Archivo por días: febrero 1, 2016

Viviendo en la Conciencia Abierta (1-4)

Extracto del libro de Roy Whenary Living in Open Awareness

Living in Open Awreness

1. La Meditación de la Conciencia Abierta

La meditación es muchas cosas para muchas personas. Diversas técnicas y métodos de meditación han evolucionado durante cientos de años. Para algunos, la meditación es un proceso de tratar de ponerse en un estado diferente de conciencia, para trascender el estado normal de conciencia en algo más, que se percibe como difícil de alcanzar.

Se podría tratar de catalogar y describir las diferentes prácticas que se han desarrollado en torno al tema de la meditación. Pero este no es el propósito de este libro. Siento un gran respeto por las muchas formas de meditación, pero me gustaría señalar aquí una forma muy simple y natural, que no implica ningún intento en absoluto de pasar de nuestro estado normal de conciencia a otro estado más exaltado.

La meditación que me gustaría mencionar es la más simple de todas…

Nos sentamos, acostamos, de pie o en movimiento (lo que se prefiera), y ESCUCHAMOS. Simplemente escuchamos… todos los sonidos que aparecen, tanto dentro como fuera o donde quiera que estemos.

Entonces nos damos cuenta del silencio, el silencio siempre persistente que subyace en todos esos sonidos que surgen en nuestra conciencia.

Entonces nos damos cuenta de nuestra respiración, nuestra postura corporal, nuestros pensamientos que surgen, y dejamos que todo lo que venga a la conciencia surja y se desvanezca dentro de esa conciencia, sin ninguna intención de cambiarlo. Simplemente aceptamos lo que sea el centro de atención de la conciencia en ese momento, por breve que sea, sin involucrarnos.

Esta meditación nos permite dar un paso atrás y simplemente descansar en la conciencia. Tal meditación no supone ningún esfuerzo, ningún lugar a dónde ir, ni nada que evitar. Se toma nota de todo lo que surge en la conciencia, se acepta y se permite que se vaya, sin ninguna intervención por nuestra parte, sin ningún intento de controlar, resistir, reaccionar o seguir.

En esta meditación, muchas cosas pueden surgir en la conciencia. Pueden aparecer pensamientos positivos o negativos, aparentemente de la nada. Los recuerdos del pasado, alegres o dolorosos, pueden venir a nuestra atención, pero nos limitamos a aceptar su presencia, los dejamos estar, y los dejamos irse cuando quieran, sin involucrarnos en el proceso.

En esta meditación, nada que exista en la mente permanecerá oculto para siempre. Todo será revelado, y es revelado en la tranquilidad del ahora. Sea lo que sea, simplemente lo dejamos ser/estar, y sólo tomamos nota o somos conscientes de ello.

2. La búsqueda espiritual

Es natural querer aprender cosas nuevas y es natural hacerse ciertas preguntas acerca de la vida misma, como «¿Quién soy yo?» o «¿Tiene algún significado o propósito la vida?».

A partir de estas preguntas, nace en nosotros la búsqueda espiritual, la búsqueda de respuestas. Así que uno empieza a leer libros sobre filosofía, religión, escritos y enseñanzas espirituales. Uno puede unirse a algún tipo de grupo para explorar más a fondo.

En algún momento, alguien introduce el concepto de la iluminación, y de repente habrá una meta para toda la búsqueda. Entonces nace la dualidad de «aquí» y «allí». Yo estoy «aquí» (que me considero que no estoy iluminado), pero preferiría estar «allí» (porque me han dicho que la iluminación es algo maravilloso de tener).

Cuando tratamos de estar en un lugar distinto de donde estamos, estamos faltando el respeto a donde estamos. La verdad es que donde estamos es siempre donde necesitamos estar, y también es verdad que nunca podemos estar en otro sitio.

Se nos ha dicho que la iluminación es deseable, así que hacemos todo tipo de rituales y prácticas con la creencia de que estamos avanzando cada vez más hacia ese estado místico. Pero entonces, nunca llegamos. Viajamos por todo el mundo, en busca de sabios y maestros de todo tipo, discutiendo todos los pormenores del estado de iluminación, y sin embargo, después de 10, 20, 30 o más años, aún sentimos que todavía no hemos llegado a ese estado de iluminación… el equivalente espiritual a tocarte la lotería.

Pero ¿podría ser que estábamos buscando en el lugar equivocado todo el tiempo? Cuando nuestro enfoque se centra en la adquisición de algo «ahí fuera», tal vez dejamos de ver lo que está aquí. Lo que está aquí mismo, en cualquier momento del día o de la noche, es un continuo despliegue de todas las posibilidades y potencialidades dentro de nosotros.

El ir a otra parte, a la larga simplemente no funciona. Siempre tenemos que volver al aquí ahora, porque hasta que no estemos completamente despiertos a lo que continuamente se está desarrollando aquí, nunca podremos de ninguna manera comprender completamente lo que está ahí fuera. Lo que está ahí fuera es siempre solamente lo que hemos proyectado e interpretado como lo que está ahí fuera.

Cuando estamos completamente despiertos a lo que siempre surge aquí, nos damos cuenta de que una búsqueda por ahí fuera no tiene sentido. La iluminación es aquí, o no es en ninguna parte en absoluto. No hay nada por ahí que sea mejor que lo que ya está aquí mismo, en pura potencialidad.

3. ¿Quién soy yo?

Llega un momento en que todo el mundo se hace la pregunta «¿Quién soy yo?». Para muchos, las implicaciones involucradas en tal pregunta pueden causar que la pregunta se caiga al instante, y nunca reviva de nuevo. En algún lugar, en el fondo, todos conocemos la respuesta a esta pregunta.

Cuando eras niño, no sabías nada, pero fuiste gradualmente educado y condicionado según las formas de la sociedad humana. Se te dio un nombre y te enseñaron a responder siempre a ese nombre. Poco a poco, aprendiste todo sobre el mundo humano, tu entorno inmediato y lejano.

Se te dijo que eras una persona, y que eras especial (o no especial en absoluto). Se te incitó a tener mucho interés en tu propia personalidad… para alimentar la sensación de ser mejor o peor que otras personas. Así, poco a poco, a medida que desarrollabas tu sentido de ser una persona, también desarrollabas el sentido de que ahí fuera había otros separados de ti, diferentes, pero a veces útiles para apoyarte a ti y tus necesidades.

Al aprender cómo hacer uso de los demás para mantener tus necesidades, a veces entrabas en conflicto con otros. A partir de tales conflictos surgieron emociones y la vida comenzó a ser más complicada. Cuando nos hacemos la pregunta «¿Quién soy yo?», naturalmente estamos preguntando acerca de esta persona, ésta cuya historia nos es familiar… esta persona a la que nos referimos como «yo» o «mí».

A través de todo el proceso de desarrollo de esta persona llamada «yo», y todos los acontecimientos de la vida de esta persona, emerge una historia que se va desarrollando. La historia naturalmente gira en torno al cuerpo-mente unido a esta persona, así que cuando alguien dice «¿Quién eres tú?», respondemos a partir de nuestra creencia de que somos esta persona, con este cuerpo, estos recuerdos y este conjunto de creencias. Hemos alimentado a esta persona toda la vida, y esto es lo que presentamos al mundo «ahí fuera» como lo que somos.

Pero, cuando nos desprendemos de todo, vemos que este cuerpo está envejeciendo y que un día morirá. Esta persona que es «yo» llegará a su fin. Entonces, ¿dónde estaré «yo»? ¿Dónde irán todos mis recuerdos, mis experiencias, mis habilidades… cuando me muera? Hay muchas teorías acerca de esto, pero no estoy seguro de que sean ciertas. Todo lo que sé es que esta persona llegará a su fin.

En este planeta tierra, hay muchos miles de millones de seres humanos, como yo… miles de millones. En mi propia experiencia, he conocido probablemente miles de esos seres humanos, que son como yo… aunque tal vez un poco diferentes, con diferentes habilidades, experiencias, etc… pero similares. Todos ellos tienen cuerpos, todos ellos tienen este sentido de separación de los demás que yo tengo, y todos ellos, de una manera u otra, anhelan encontrar un entendimiento de lo que son.

Pero cuando me siento aquí, en mi silla y miro a este cuerpo, cuando veo mis pensamientos apresurados o mis emociones desenfrenadas, de repente me doy cuenta de que no soy estos pensamientos o emociones. Ellos realmente están ocurriendo por sí mismos, alimentados por una cadena de recuerdos que se almacenan en algún lugar en el cerebro y el cuerpo y que han sido etiquetados con mi nombre. Pero surgen continuamente delante de los ojos que son conscientes (de ellos), pero que no se implican. Todas las cosas surgen en la conciencia ―todas las experiencias, todos los pensamientos y emociones― el mundo interior y el mundo exterior.

La conciencia no es mía ― sólo «Es». Es, en todos los seres sintientes, la base fundamental en torno a la cual se construyen todas las nociones de quiénes o qué somos. Pero no es un objeto, algo que podemos señalar y decir «esto es la conciencia». Sin embargo, sin la facultad de la conciencia no hay vida, no hay existencia.

Por eso se dice que esta conciencia es la base fundamental de todo ser… lo que verdaderamente somos, cuando todo es eliminado. Al fin y al cabo aquí no hay nada personal, y la historia que se había tejido alrededor de este personaje que siempre he llamado «yo», es en realidad completamente ficticia. Todo lo que soy es todo lo que cualquier persona es, pero no es la historia de esta persona.

4. Sufrimiento y liberación

Cuando creemos que somos una persona, cuando construimos y nos aferramos a todas las características de ser una persona, seguiremos sufriendo, de una manera u otra.

El sufrimiento tiene muchas caras. Los pobres claramente se ve que sufren, pero los ricos también sufren. Pueden sufrir de soledad, de falta de confianza en sus intenciones con los demás, por no conseguir lo que quieren, por perder a alguien, por temor a perder todo lo que han acumulado, etc.

Los seres humanos sufren porque controlan o son controlados por otros. Sufren porque tienen una cierta visión de sí mismos y sufren cuando la critican o se ríen de ella.

Los seres humanos sufren porque viven aislados de los demás y están en competencia unos con otros. Todo el mundo quiere ser feliz, pero por delante de todos los demás. Cuando yo no sé lo que soy; cuando creo que soy algo que no soy; cuando pienso que voy a ser más feliz con la adquisición de esto o aquello… me estoy preparando para el dolor del sufrimiento.

La liberación del sufrimiento radica en la comprensión de que no soy quién pienso que soy. Radica en el conocimiento y la comprensión profunda de que mi verdadera naturaleza no es esta historia que he vivido, en este cuerpo-mente, todos estos años. Esta persona que he pensado que soy, se ve que es una completa fabricación, creada a partir de numerosos elementos que surgieron en la conciencia que estaba presente en este cuerpo-mente.

El sufrimiento es causado por una cadena de acciones, reacciones, resistencias, etc., relacionada con este cuerpo-mente. Cuando uno se da cuenta plenamente que no es esta cadena, ¿dónde está el sufrimiento?

El sufrimiento es el sufrimiento del cuerpo-mente. Cuando uno se da cuenta de que el cuerpo-mente no es lo que es, se libera del sufrimiento. El cuerpo todavía puede pasar por el proceso del sufrimiento, con el dolor físico que produce, pero el sufrimiento es liberado de la mente, que se había identificado con él, y, en cierto modo, se había aferrado a él.

La mente se aferra al sufrimiento porque es una afirmación de que ella (la mente/el ego) existe. El ego-mente no quiere escuchar que en realidad no existe, que no es lo que parece. Pero es la verdad.

Para liberarnos del sufrimiento, primero tenemos que estar preparados para mirar profundamente a quién o qué somos, cómo nos comportamos, hacia donde derivan nuestros estados de ánimo, qué es lo que pensamos y cómo pensamos, y qué es lo que somos detrás de todo esto.

De los capítulos 1 a 4 de Living in Open Awareness
http://www.advaitainfo.com/textos/conciencia-abierta-01.html

MEJORANDO NUESTRA COMUNICACIÓN

No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicárselo a tu abuela.
 
Comunicarnos con claridad y asertividad es la clave para triunfar en un mundo social como el nuestro. Fallar en esta área comporta confusión y malos entendidos, y en definitiva se resume en problemas.
 
Estas son algunas claves para mejorar nuestra comunicación:
 
1. Aprende lenguaje corporal. Una persona no solo se comunica con palabras, sino también con gestos.
 
2. Sonríe. La sonrisa no está únicamente en los labios, sino también en tus ojos y tu voz.
 
3. Cuida tu lenguaje. Hay que evitar las palabras negativas, hostiles o limitadoras como «imposible» o «difícil».
 
4. Pregunta en lugar de afirmar. Haz partícipe a la otra persona de aquello que expones, así atraerás su interés hacia el tema y la ayudarás a descubrir la idea por sí misma.
 
5. Amóldate a las circunstancias. Las personas y las situaciones cambian y, por ello precisamente, hay que ser flexible. Amolda tu lenguaje y tu actitud según la situación.
 
6. Piensa en positivo. Cuando vayas a realizar una charla o necesites exponer una idea, primero debes estar convencido de lo que vas a plantear. Eso se percibe antes de que abras la boca. Si tú crees en ello, los demás también lo harán.
 
7. No te consideres el centro del mundo. Para interesar a los demás, no te comportes como si fueras el ombligo del mundo. Habla de temas interesantes alejados de tu persona, haz preguntas a los demás y, sobre todo, interésate por sus problemas.
 
8. Recuerda sus nombres. Haz el esfuerzo de recordar quién es quién, así como sus aficiones. La persona a quien te dirijas lo agradecerá y sentirá una cercanía que la abrirá a la comunicación.
 
Tomado del libro:
Einstein para despistados

85 soluciones atómicas para problemas 

relativamente graves

Allan Percy
Fotografía de Internet
http://consentido2.blogspot.com.es/2016/01/mejorando-nuestra-comunicacion.html#more

 

¿Por qué estoy aquí?

¿Por qué Estoy Aquí? – Una Pregunta Fundamental
¿Por qué estoy aquí en la tierra? ¿De dónde vengo?» ¿Para qué sirvo? ¿Tengo algún valor intrínseco? ¿Tengo un propósito? Estas todas son preguntas fundamentales. Estas son las «grandes preguntas» de la vida. Cómo usted responda a estas preguntas determinará cómo ve usted el mundo y cómo trata al mundo. Debido a que usted es parte del mundo, cómo usted ve al mundo también determina cómo usted se ve y se trata a sí mismo. Entonces, es importante que contestemos estas preguntas fundamentales. Y es importante que descubramos toda la verdad. Respuestas equivocadas a preguntas importantes no sirven de nada.

¿Por dónde empezamos nuestra búsqueda de la verdad? Comencemos por el principio. Tal vez la pregunta más fundamental es: ¿Existe Dios? Es fundamental porque nuestras respuestas a las otras «grandes preguntas» dependen realmente de cómo contestamos esta pregunta significativa. Por ejemplo…

¿Por qué Estoy Aquí? – La Visión Atea del Mundo
¿Por qué estoy aquí? Bien, si Dios no existe, eso significa que la vida debe haber comenzado mediante algunos procesos naturales impersonales, no inteligentes, y finalmente sin propósito. Eso significa que, en última instancia, somos tan sin propósito como el proceso que nos hizo existir. La vida es sólo un accidente y usted también. Usted puede encontrar razones a corto plazo para la vida, como que usted está aquí porque sus padres querían tener niños, etc., pero ultimadamente usted es sólo un accidente y sus padres también. La vida es sólo un gran accidente. Usted no tiene ningún propósito, no tendrá ningún efecto duradero, y en el plano superior de las cosas, su vida carece completamente de sentido. Sin un Creador en el principio, no había nadie para ponerle aquí con un propósito, lo que significa que usted no está aquí por una razón. Es así de simple.

En lo referente a preguntarnos»¿qué valor tengo?,» sin Dios no tenemos en realidad ningún valor intrínseco, al menos no uno objetivo. Nuestro valor es, en última instancia, subjetivo. Usted podrá pensar que vale algo, pero alguien más puede pensar que usted no tiene ningún valor, y mientras no exista ningún Evaluador trascendente para decir la última palabra, ultimadamente nadie está en lo correcto, ni está equivocado. De hecho, sin Dios realmente no existe ni lo correcto, ni lo incorrecto. John Dewey (1859-1952), el famoso ateo del siglo XX explicó: «Dios no existe y el alma no existe. Por lo tanto, los accesorios de la religión tradicional no son necesarios. Con la exclusión del dogma y del credo, la verdad inmutable también está muerta y enterrada. No hay lugar para leyes naturales fijas, ni absolutos morales.»1

Los filósofos generalmente concuerdan: Sin un Dios absoluto para que haga las leyes, no existe ningún absoluto moral; existen sólo preferencias. Usted en realidad no tiene un derecho a vivir; sólo prefiere no morir. Por otro lado, otra persona podría intentar matarle sin importar lo que usted piense, ¿y quién podría decirle que está equivocada? En ausencia de la moralidad absoluta, el poder impera; el fuerte sobrevive y el débil es explotado.

Afortunadamente la mayoría de los gobiernos ven como su obligación el mantener lo que consideran como nuestro derecho a vivir, otorgado por Dios, y casualmente, los gobiernos constituyen la más poderosa institución entre los hombres (lo que significa que pueden hacer cumplir la moralidad en aquellos que no necesariamente concuerden con nuestro derecho a la vida). Los fundadores de los Estados Unidos de América lo expresaron muy bien cuando declararon: «Nosotros consideramos estas verdades como manifiestas, que todos los hombres han sido creados iguales, que han sido equipados por su Creador con ciertos derechos inalienables, que entre esos derechos están el derecho a la vida, a la libertad, y a la búsqueda de la felicidad; que a fin de asegurar estos derechos, los gobiernos han sido instituidos entre los hombres, los cuales derivan sus justos poderes del consenso de los gobernados…» Desafortunadamente, algunos gobiernos no comparten esta ideología y sus pueblos sufren terriblemente por ello.

¿Por qué Estoy Aquí? – La Visión Teísta del Mundo
¿Por qué estoy aquí? Bien, si Dios existe, eso significa que Él es la suprema realidad. Si Él le creó a usted por una razón, esa es, en última instancia, la razón por la cual usted está aquí. Si usted es valioso para Él, ese es, en última instancia, su valor. Lo que Él dice que es bueno es completamente bueno y lo que Él dice que es malo es completamente malo. Nosotros podemos ser individuos moralmente libres, con libertad para tomar decisiones morales, pero eso no significa que podemos elegir qué es lo que en realidad es bueno o malo, eso sólo significa que somos capaces de elegir ser buenos o malos. Dios hace las reglas. La pregunta es: ¿Las hará cumplir? ¿Alguna vez Dios nos responsabilizará por nuestras decisiones morales? El instinto prevaleciente entre la mayoría parece indicar que sí, que Dios nos responsabilizará. Es como si la mayoría de la gente instintivamente sabe que un día va a tener que explicar todas las cosas malas que ha hecho (lo que por supuesto significa que también instintivamente sabe que existe eso llamado absolutos morales).

El punto es, que si Dios en realidad existe, términos como «justicia,» «propósito,» y «moralidad» no son ideas abstractas: Dios tiene un propósito para usted (por eso le creó). Él fue que instituyó la moralidad, y al final hará que la justicia prevalezca. Este es un pensamiento reconfortante para algunos, pero aterrador para otros.

Así que no comience preguntando: «¿Por qué estoy aquí?» Comience preguntando: «¿Existe Dios?» Si no existe, en realidad no tiene sentido preguntar «¿Por qué estoy aquí?» – Todo, en última instancia, carecería de significado. Y si en realidad existe, usted descubrirá su razón para vivir cuando descubra quién es Él. Así que comience por el principio. ¿Existe Dios?

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Notas de Pie de Página:
1 Clifton Fadiman, ed., Living Philosophies: The Reflections of Some Eminent Men and Women of Our Time, New York: Simon Schuster, 1931.

http://www.allaboutphilosophy.org/spanish/por-que-estoy-aqui.htm#sthash.QyneTFzG.dpuf

Descubren un código en la biblia que apunta la destrucción de ISIS para el año 2016

«El hombre malo, el hombre depravado, va sobre con el habla torcida, guiños con los ojos, las señales con sus pies, señala con el dedo, con el corazón pervertido hace el mal, sembrando continuamente la discordia; Por lo tanto, la calamidad vendrá de repente sobre él; en un momento en que se romperá más allá de la curación. Hay seis cosas que el Señor aborrece, siete que son una abominación para él «(Proverbios 6: 12-16)

Un descubrimiento sorprendente lanzado el 2 de junio, el rabino Matitiahu Glazerson, autor prolífico y uno de los principales expertos del mundo sobre Códigos de la Biblia (también conocidos como Códigos de la Torá), publicó un video en YouTube que sugiere que ISIS será destruido entre ahora y 2016 por el mesías, hijo de José, conocido en hebreo como Mashiaj Ben Yosef.

Glazerson advirtió a Breaking Israel News que estos códigos no deben ser entendidos como una predicción.

«Ben Yosef encontró  (el código que será destruido ISIS). Esto encaja con la idea de que el Mashiaj Ben Yosef conducirá las guerras contra los enemigos de Israel … Como se trata de una idea conocida, dicha tabla no es una verdadera predicción. «En la tradición judía, el Mashiaj Ben Yosef es el predecesor del Mesías, hijo de David (Mashíaj ben David), el redentor final del pueblo judío.

Glazerson explicó que Mashiaj Ben Yosef » luchara contra las fuerzas del mal en contra de Israel.»

La teoría detrás de los Códigos de la Biblia es que las 304.805 letras hebreas de la Torá fueron escritos con la inteligencia divina y contienen patrones ocultos y secuencias de letras que reflejan los acontecimientos importantes de la historia judía.

Una técnica que se utiliza en la localización de Códigos de la Biblia se le llama secuencias de letras equidistantes. Esto significa que las palabras hebreas se explican a partir de una carta y saltar varias veces el mismo número de letras hasta que se escribe una palabra significativa. Estas palabras se conocen como Códigos de la Biblia.

Los programas de ordenador como el que se utiliza Glazerson, ayudan a los investigadores a localizar los códigos significativos incorporados en el texto hebreo bíblico. Glazerson acredita a Haim Sade, un compañero experto en Códigos de la Biblia, que le envió la tabla en la que se encontraron estos códigos. En el vídeo de 4 minutos lanzado el 2 de junio, Glazerson señala varias palabras hebreas codificadas, todas las que se encuentran dentro del mismo bloque de letras hebreas tomadas del Libro de los Números.

Los códigos ocultos más importantes son tres palabras hebreas que implican que ISIS será destruido por Mashiaj Ben Yosef. Al señalar los Códigos de la Biblia relacionados, Glazerson insinúa que las fechas de la destrucción estarán durante los años 5775 y 5776 en hebreo, que corresponden a los años 2014-2015 y 2015-2016.

Por supuesto, la palabra ISIS no aparece en el texto hebreo. En cambio, ISIS se conoce como  DAESH, un acrónimo que significa Dar al Islam al Sham. DAESH es el nombre con el que los oradores hebreos se refieren a ISIS. En el mismo bloque de texto es la palabra Keitz hebreo, que se refiere al fin de los días.

También la palabra que está cerca, en secuencias de letras equidistantes, es la palabra Mesías. En el lapso de cartas que detallan Mashiaj es la palabra que significa «levantarse». La implicación es que, tal y como predice la Biblia, Mashiaj se levantará.

En otra parte de este mismo bloque de texto bíblico, también en secuencia de letras equidistantes, se encuentran las palabras de Ben Yishai, el hijo de Isaí.

Esto es una referencia inequívoca al rey David ya Mashiaj Ben David, ya que el último redentor judío debe descender del rey David.

La tabla de la que todos estos Códigos de la Biblia se derivaron proviene del Libro de los Números que, según Glazerson, es significativo debido a que el Libro de los Números es donde buscamos «los acontecimientos que van a suceder antes de la venida del Mesías.

«El descubrimiento de Códigos de la Biblia apoya la creencia tradicional judía que las palabras de los primeros cinco libros de la Biblia fueron dictadas por Dios a Moisés, letra por letra.

Fuente: newsprepper

Extranotix.

Detectan fractales en las grandes obras de la literatura universal

Aquellas basadas en el “fluir de conciencia”, como ‘Las Olas’ de Virginia Woolf, presentan una complejidad matemática aún mayor
Autores como George Eliot, James Joyce, Julio Cortázar o Virginia Woolf comparten, además de su grandeza literaria, una grandeza matemática, pues todos compusieron fractales en sus obras. Esto es lo que ha revelado un análisis estadístico realizado por físicos del Instituto de Física Nuclear de la Academia polaca de las Ciencias (IFJ PAN). ¿Podría aventurarse, a partir de estos resultados, que la conciencia y el lenguaje son tan fractales como otros componentes de la Naturaleza? Por Yaiza Martínez.

Fractal. Fuente: Pixabay.
James Joyce, Julio Cortázar, Marcel Proust, Henryk Sienkiewicz y Umberto Eco. Sin importar el idioma en que estos autores escribieron, todos ellos, en algún sentido, construyeron fractales en sus obras.
Esto es lo que ha revelado un análisis estadístico llevado a cabo en el Instituto de Física Nuclear de la Academia polaca de las Ciencias (IFJ PAN).

El análisis reveló asimismo que cierto género literario en particular (vinculado al fluir de la conciencia) está constituido por multifractales. Es decir, genera fractales de fractales (dinámica de avalanchas), una estructura matemática especialmente compleja.

Qué es un fractal

En 1975,  el matemático Benoît Mandelbrot, propuso el término fractal (que deriva del Latín fractus: quebrado o fracturado), para nombrar a objetos geométricos cuya estructura básica, fragmentada o irregular, se repite a diferentes escalas  [1]. El capítulo dos -“Shapes”- de la serie documental The Code , dirigida por Stephen Cooter, ilustra muy bien cómo los fractales son estructuras constituyentes de las formas más complejas de la Naturaleza.

En esta película se explica cómo uno de los creadores de la compañía cinematográfica Pixar descubrió en los años 80 (tras leer a Mandelbrot) que repitiendo un gran número de veces una misma figura geométrica (por ejemplo, un triángulo) podían generarse entornos extremadamente realistas para dibujos animados. Esos entornos reflejaban elementos que, en la Naturaleza, nos parecen formados sin seguir patrón alguno, como la orografía montañosa o las nubes.

Por tanto, los fractales nos muestran que las formas complejas de la Naturaleza tienen un componente de reiteración geométrica. ¿Puede suceder eso mismo también en el lenguaje? ¿Es que nada escapa a las matemáticas?

La literatura no

Los físicos del IFJ PAN afirman que la literatura no lo hace. Alcanzaron esta conclusión tras realizar un análisis estadístico detallado de 113 obras célebres de la literatura universal, escritas en inglés, francés, alemán, italiano, polaco, ruso y español; y representativas de diversos géneros literarios.

Fueron las obras de autores como Honoré de Balzac, Arthur Conan Doyle, Julio Cortázar, Charles Dickens, Fyodor Dostoevsky, Alejandro Dumas, Umberto Eco, George Elliot (seudónimo que empleó la escritora británica Mary Anne Evans), Victor Hugo, James Joyce, Thomas Mann, Marcel Proust, Wladyslaw Reymont, William Shakespeare, Henryk Sienkiewicz, JRR Tolkien, León Tolstoi o Virginia Woolf, entre otros. Las obras seleccionadas tenían una extensión de al menos 5.000 frases, con el fin de garantizar la fiabilidad estadística.

En concreto, lo que se analizó de estos libros fueron las correlaciones en las variaciones de longitud de todas sus oraciones (un método alternativo, que consistió en contar los caracteres de la frase resultó no tener un impacto importante en las conclusiones). La longitud de las oraciones fue medida, a su vez, en función de su número de palabras.

Se comprobó así que «todas las obras examinadas mostraban autosimilitud en cuanto a la organización de las longitudes de las frases”, afirman los físicos. Es decir, están gobernadas por la dinámica de los fractales o su composición es un fractal.

Flujo de conciencia y multifractales

El análisis arrojó asimismo un resultado aún más interesante, si cabe: Algunas de las obras analizadas presentaban una complejidad matemática excepcional comparable a la de objetos matemáticos complejos; considerados multifractales.

Como hemos dicho, los fractales son objetos matemáticos autosimilares: cuando empezamos a ampliar un fragmento u otro, lo que emerge es una estructura que se asemeja al objeto original. Fractales típicos, como el triángulo de Sierpinski o  elconjunto de Mandelbrot, son monofractales, lo que significa que el ritmo de la ampliación en cualquier lugar de un fractal es el mismo; es lineal.

Los multifractales, por su parte, son estructuras matemáticas fractales más avanzadas que los monofractales. Surgen de fractales ‘entretejidos’ entre sí proporcionalmente. Así que no son simplemente la suma de fractales ni pueden ser divididos para volver de nuevo a sus componentes originales, debido a la manera (no lineal) en que están entrañados los unos con los otros.

Cuando los físicos comenzaron a rastrear en los libros una correlación no lineal entre las extensiones de sus frases, detectaron que en la mayoría de las obras aparecían multifractales en un grado leve o moderado. Sin embargo, más de una docena de libros revelaron una estructura multifractal muy clara.

Resultó que casi todas estas obras fueron representantes de un mismo género: el de la corriente o fluir de conciencia.  «El récord absoluto en términos de multifractalidad resultó ser Finnegans Wake de James Joyce. Los resultados de nuestro análisis de este texto son prácticamente indistinguibles de los multifractales ideales, puramente matemáticos», afirma Drozdz.

Otras obras muy multifractales fueron Rayuela , de Julio Cortázar, o Las olas de Virginia Woolf. En cambio, y aunque está considerada como una obra vinculada al “fluir de conciencia”, no se halló multifractalidad en A la búsqueda del tiempo perdido, de Marcel Proust.

Especulación y aspectos prácticos

«No está del todo claro si la corriente de la escritura de conciencia en realidad revela las cualidades más profundas de nuestra conciencia ”, dice Drozdz. Pero, de ser así, ¿podría derivarse de estos hallazgos que la conciencia y el lenguaje son tan fractales como otros elementos de la Naturaleza? Al fin y al cabo, esta –sabemos por Pixar-, cobra sus múltiples formas gracias a los fractales.

De hecho, hoy día, los multifractales se usan para estudiar otros elementos tan «naturales» como el cáncer, el solo el universo. ¿Podría ser que esta forma de recursividad también se encuentre en la conciencia y el lenguaje? Especulación o no, la cuestión es apasionante y genera toda una “dinámica de avalanchas” de otras preguntas.

En términos prácticos, Drozdz y su equipo señalan que su sistema estadístico podría servir, en última instancia, para determinar el género de cualquier obra, una determinación que, algunas veces, es demasiado subjetiva.

Más matemáticas y literatura

En los últimos años, las matemáticas también se han usado para establecer patrones en estilos narrativos de una misma época (Hughes, J.M., 2012) o para encontrar la huella literaria de los escritores.

Además, desde siempre se ha usado en la poesía, a menudo organizada en su composición de manera tan matemática como la música (véanse, por ejemplo, algunas estructuras métricas como el soneto o la sextina).

 

Nota:

[1] Extracto de mi artículo Poesía y fractal: un acercamiento a la geometría del lenguaje, publicado en el libro conjunto Los colores del conocimiento (Lola Books, 2013).

 

Referencia bibliográfica:

Stanisław Drożdż, Paweł Oświȩcimka, Andrzej Kulig, Jarosław Kwapień, Katarzyna Bazarnik, Iwona Grabska-Gradzińska, Jan Rybicki, Marek Stanuszek. Quantifying origin and character of long-range correlations in narrative texts. Information Sciences (2016). DOI: 10.1016/j.ins.2015.10.023.

Enorme objeto esférico captado por la SDO de la NASA

Enorme objeto esférico cerca de la superficie del Sol captado por el satélite SDO de la NASA el 26 de enero de 2016.

¿Es una anomalía del Sol o un OVNI gigante aparece al lado del sol, haciendo la cosecha de la energía del sol?

El objeto esférico es similar al objeto oscuro  esférico cerca del sol capturada por SDO de la NASA el 11 de marzo de 2012.

Este fenómeno único es tan interesante se trata de un nuevo plantea, o OVNIs usando al Sol como fuente de energía, o tal vez es una forma de control de clima espacial emprendida por estos objetos extraterrestres.

Estas imágenes fueron tomadas por la nave espacial solar  SDO de la NASA. Helioviewer.org

Vídeo:

Fuente: UFO Sightings Hotspot

Extranotix.

Avión de combate de la Fuerza Aérea de la India derriba un OVNI

Avión de combate de la Fuerza Aérea de la India derriba un OVNI

La gente en el distrito de Barmer de Rajastán, en el noroeste de la India escucharon misteriosos estruendos y encontraron piezas de metal de un aspecto extraño después de que un avión de la Fuerza Aérea de la India derribo un objeto volador no identificado sobre su ciudad en la mañana del 26 de enero (ilustración de arriba de los medios locales). Funcionarios indios utilizaron la vieja escusa de que era un «globo sonda» añadiendo de que no era uno de los suyos, pero que probablemente era de Pakistán. ¿Globo meteorologico? ¿Por qué derribar un globo meteorológico?

Entre las 1030 y 1100 horas de hoy, un objeto en forma de globo no identificado fue captado por el radar de la IAF. Un caza de la IAF fue enviado el cual interceptó el objeto y lo derribo. Más investigación está en marcha.

Esa fue la declaración de un portavoz de la Fuerza Aérea de la India después de que un avión de combate Sukhoi 30 según informes derribo un OVNI en Barmer.

Policía india inspecciona (sin protección!) las piezas del OVNI derribado por un avion de combate de la IAF

Testigos en las ciudades de Gugardi y Panavara y a 5 kilómetros alrededor de la zona dijeron haber escuchado cinco estruendos fuertes. Mientras un avión volaba, piezas de metales triangulares cayeron del cielo. Fueron entregados a la policía local que rápidamente se los entregaron a la IAF, que informaron que no hubo heridos ni daños materiales. Eso no satisfizo a los residentes locales de Manohar Singh.

La explosión fue fuerte y vimos algunos de los objetos caer del cielo, en mi casa ha causado grietas.

El incidente ocurrió el Día de la República, una importante fiesta nacional que celebra el aniversario de la aprobación de la Constitución de la India el 26 de enero de 1950. Algunos funcionarios utilizaron esto como una excusa para el derribo rápido del OVNI, sobre todo porque el presunto (pero aún no identificado) globo meteorológico vino desde la dirección de Pakistán (que sería el oeste). La IAF no dio otros comentarios.

¿Por qué derribar este OVNI, y no otros? Ha habido numerosos avistamientos de OVNIs en la India durante el año pasado, incluyendo un platillo volador, un disco en un área inundada y una con un encuentro con un humanoide. Ninguno fue derribado.

¿Puede haber sido un globo meteorológico? ¿Puede haber sido algo más?

http://conspiraciones1040.blogspot.com/2016/01/avion-de-combate-de-la-fuerza-aerea-de-la-india-derriba-un-ovni.html

Maestra detecta un importante problema al utilizar iPads para educar a los niños

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Desde hace ya varios años, gobiernos y organizaciones internacionales han lanzado campañas educativas apuntaladas en la distribución de tecnología. Desde la famosa “one laptop per child” de MIT y la ONU hasta más recientes campañas en todo el mundo que entregan iPads en las escuelas a pequeños niños. La idea motriz, casi siempre aceptada sin cuestionarse, es que estas herramientas son muy poderosas para llevar al mundo a ñiños marginados y darles grandes oportunidades. Poco se discuten algunos efectos secundarios.

La maestra de escuela de Virginia, Launa Hall, ha escrito un artículo en el Washington Postrelatando lo que ocurrió cuando fue obligada a darles a iPads a sus estudiantes, luego de que su escuela recibiera un financiamiento que significó un iPad o computadora por niño, bajo el entendido de que estos aparatos aumentarían la experiencia de aprendizaje de los niños.

Hall cuenta que los iPads tuvieron algunas cosas positivas. Sus estudiantes los utilizaron para grabar mini-comerciales, se grabaron explicando problemas de matemáticas, hicieron videos y canciones y ella grabó una mini-tarea para que ellos la vieran en casa. Pero esto fue contrarrestado por algo quizás más importante que este pequeño boom de creatividad mediática.

Según la maestra de tercer grado de primaria, pocos días después de que empezaran a usar cada uno su iPad notó una preocupante tendencia: los niños dejaban de hablar entre ellos. Por una parte esto podría parecer bueno, discutían menos y se peleaban menos (y útil para quien no tiene tiempo de escuchar y lidiar con los problemas), pero habían dejado también de compartir e involucrarse entre ellos. Un día la maestra sacó un juego de LEGO, que antes había sido celebrado, y ningún de los niños quiso jugar. Todos los que han mostrado un iPad a un niño saben que su touchscreen y los juegos que suelen traer son el juguete perfecto (o el caramelo perfecto si los niños son muy pequeños), echo a la medida para cautivar su atención.  Hall explica:

Los niños necesitan aprender habilidades de comunicación –cómo llevarse con los demás y mantener su propia posición. Necesita hablar y escuchar en la escuela, con sus compañeros y con adultos con los que puedan modelar habilidades conversacionales. Los iPads sutilmente mermaron esta importante tarea. Mis pequeños ruidosos y entusiastas habían dejado de hablar y adoptado la posición del cuello encorvado, conectados, pulsando y tecleando.

Según informa el sitio Quartz, esto parece ser un problema ya entre pre-adolescentes que están teniendo problemas para conversar, según el investigador Sherry Turkle, autor de Reclaiming Conversation: The Power of Talk in a Digital Age.

Por otro lado un reciente estudio realizado por el Organization for Economic Cooperation and Development notó que los países que han invertido mucho en tecnología de la información para la educación no han visto mejorías en el desempeño en lectura, ciencia ni matemáticas”.

Algunos analistas sugieren que el problema de llenar a los niños de apps en las que realizan ciertas tareas, ejercicios o experiencias virtualmente es que esto está sustituyendo que las hagan en el mundo real. Construyen una casa o resuelven un problema de matemáticas en la pantalla pero nunca lo han hecho en el mundo real entonces las sustituciones no pueden apreciarse como metáforas ya que no tienen el referente. Esto hace que en vez de que los ensayos virtuales enriquezcan la experiencia real –como puede ocurrir en personas que tienen ya la experiencia de lo real– en algunos casos las aneguen y las vaya haciendo cada vez más difíciles.

Hall menciona que las iPads ciertamente tienen importantes aplicaciones, el problema es que son demasiado poderosas y llegan a “abrumar el ambiente”. Es necesario evidentemente educarnos a nosotros mismos sobre los efectos que tiene la tecnología antes de buscar educar a los niños con ella.

Sabiendo esto, uno entiende por qué Steve Jobs no permitía que sus hijos pequeños usarán un iPad.

http://pijamasurf.com/2016/01/maestra-detecta-un-importante-problema-al-utilizar-ipads-para-educar-a-los-ninos/

«Las palabras de verdad» Omraam Mikhaël Aïvanhov.

«Todas las palabras de verdad que hayáis leído u oído remontarán un día a vuestra conciencia. Aunque no les prestarais atención porque en esos momentos teníais preocupaciones más importantes o porque no os eran agradables, estas palabras se os impondrán porque poseen una fuerza: la fuerza que da la luz. Sin que vosotros lo sepáis, se han grabado en vuestro subconsciente, hacen su camino y, tarde o temprano, cuando menos lo esperéis, con ocasión de un encuentro, de un acontecimiento, surgirán ante vosotros, no podréis escapar de ellas.
Diréis: «¿Entonces, estas palabras de verdad no van a dejarnos nunca en paz?» Ello depende de lo que entendáis por paz. Si llamáis «paz» a la posibilidad de dar rienda suelta, sin discernimiento, a vuestros pensamientos, a vuestros sentimientos, a vuestros deseos, que no os extrañe si algunas verdades que habéis oído junto a un sabio, a un Iniciado, vengan a preveniros de que os estáis extraviando. Y hasta os pincharán un poco, os morderán, os tirarán de los pelos y, en este sentido, es verdad, no os dejarán tranquilos. Pero si las aceptáis y tomáis la buena dirección, sólo saborearéis la paz y el gozo


www.prosveta.com

“Ya está disponible el DICCIONARIO BIO-EMOCIONAL 2016”

Ya está disponible el DICCIONARIO BIO-EMOCIONAL 2016 – Gratuito

Diccionario gratuito sobre Biodescodificación, Descodificación Biológica y Bioneuroemoción. Una herramienta útil recopilada de diferentes fuentes por Joan Marc Vilanova.

En el siguiente enlace podéis descargarlo gratuitamente y están disponibles también las ediciones anteriores así como una útil Aplicación para el móvil.

www.biodespertar.com/diccionario-de-biodescodificacion-2016

o podéis descargarlo directamente aquí: https://goo.gl/4ncf6i

Bio-Despertar es un proyecto de divulgación de todo tipo de información relacionada con los nuevos conceptos de biología, salud holística y el despertar de la conciencia.

Este proyecto, en realidad, pertenece a todos. Nadie puede atribuirse el mérito de nada si observa las circunstancias que le han llevado a esa situación. Es muy fácil darse cuenta de que sin esas circunstancias, sin ese comentario, esa llamada, ese momento, ese encuentro, ese correo, etc. nunca se habría logrado el objetivo tal como ahora se nos presenta. Atribuirse el mérito de algo es ponerse por encima de un hermano y hacer eso es menospreciarse a sí mismo. En realidad lo mismo pasa con “las culpas” y si comprendiéramos eso, nos daríamos cuenta de que ni una cosa ni la otra existen en realidad. Sin méritos no hay necesidad de culpas y sin culpa, no se pone en marcha el proceso que conduce a la enfermedad. Por eso, a todos los que formáis parte de Bio-Despertar, sea cual sea vuestra aportación, desde los que habéis colaborado en algún escrito, foto, dibujo, programación, soporte técnico o personal, pasando por cada lector o usuario, por todos los que me preguntáis o compartís vuestras experiencias, incluso los que me habéis criticado a mi o al proyecto, lo único que puedo decir es:

Gracias y bendiciones.

Joan Marc Vilanova – www.biodespertar.com


LA CAJA DE PANDORA