sistemas antiaéreos S-400 en respuesta al reciente ataque turco a un avión ruso. El objetivo es derribar cualquier objetivo aéreo que ponga en peligro la actuación de aviones rusos en Siria.

https://actualidad.rt.com/actualidad/192692-erdogan-consideraria-agresion-avion-turco-s400

Vladimir Putin anuncia que Rusia cooperará con la coalición liderada por EEUU

Barack Obama y Vladimir Putin
Barack Obama y Vladimir PutinCrédito: AP

El presidente ruso, Vladimir Putin, indicó que Rusia está dispuesta a cooperar con la coalición dirigida porEstados Unidos en la lucha contra el grupo Estado Islámico (ISIS) para seleccionar objetivos de ese grupo islamista.

Al mismo tiempo, criticó a Estados Unidos por el derribo del avión de guerra ruso por parte de Turquía, ya que —dijo— Estados Unidos debió impedir que Turquía, su aliado en la coalición, tomara tal medida.

El ruso, además, anunció que con Francia intensificarán y coordinarán sus ataques en Siria contra el Estado Islámico. «Los ataques contra Daesh (acrónimo árabe de ISIS) se intensificarán y serán coordinados», declaró Hollande.

LEA MÁS:

Así bombardeó Rusia la zona donde derribaron su avión militar http://www.infobae.com/c1772597 

Putin añadió que también aumentará «el intercambio de información» para –entre otros objetivos– «establecer un trabajo constructivo entre especialistas militares para evitar duplicados e incidentes».

El intercambio de información debe servir para evitar que los bombardeos golpeen a «los que luchan contra Daesh», precisó el mandatario francés, en referencia a los rebeldes moderados que combaten al régimen sirio y al ISIS.

http://www.infobae.com/2015/11/26/1772645-vladimir-putin-anuncia-que-rusia-cooperara-la-coalicion-liderada-eeuu

PUTIN: “EEUU CONOCÍA LA TRAYECTORIA DE VUELO DEL AVIÓN DERRIBADO POR TURQUÍA”

El presidente ruso ha dicho que Moscú había dado información previa a los Estados Unidos sobre la trayectoria de vuelo del avión derribado por Turquía.

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“El lado americano, que dirige la coalición a la que Turquía pertenece, conocía el lugar y la hora de los vuelos de nuestros aviones, y nos golpeó exactamente allí y en ese momento”, declaró Putin en una conferencia de prensa conjunta con su homólogo francés, François Hollande en el Kremlin.

“¿Por qué compartimos esta información con los estadounidenses? O bien no controlan a sus aliados, o simplemente pasan esta información sin darse cuenta de cuáles podrían ser las consecuencias de tales acciones. Tendremos que charlar seriamente con nuestros socios estadounidenses”

Putin rechazó además la alegación de Turquía, que afirma que no habría derribado el avión si hubiera sabido que era ruso.

“Los aviones tienen signos de identificación y son bien visibles”, dijo Putin. “En vez de asegurar que esto nunca volverá a suceder, estamos escuchando explicaciones y declaraciones ininteligibles que sostienen que no hay nada de lo que disculparse”

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Fuente: http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/europe/turkey/12020111/Vladimir-Putin-US-knew-flight-path-of-plane-downed-by-Turkey.html

http://elmicrolector.org/2015/11/27/putin-eeuu-conocia-la-trayectoria-de-vuelo-del-avion-derribado-por-turquia/

‘Israel nunca atacará cazas rusos, si invaden su espacio aéreo’

Un cazabombardero israelí F-15 de producción estadounidense.
Israel no tomará medidas contra los aviones de combate de Rusia si invaden su espacio aéreo, según un funcionario de alto rango de la fuerza aérea israelí.
“Si un avión de combate ruso cruza la frontera aérea, no vamos a lanzar un misil ni vamos a derribarlo”, ha dicho este jueves la fuente en declaraciones citadas por el diario israelí The Jerusalmen Post.
Si un avión de combate ruso cruza la frontera aérea, no vamos a lanzar un misil ni vamos a derribarlo», según un funcionario israelí.
Además ha subrayado que el régimen Tel Aviv trata de evitar tensiones con los rusos, y ha destacado que las autoridades israelíes desean que no lleguen a un punto en lo que dos pilotos, un israelí y un ruso, se enfrenten cara a cara en el aire sin saber qué hacer.
El funcionario también ha añadido que los cazabombarderos israelíes no vuelan cerca de la zona donde ellos los rusos operan.
Al ser preguntado si el régimen de Israel intercepta hipotéticamente un caza ruso que interviene en su espacio aéreo, el funcionario ha contestado que su política es que la fuerza aérea israelí no ataque los aparatos rusos.
Sus declaraciones se produjeron después de que la Fuerza Aérea de Turquíaderribara el martes un avión militar ruso Sujoi Su-24bajo el pretexto de violar el espacio aéreo turco lo que ha generado muchas polémicas entre las autoridades de ambos países.Sujoi-24 de la aviación rusa derribado cerca de frontera sirio-turca, 24 de noviembre de 2015.
Un experto israelí también ha indicado este jueves que el despliegue de los sistemas antiaéreos S-400 por Rusia en el este de Siria, ha preocupado al régimen.
El pasado mes de septiembre, el canal 2 de la televisión israelí también informó que Tel Aviv está preocupado por la cooperación militar entre Rusia y Siria para hacer frente a los grupos terroristas que operan en el país árabe desde hace más de cuatro años.
alg/rha/rba
http://www.hispantv.com/newsdetail

El Gobierno dará a Cataluña 319 millones del FLA, 101 de ellos para farmacias

La vicepresidenta del Gobierno, Soraya Sáenz de Santamaría, ha anunciado que a partir de hoy se abonarán a Cataluña 319 millones a cargo del Fondo de Liquidez Autonómico (FLA) ordinario de noviembre, de los cuales 101 millones serán para el pago directo a los proveedores farmacéuticos.

En rueda de prensa posterior a la reunión del Consejo de Ministros, ha explicado que las comunidades adheridas al FLA recibirán a partir de hoy 874,91 millones de euros del fondo ordinario, incluida Cataluña.

http://estaticos.efe.com/efecom/recursos2/imagen.aspx?lVW2oAh2vjNtK5j64GLgCVWwMoAQIQ87Q4TncnkXVSTX-P-2bAoG0sxzXPZPAk5l-P-2fU5Uw-P-2bHq2U5ie3EJAZLmUQp8tw-P-3d-P-3d

Deja de dividir y sé libre ahora

La verdad está ya aquí…

Bentinho Massaro

Simplemente deja de dividir tu experiencia por un momento, sea cual sea la situación y tus descripciones sobre cómo puede ser la situación…
¿Qué queda? ¿Qué hay ahí mismo en tu cara cuando no divides ninguna percepción en absoluto?

Lo que hay aquí cuando no hago ninguna distinción y no creo ninguna separación entre nada, en sí mismo no tiene nombre. Podríamos llamarlo Presencia Pura, o Conciencia Libre, o incluso la Verdad. Puesto que es ser/ver sin distorsiones, y como se dice: La Verdad te hace libre. Hazte amigo de la verdad, mediante el reconocimiento de la conciencia natural en cualquier momento.

Para hacerte amigo cada vez más de aquella Verdad indivisible, y confiar sólo en ella, es un camino definitivo a la libertad real y un billete de ida para establecer la sabiduría.

¿Quieres conocer la verdad y la libertad real directamente? (Y querrás conocerla directamente en tu propia experiencia, porque esa es la única manera en que puede tener su efecto liberador) Puedes conocer la Verdad y la Libertad en este momento.

No en 20 vidas a partir de ahora, no en 20 años a partir de ahora, no en 20 minutos a partir de ahora, no en 20 segundos a partir de ahora, sino en este mismo momento, quédate quieto, inmóvil, no hagas ninguna división mental sobre cualquier cosa que percibas o experimentes, sólo quédate viendo sin distracciones… uno con el momento sin importar lo que pueda venirte. Ahora mismo, y en este mismo momento, sabrás en tu experiencia directa lo que es la Verdad. No como una etiqueta, concepto o idea, sino como esa esencia en la que todas las ideas vienen y van.

Es tan simple como eso. Deja de dividir.

¿Qué significa dejar de dividir?

Primero, ¿qué significa dividir? Cualquier descripción y análisis que puedas tener sobre ti mismo o el mundo en un momento dado, es un acto de dividir; un acto de hacer una distinción entre algunos aspectos de este mundo y el resto de él. Siempre que defines o describes algo que experimentas, estás creando una distinción en cuanto a cómo valoras un aspecto sobre otro,cuando crees en las descripciones.

Las descripciones por sí solas, son ocurrencias perfectas y espontáneas dentro de la conciencia. No bloquean ni obstruyen cualquier bienestar o claridad, pero cuando crees en las ideas que estas descripciones proyectan, efectivamente, se crea un túnel de realidad a través del cual la vida se experimenta de una manera fragmentada.

No sólo nuestro análisis constante divide las diferentes formas de nuestra percepción, también nos separa a nosotros mismos del momento, de la Vida, porque nos posicionamos como el analizador, el intérprete, de la Vida.

Entonces creemos que somos un observador de algo que se puede observar. Tú estás ahí como el analizador de tu experiencia. Es esta perpetuación de separarte a ti mismo de tus experiencias y de dividir lo que que sea que experimentas y percibes, lo que te hace sufrir y perder la magnificencia de la totalidad de la vida humana en su indivisibilidad.

Para tener una muestra, un sabor de esta conciencia libre natural, simplemente deja de intentar comprender, entender, comparar, pensar, analizar, describir, etc. Una presencia natural es entonces reconocida automáticamente. Sutilmente al principio, pero más aparentemente con cada reconocimiento de su presencia.

No hay distinción real entre el observador y lo observado. Al igual que el cristal del espejo y la imagen que se puede ver en el cristal son completamente uno, así también la conciencia es completamente una con todas las formas que está soñando en la existencia dentro de sí misma.

Lo que se observa, es el observador. Sólo lo que eres, sin hacer ninguna división durante sólo unos segundos… Atrévete a fluir en la unidad con la vida, atrévete a dejar de ser el intérprete, ten el valor, aunque sea por un momento, de dejar de analizar y de tratar de entender. En ese momento de total presencia sin-división, conoces la Verdad como la Vida misma.

Así que deja de ver los pros y los contras, el bien y el mal, lo espiritual y lo no espiritual, lo puro y lo impuro. Olvídate de todo eso. Olvídate también de todo lo que he dicho en este artículo, porque todo lo que sabes en tu mente es irrelevante… En cambio, vuelve (con regularidad y compromiso) a por ese sabor de libertad.

Ese momento de chispa de reconocimiento, en el que conscientemente dejas de dividir todo al instante, ahí mismo. De esta manera, tanto de forma inmediata como poco a poco, la verdad se te revelará como la presencia inclusiva que tú ya eres. Después de algún tiempo de acostumbrarte a reconocer la presencia de este modo, empezarás a conocer que la Verdad está abiertamente presente y disponible para ser vista en todo momento.

Después de todo, será la experiencia directa en ese momento de ser no-dual, lo que te confirmarála naturaleza siempre presente de la Verdad.

Es tan simple como eso. Deja de hacer cualquier división que sea, y ahí está, mirándote sin lugar a dudas a la cara: ¡La VERDAD!

Es todo lo que es. Ahora

http://www.advaitainfo.com/articulos/conciencia-libre-11.html

El regalo más grandioso: pide y se te dará

El regalo más grandioso: pide y se te dará

¿Te gustaría obtener los mejores regalos de la vida? ¿Se te antoja sanar tu cuerpo, tener abundancia y una vida llena de gozo y plenitud? ¿Quieres rodearte de bendiciones esta navidad y cada día de tu vida? … ¿Y por qué no? ¿Quién dijo que no se puede obtener todo lo que queremos?

Pide y se te dará” es una de las frases más conocidas por las personas que practican la ley del pensamiento, la metafísica o la espiritualidad avanzada. Es una frase que contiene una enseñanza poderosa y gran sabiduría en su interior. Con la frase podemos entender la sencillez con la que opera el universo y lo que conocemos como petición, palabra u oración, pues sin duda simplemente pidiendo, se nos dará.

Pero de nada sirve decir “Pide y se te dará” si hay algo en nosotros que se resiste a creerlo. Y es normal sentir resistencia a la frase, porque de alguna forma, cuando no hemos vivido algo como una verdad, la mente suele rechazarlo o negarlo. La creencia es algo muy distinto a saber algo con certeza. Yo puedo creer que afuera de mi casa hay un caballo, pero si no salgo y veo si esta el caballo, entonces no sabré exactamente si esta el caballo o no, y dudare, no hablare con real certeza, y no podré estar totalmente segura. Mientras no me cerciore de que algo es, entonces tan sólo viviré de conjeturas y creencias, y no tendré una certeza profunda.

Para saber algo, y no sólo “creerlo”, es necesario experimentarlo. Y para saber que con tan solo pedir se nos dará, habría que llevar la frase hasta la realidad. Una vez que empecemos a ver y atestiguar que esto es posible, que con tan sólo pedir se nos da aquello que solicitamos, entonces se convertirá esta sabiduría en una verdad, y podremos confiar más en nosotros, en nuestro poder creativo, y entender más no sólo cómo funciona este mundo lleno de grandezas y cosas sorprendentes, sino como funcionamos nosotros mismos, pues al conocernos mejor, entramos en las profundidades mágicas que los secretos de nuestro corazónencierra.

¿Cómo pedir?

Uno de los misterios que la frase encierra está en la palabra “pedir”.  Yo puedo encerrarme y pedir todos los días algo, y ver que pasa el tiempo y nada sucede, lo cual va provocando que con el tiempo se pierda la fe yesperanza en lo que quiero obtener.

Para pedir, habría que entenderse antes algo: que el dador de todo lo que tengo y estoy por tener es algo muy Divino y Grandioso. Pero también puedo elegir que yo soy quien me da las cosas, lo cual entonces me limitaría a recibir tan sólo las cosas que dentro de mis posibilidades pueda darme. Así que si quiero algo más grandioso, quizá no pueda dármelo, porque mis límites creativos tienen su tope. Si deseo algo más grandioso para mi vida, un milagro, algo extraordinario, entonces necesito reconocer una presencia dadora más grandiosa en mí.

Yo puedo elegir qué quiero o deseo para mi vida, pero quien me ha dado todo lo que tengo es una energía Creadora que habita en mi. Laenergía Creadora no está separada de mí, Luego entonces, yo soy esa energía que actúa sobre todos  los asuntos de la realidad, y quien la transforma día con día. Así pues, lo único que tendría que hacer para empezar a recibir lo que pido, es dejar actuar esta fuerza creadora a través de mi, dejar que simplemente se realice a partir de lo que yo he elegido crear, lo que, dicho con otras palabras, sería lo mismo que dejar actuar a Dios a través de mi.

Sin embargo, no siempre se comprende bien qué significa exactamentedejar actuar a Dios en mí. Por eso, saber pedir exige practica y comprensión de lo que se hace. Para dejar pasar esa energía Divina a través de mi es necesaria, sobre todo, mucha intencionalidad, querer realmente aprender a usar el poder creativo, tener paciencia, participación y mucha constancia en la práctica.

El principiante de esta práctica puede toparse al principio con muchasbarreras o dudas, pues encontrara que, cuando pide, hay muchos pensamientos que obstruyen este flujo Divino y la manifestación de lo que se pide.

Pensamientos que limitan la manifestación

La mente está cargada de información y creencias de todo tipo, de actitudes y conocimientos que se han ido adquiriendo a través de la vida, y que se han aceptado como verdad. Por ejemplo, si a mí me enseñaron que es difícil tener lo que quiero, que tengo que trabajar mucho para obtener dinero o ir al doctor para sanarme, entonces esta creencia o verdad en mi será un límite cuando pida. Si creo que es normal estar enfermo, o que tengo que tomar pastillas para sanarme, si sé que el mundo está en crisis (porque eso es lo que veo en las noticias y repiten todos), o que la vida es difícil o no soy suficientemente bueno para recibir lo que quiero, entonceslo que pida se verá eclipsado por todos estos pensamientos.

Aprende algo: sólo obtienes lo que profundamente crees o admites como verdad.

Y para cambiar una verdad, necesitas aprender a cambiar tu forma de pensar.

Manifestar lo que quieres

Así que la vida es un desafío creativo: consiste en aprender a usar nuestra mente, y utilizar cada día pensamientos más ilimitados y que nos llenen de gozo. Si mantenemos el enfoque del pensamiento que queremos sembrar en la realidad, sin duda tarde o temprano se manifestara. El tiempo de manifestación depende de qué tanto estés convencido de que quieres algo. Es por eso que ocurren los milagros, porque las personas que los generan no dudan, están realmente concentradas en que se les dará lo que solicitan, se conectan profundamente con lo que piden. Y entonces lo obtienen.

El secreto

Así pues, cuando pidas, lo que tienes que hacer es aislar tu pensamiento de dudas, y envolver el pensamiento de lo que quieres en tu mente. Al hacerlo, debes decretarlo en tiempo presente, como si ya lo tuvieras, y agradecerlo de antemano. Luego, debes actuar durante el día como si y estuviera en tu camino y en cualquier momento te lo vas a encontrar. Si la duda llega a tu cabeza, no luches con ella, solo vuélvete acentrar en lo que anhelas y agradece que ya lo tienes. La gratitud es poderosa, pues nos da la certeza de que estamos recibiendo lo que queremos.

Cuando descubras la magia del pensamiento, sin duda te sentirás más seguro de ti, tendrás más confianza en la vida y en lo que quieres, y te irás dando cuenta que el mejor regalo de todos es el conocimiento, pues es el que nos abre las puertas a nuestro poder y sabiduría interior. Con el conocimiento no pierdes nada, sino que eres capaz de ganarlo todo.

http://www.biomanantial.com/regalo-mas-grandioso-pide-dara-a-2290-es.html

EL arte de bendecir – Quien bendice atrae esas mismas bendiciones para sí

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Al usar nuestras palabras para bendecir, estamos declarando sobre alguien o algo la Gracia Divina, estamos decretando el mayor bien. Al despertar, bendice tu jornada, porque ya está desbordando una abundancia de bienes que tus bendiciones harán aparecer. Porque bendecir significa reconocer el bien infinito que forma parte integrante de la trama misma del universo. Ese bien lo único que espera es una señal tuya para poder manifestarse. Al cruzarte con la gente por la calle, en tu lugar de trabajo, bendice a todos. La paz de tu bendición será la compañera de su camino y el aura de su discreto perfume será una luz en su itinerario. Bendice a los que te encuentres, derrama tu bendición sobre su salud, su trabajo, su alegría, su relación con Dios, con ellos mismos y con los demás. Bendice a todos en todas las formas imaginables, porque esas bendiciones no sólo esparcen las semillas de la curación, sino que algún día brotarán como otras tantas flores de gozo en los espacios áridos de tu propia vida. Bendice tu ciudad, tus gobernantes y a todos como los educadores, enfermeras, barrenderos, sacerdotes y prostitutas. Cuando alguien te muestre agresividad, cólera o falta de bondad, responde con una bendición silenciosa. Bendice totalmente, sinceramente, gozosamente, porque esas bendiciones son un escudo que los protege de la ignorancia de sus maldades, y cambia de rumbo la flecha que te han disparado. Bendecir significa desear y querer incondicionalmente, totalmente y sin reserva alguna el bien ilimitado – para los demás y para los acontecimientos de la vida – haciéndolo aflorar de las fuentes más profundas y más íntimas de tu ser. Esto significa venerar y considerar con total admiración lo que es siempre un don del Creador, sean cuales fueren las apariencias. Quien sea afectado por tu bendición es un ser privilegiado, consagrado, entero. Bendecir significa invocar la protección divina sobre alguien o sobre algo, pensar en él con profundo reconocimiento. Significa también llamar a la felicidad para que venga a él. Bendecir significa reconocer una belleza omnipresente, oculta a los ojos materiales. Es activar la ley universal de la atracción que desde el fondo del universo traerá a vuestra vida exactamente lo que necesitas en el momento presente para crecer, avanzar y llenar tu vida de gozo. Mantén en ti ese deseo de bendecir como una incesante resonancia interior y como una perpetua plegaria silenciosa, porque de este modo serás de esas personas que se convierten en artesanos de la paz que descubren por todas partes el rostro mismo de Dios. Y por encima de todo, no te olvides de bendecir a esa persona maravillosa, absolutamente bella en su verdadera naturaleza y tan digna de amor, que eres tú mismo.   Hermanos, seamos un canal de bendición. Si deseamos recibir el beneficio de todas las cosas buenas de la vida, aprendamos a desearle en silencio a todo el mundo todas las cosas buenas de la vida.

http://cienciacosmica.net/el-arte-de-bendecir-quien-bendice-atrae-esas-mismas-bendiciones-para-si/

El proceso de dominación estructural

“Quien determina que es la verdad, tiene el poder” Foucault

Dominación estructural

La ‘dominación estructural’ nos revela que existen estructuras sociales, económicas y  políticas que son pecaminosas –producen sufrimiento- por el propio funcionamiento de su lógica, independientemente de las personas involucradas en estas estructuras.

El proceso de dominación estructural

La ‘dominación estructural’ no es consecuencia del azar, sino que representa la voluntad de un esfuerzo organizado para defender y favorecer un grupo con intereses determinados y que corresponde a la racionalidad de exclusión y de explotación inherente al sistema socioeconómico vigente.

La violencia se halla enmascarada siempre con argumentos de defensa de la justicia, la libertad,  la defensa de dios, u otras razones legitimantes. Una sociedad que inhala valores egoístas de acaparación, posesión y dominación, subliminalmente como forma de distracción y descanso, a la larga forja un mundo inhumanamente agresivo y violento, que utiliza el robo para acceder a la posición y la propiedad.

El proceso de dominación

Vamos a analizar las estructuras dominación mediante diferentes flujos o procesos en los que se conforma la hegemonía de unos grupos sociales sobre otros:

  • Proceso productivo
  • Proceso político
  • Proceso cultural
  • Proceso social

Proceso productivo

El proceso productivo es  la secuencia de actividades requeridas para elaborar bienes que realiza el ser humano para satisfacer sus necesidades; esto es, la transformación de materia y energía (con ayuda de la tecnología) en bienes y servicios (y también, inevitablemente, residuos).

Podemos visualizarlo mejor con el siguiente esquema:

Recursos + Energía + Tecnología [R+E+T ]  =>  Proceso transformador

=>  Bienes + Residuos 

Cuando hablamos de proceso productivo tenemos que recurrir a la termodinámica.

En este proceso la energía y la materia pierden su calidad y se degradan, disminuyendo los posibilidades de aprovechamiento humano –entropía-; este es el origen de la escasez económica – de no ser así podríamos utilizar un trozo de carbón una y otra vez para producir calor o trabajo- .

Entendemos la Entropía como la cantidad de energía no disponible para el ser humano para realizar un trabajo, de aquí deducimos el carácter ilusorio del crecimiento ilimitado.

La finalidad del proceso económico (flujo material) tendría como objetivo el disfrute de la vida (flujo inmaterial), aunque en nuestro modelo económico responde al afán de enriquecimiento y acumulación de poder de algunos, por lo que no contribuye a enriquecer la vida en general, sino que va en detrimento del ‘disfrute de la vida’ de la mayoría.

Proceso de distribución de bienes y servicios para disfrute de la humanidad =>

Proceso de acumulación al servicio de las clases dominantes

Proceso cultural

Vivimos entre, y relacionados a, sistemas de signos con significado; son un desarrollo de nuestra cultura, y por consiguiente conllevan significados culturales y valores. Todo en nuestra vida social tiene el potencial para significar. Así, por ejemplo /coche/ puede tener asociados valores como ‘libertad’, ‘independencia’, ‘desarrollo’, ’movilidad’, o bien, ‘ruido’, ‘consumismo’, ‘contaminación’, ‘muerte’.

Por ello cada cual vive una realidad que se configura en el transcurso de su vida a través de un entramado de aprendizajes, ideas, pensamientos, vivencias, experiencias, costumbres…, que se interrelacionan y que se proyectan desde una sociedad… Sus instituciones y organizaciones, sus finalidades y propósitos que han de ser coherentes con la forma de estar, de habitar en un lugar…

Poder  [disponibilidad de R+E+T]  =>  Creación de imaginario simbólico =>  Diferencias => [aparato ideológico] =>  Elaboración de desigualdades => Naturalización de las desigualdades  =>  legitimación del poder

Discurso

Podemos definir el discurso como la producción simbólica de la realidad mediante la narración; donde los significados que existen se invisibilizan y se elaboran estrategias de control cognitivo y producción ideológica.

El discurso se trabaja como una práctica social que trata de elaborar un paisaje donde habitar que construye la realidad.

El acceso a este discurso se realiza mediante una función directiva pragmática a través de órdenes, amenazas, leyes, regulaciones, instituciones, consejos, sanciones… Los expertos tienen a su disposición un aparato de propaganda (acceso al control mediante las herramientas tecnológicas y el conocimiento experto) para elaborar el discurso (narrativas, cuentos, novelas, noticias…).

Existen diferentes niveles del discurso, con limitaciones de acceso e interacción mediante conversaciones, selección de las reglas de situación comunicativa. Existe un control de  como se definen (modelos mentales) qué emociones provocan acontecimientos públicos, como controlan el conocimiento sociocultural y el sentido común, las cuestiones controvertidas, las ideológicas, las normas y los valores básicos de convivencia que organizan y controlan las representaciones sociales de la sociedad en su conjunto.

Los grupos más poderosos y sus miembros controlan o tienen acceso a un rango cada vez más amplio y variado de roles, géneros, ocasiones y estilos del discurso. Controlan los diálogos formales con sus subordinados. Reuniones, órdenes, leyes, escritos, informes, libros, instrucciones, relatos, discursos públicos.

Es necesario entender cómo se reproducen las ideologías y como la gente puede actuar, por propia voluntad, defendiendo los intereses de los que están en el poder.

Ideología

Podemos definir la ideología como la conciencia del grupo que sustenta las prácticas socioeconómicas, políticas, culturales de los miembros, sustentado en las instituciones u organizaciones (Estado, Iglesia, educación, medicina, familia, poder judicial), utilizando formas de cognición social (normas, valores, propósitos, principios…), elaborando las representaciones sociales a través de manejar el interés, los miedos y los prejuicios de la sociedad.

Se trata de elaborar una reproducción del dominio y su hegemonía, mediante un conjunto de  creencias que deben ser adquiridas a partir del discurso utilizando el aprendizaje, la persuasión, la manipulación o el adoctrinamiento; la psicología cognitiva y las investigaciones sobre comunicación de masas han mostrado que influenciar la mente no es un proceso tan directo como las ideas simplificadoras sobre el control que a veces se sugieren; los expertos son fuentes autorizadas y fidedignas, la educación transmite un discurso no visibilizado a través de su currículum oculto.

Los productores del discurso elaboran diferentes niveles y estructuras representativas, estudiando la memoria y las creencias de las personas, obteniendo así diferentes categorías de conocimiento y opinión; se conciben modelos mentales y se construyen e interpretan los diferentes marcos cognitivos en los que las personas basan su modelos de conducta; la memoria social, los hechos históricos, los criterios de verdad históricamente cambiantes; se utiliza el texto escrito y el habla.

Estudio del comportamiento (deseos, sentimientos, creencias, proyectos…)  =>  Cambio de las convicciones morales  =>  Cambio de la interpretación de la realidad  =>  Cambio del comportamiento

Proceso político

Se trata de la plasmación institucional de una ideología o estado de conciencia de una sociedad que se establece mediante la legitimación de las diferentes estructuras y organizaciones legitimantes que constituyen el armazón del poder.

Poder  [disponibilidad de R+E+T]  =>  Bienes  =>  Acumulación  =>  [Derecho – burocracia]  =>  Propiedad

Esta organización institucional es consustancial a las dinámicas constitutivas del control social mediante el discurso y su producción bien mediante la fuerza, bien mediante el consenso, en función de las capacidades y resistencias de los oprimidos.

Este armazón se sustenta en una estructura organizativa (burocracia) que regula el orden social mediante las instituciones y organizaciones inherentes a ella. Este dispositivo es correa de transmisión de las clases dominantes para formalizar la dominación.

Las instituciones u organizaciones que sustentan este aparato político pueden ser:

  • Estado
  • Iglesia
  • Educación
  • Medicina
  • Familia
  • Poder judicial

Proceso social

La división de tareas y la formación de jerarquías se legitiman como una necesidad técnica para sustentar estructuras sociales complejas.

Poder    [disponibilidad de R+E+T]  =>  División de tareas  =>  Formación de jerarquías   =>  Estratificación social  =>  Control Social  =>  Represión

Existe una separación entre quienes trabajan y los que vivían sumergidos en la ociosidad del excedente de trabajo extraído del productor, reduciendo su nivel de vida y penuria.

Las élites controlan del discurso y su producción. El propósito de la narración discursiva tendría como objetivo mantener la posición social sustentada en un orden institucional organizado como parte constitutiva del poder de una organización.

Las élites simbólicas – sacerdotes – (fabrican el conocimiento, las normas, la moral…). Elaboran la producción ideológica, sustentan el ejercicio y mantenimiento del poder en una función legitimadora. Tienen en sus manos el poder judicial, la capacidad de componer sentencias y ejecutarlas.

Las élites políticas conformadas por el rey y la realeza (el aparato de confianza que les acompaña, normalmente formado por familiares).

Las élites militares formadas por los guerreros, preparados para el uso de la violencia hacia el exterior y hacia dentro de la sociedad.

Las élites económicas formadas por los burócratas especializados en registrar la realidad (el acaparamiento de bienes necesita de expertos en contar).

Otras élites al servicio del poder: médicos, legalistas, científicos, educadores, periodistas, escritores, artistas, intelectuales, académicos…

En épocas de paz,  las élites, vivían de acuerdo con el principio del placer. El exceso y la ostentación deleitaban la limitada vida del parásito que vive a costa del huésped tolerante, haciendo invisible una productividad simulada.

Los comerciantes podían tener rentas altas y mayor capacidad de movimiento.

Los trabajadores (mujeres, esclavos y obreros) consiguen su supervivencia mediante el trabajo duro y las privaciones que permiten el excedente para que los nobles que desprecian el trabajo manual ejerzan la explotación económica de los débiles.

Los oprimidos sustentan el aparato productivo, son objeto de depredación y las deudas son transmitidas de generación en generación.

El trabajo intelectual es desarrollado por las élites mientras que el trabajo físico está reservado a los oprimidos.

http://ssociologos.com/2015/11/23/el-proceso-de-dominacion-estructural/

UN EXTRAÑO PATRÓN ASOCIADO A ATENTADOS TERRORISTAS Y TIROTEOS MASIVOS…

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Alguna gente ya habrá oido hablar de un extraño patrón que se repite muchas veces en grandes atentados terroristas y tiroteos perpetrados por “lobos solitarios” en los últimos años: los ejercicios de entrenamiento realizados por las fuerzas de seguridad durante el mismo día.

De forma sospechosamente sistemática y como si fueran adivinos, vemos como las fuerzas de seguridad realizan maniobras de entrenamiento para prepararse para atentados o tiroteos, pocas horas antes y justo en el lugar en el que posteriormente se producen esos atentados o tiroteos.

En este artículo, se ofrecen datos sobre estas “extrañas coincidencias”, recopiladas originalmente por la web humansarefree.com


-13 de noviembre 2015, ataques de París:

Como publicaba Bloomberg: “Desde los ataques Charlie Hebdo en enero, de los cuales murieron 16 personas, el personal de emergencia ha participado en ejercicios regulares diseñados para poner a prueba su preparación para posibles ataques. Uno de estos ejercicios se celebró el viernes por la mañana, el mismo día de los ataques terroristas. En un giro del destino, la emergencia simulada resultó ser un tiroteo masivo”

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Como ya indicamos en el artículo: SOSPECHOSAS “COINCIDENCIAS” PREVIAS A LOS ATENTADOS DE PARIS

En la mañana del mismo 13 de noviembre, se realizaron una serie de ejercicios de entrenamientos en Paris, que simularon un escenario de emergencia ante un ataque terrorista en múltiples localizaciones, con la participación de los equipos de respuesta rápida, personal médico, policías y bomberos.

La mañana del 13 de noviembre, se llevó a cabo un ejercicio de emergencia en el que se simulaba un posible escenario de ataque terrorista contra varias localizaciones en París.

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Según algunos medios radiofónicos nacionales franceses a la mañana siguiente del ataque:

“Los servicios de emergencia de París estaban tan bien preparados, ya que por casualidad, habían estado planeando un escenario similar a lo que realmente ocurrió horas después”



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-17 de junio 2015, Charleston, Carolina del Sur, EEUU, tiroteo en una iglesia:

La tabla de Programación de Entrenamientos Avanzados de los Centros Federales de Aplicación de la Ley, enumera los diferentes cursos de formación ofrecidos en varios lugares. Pues bien, el gráfico indica que, en Charleston, hubo un “Programa de Instrucción ante Amenazas de Tirador Activo” entre el 15 de junio al 19 de junio, que se superpuso con el propio tiroteo a la iglesia. Es decir, mientras en la misma ciudad había ejercicios para entrenarse ante posibles tiroteos en lugares públicos…hubo un tiroteo en un lugar público.

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FLETC — Active Shooter Training



-15 de abril 2013, ataque a la Maratón de Boston:

En este caso, el ejercicio de entrenamiento fue suspendido, debido a que el atentado real ocurrió antes de que el ejercicio tuviera lugar.

El ejercicio de entrenamiento financiado por el DHS (Departamento de Seguridad Nacional), conocido como ‘Operación Escudo Urbano’, estaba previsto que se llevara a cabo durante el verano, según el Boston Globe.

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Sin embargo, lo que llama la atención es que el escenario previsto en el ejercicio se parecía tanto a lo que finalmente ocurrió el día de los atentados, que incluso los medios de comunicación de masas lo calificaron como una increíble “coincidencia”.

El escenario para el ejercicio de entrenamiento había sido cuidadosamente planeado: un grupo terrorista dispuesto a herir a un gran número de personas en todo Boston, dejaría mochilas llenas de explosivos en Faneuil Hall, el distrito de Seaport, y en otros barrios, extendiendo oleadas de pánico y miedo.



-14 diciembre 2012, tiroteo en la escuela Sandy Hook:

Así describían la “casualidad” en Patch.com: “En lo que resulta ser una triste coincidencia, mientras se desarrollaban en Newtown los terribles acontecimientos el viernes por la mañana, el Equipo de Respuesta de Emergencia del Condado de Putnam (‘ERT’) se encontraba realizando un entrenamiento en Carmel, y los miembros del equipo se encontraban, precisamente en ese momento, involucrados en una situación simulada de un tirador activo atacando una escuela. La ERT está compuesta por funcionarios especialmente entrenados y fuertemente armados de la Oficina del Sheriff y de los Departamentos de Policía de Kent y Carmel. Cuando se supo la noticia del tiroteo de Newtown, el comandante del ERT de Putnam llamó a la Policía de Newtown y se ofreció a que la ERT acudiera a la escuela Sandy Hook, aunque ya no era necesario porque la policía de Connecticut ya había asegurado la escena del crimen”

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-20 de julio 2012, Aurora, Colorado, ataque a un cine durante la proyección de “Batman”:

Según el Denver Post: “La tragedia que se produjo en una sala de cine de Aurora el pasado viernes, vino acompañado irónicamente de una experiencia de aprendizaje en el aula de una escuela de medicina en Parker, ese mismo día.

El colegio de Medicina Osteopática de la Rocky Vista University, realizaba clases especializadas en soporte vital en eventos de desastre, para los estudiantes de medicina de segundo año. Junto con la respuesta a desastres naturales como huracanes, inundaciones y ataques terroristas, uno de los escenarios que se utilizan para entrenar a los estudiantes es cómo responder si un tirador dispara a personas en una sala de cine y también utiliza una bomba durante el ataque”

“La ironía es increíble, simplemente increíble”, dijo el decano de la Rocky Vista, el Dr. Bruce Dubin”

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-22 de julio 2011, Ataque con bombas y tiroteo en Oslo:

Según Public Intelligence: “Sólo horas antes de que Anders Behring Breivik comenzara a disparar a los jóvenes en Utoya, el equipo de emergencia de la policía concluyó un ejercicio donde practicaban una situación casi idéntica. Con cuatro días de anticipación, y también el mismo viernes en que el ataque se llevó a cabo, las unidades especiales de la policía entrenaron para un posible escenario de ataque terrorista muy parecido al que se produjo horas más tarde y que involucró a los 22 agentes de policía del escuadrón de emergencia de Utoya.

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El ejercicio consistía en un escenario en el que uno o varios autores tenían el único objetivo de disparar a tanta gente como les fuera posible y luego disparar a la policía cuando llegara.

Sólo 26 minutos después de que concluyera el entrenamiento del equipo de emergencia, estalló el coche bomba en el barrio gubernamental. El Escuadrón de Emergencia llegó pronto a la escena”

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-7 de julio 2005, ataques con bombas en el metro de Londres:

Un ‘escenario’ de ficción simulando varios ataques con bombas en el metro de Londres, tuvo lugar exactamente en el mismo momento en que se produjeron los ataques con bombas el 7 de julio de 2005.

Peter Power, Director General de Visor Consultants, una empresa privada contratada por la Policía Metropolitana de Londres, describe en una entrevista en la BBC cómo habían organizado y llevado a cabo el simulacro antiterrorista, en nombre de un cliente anónimo del mundo de los negocios:

“El escenario de ficción se basaba en una serie de bombas simultáneas estallando exactamente al mismo tiempo en las estaciones de metro, donde los ataques reales estaban ocurriendo:

POWER: A las nueve y media de esta mañana estábamos realizando un ejercicio de entrenamiento para una compañía de más de mil personas en Londres, que estaba basado en un posible ataque simultáneo con bombas precisamente en las estaciones de ferrocarril donde ocurrieron los atentados, así que todavía tengo los pelos de punta ante lo que ha ocurrido.

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ENTREVISTADOR: ¿me dice que estaban realizando un ejercicio para ver cómo hacer frente a un atentado de este tipo y ocurrió precisamente ese mismo atentado hipotético mientras se estaba ejecutando el ejercicio?

POWER: Exactamente y fue a las nueve y medio de la mañana que se realizaba este ejercicio para una empresa de la cual, por razones obvias, no quiero revelar su nombre. Teníamos una habitación llena de gestores de crisis y a los cinco minutos tomaron una decisión muy rápida ante los eventos reales, activando los procedimientos correctos de gestión de crisis, lo que nos permitió actuar con plena celeridad.

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-11 de septiembre 2001, ataque al World Trade Center de Nueva York y al Pentágono:

No menos de 22 ejercicios tuvieron lugar ese día, entre los que destaca un ejercicio de la Oficina Nacional de Reconocimiento en Chantilly, Virginia, con la simulación de un avión chocando contra un edificio alto.

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¿Qué probabilidades hay de que sistemáticamente, el mismo día y en el mismo lugar de los ataques y atentados, se realice algún tipo de maniobra que prevea escenarios prácticamente idénticos a los que se acaban produciendo?

Habrá quien diga que todo esto no son más que un conjunto de coincidencias y que artículos como éste le buscan los 3 pies al gato y tienen un carácter paranoico; y también habrá quien diga que con tantos ejercicios de entrenamiento programados, no es extraño que se produzcan algunas coincidencias.

Bien, quizás los que piensen así tengan parte de razón.

Pero como mínimo y por muy escéptico que sea uno, da que pensar, ¿no?

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Fuente: http://www.activistpost.com/2015/11/training-exercises-dovetail-with-mass-shootings-what-are-the-odds.html

http://elrobotpescador.com/2015/11/27/un-extrano-patron-asociado-a-atentados-terroristas-y-tiroteos-masivos/

‘La tierra que crece’: una isla se vuelve 12 veces más grande de manera inexplicable

El crecimiento inexplicable de una nueva isla en el océano Pacífico cerca de Japón, que nació como resultado de una erupción volcánica, ha creado gran expectación dentro de la comunidad científica. Investigadores japoneses estiman que el fenómeno ofrece una gran oportunidad para estudiar el origen de la vida en tierra estéril.

La mencionada erupción volcánica ocurrida en 2013 generó esa nueva formación terrestre cerca de la isla Nishinoshima, conocida también como isla Rosario. Desde entonces, el territorio ha aumentado su tamaño de manera gradual hasta fusionarse con Nishioshima, según ha señalado el diario británico ‘The Daily Mail’.

De acuerdo con los guardacostas japoneses, en estos momentos la nueva isla conjunta mide 1.900 metros de este a oeste y 1.950 metros de norte a sur; además, tiene alrededor de 100 metros de altura. Un reciente estudio aéreo reveló que su actividad volcánica se ha intensificado y que aún no es posible determinar por cuánto tiempo se prolongarán los flujos de lava y humo que arrojan uno de sus cráteres.

Este fenómeno ha impactado a los científicos, puesto que las formaciones que aparecen después de que se produzcan erupciones submarinas suelen desaparecer al cabo del tiempo, cuando las arrastra el mar. Sin embargo, el intenso crecimiento del pequeño islote, su fusión con la isla Nishinoshima y la aparición de la actividad volcánica podrían ayudar a estudiar los fenómenos biológicos que se producen en condiciones adversas.

A pesar de que la isla está compuesta casi en su totalidad por rocas volcánicas producto del enfriamiento de la lava, los científicos estiman que comenzará a poblarse de manera gradual; al principio, con plantas y luego, tal vez, con animales, sirviendo de ‘laboratorio natural’. «Los biólogos estamos muy centrados en la nueva isla porque nos va a permitir observar el punto de partida de los procesos evolutivos», declaró Naoki Kachi, profesor y jefe del comité de investigación de la Universidad Metropolitana de Tokio.

https://actualidad.rt.com/ciencias/192661-japon-isla-crece-inexplicable

Experto: «Táctica de Rusia en Siria es una revolución en el campo militar»

Muchos expertos afirman que Rusia ha alcanzado un revolucionario éxito en el campo militar. Los ataques a gran distancia de bombarderos pesados en Siria y una nueva generación de municiones prueban este hecho. Según la edición estadounidense de Vice News, «la nueva estrategia y el uso de bombarderos pesados rusos en Siria es un enfoque completamente nuevo».

«Rusia ha aprendido mucho y está desarrollando sistemáticamente una competente estrategia y tácticas», opina el analista militar Ryan Faith en su artículo para Vice News.

El 17 de noviembre después de la orden del presidente ruso, Vladimir Putin, sobre la intensificación de los ataques aéreos contra las posiciones de la organización terrorista Estado Islámico, la aviación a larga distancia se ha incorporado a la operación de la Fuerza Aérea de Rusia en Siria. Los bombarderos estratégicos rusos Tu-22, Tu-95 y Tu-160 lanzan modernos misiles de crucero contra los objetivos terroristas. Así, el Ministerio de Defensa de Rusia ha hecho público un video del lanzamiento de un misil secreto estratégico X-101 desde un Tu-160.

Una nueva generación de municiones con un fantástico alcance de proyectil, de 5.500 kilómetros, supera en varias veces la capacidad de sus homólogos europeos y americanos. El X-101 vuela a una altura de 30 metros a 10 kilómetros, es invisible al radar y muy preciso con una desviación máxima del objetivo de no más de 5 metros. Además, el misil es capaz de destruir blancos móviles, informa el periódico ‘Rossiskaya Gazeta‘.

El Ministerio de Defensa ruso ya ha recibido su primer bombardero estratégico actualizado Tu-95. Posteriormente, el Ejército tendrá dos más. Además, aparte de nuevas armas, a disposición del Ejército ruso estarán una aviónica moderna y un sistema de puntería y navegación basado en el sistema de navegación por satélite Glonass.

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