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El Criminólogo Joan Tudela nos expone su visión sobre los Psicópatas y las diferencias que tiene respecto a los sociópatas, para luego adentrarnos en el extraño y arcaico mundo de la mente de los dioses reptilianos. ¿Qué analogías podemos establecer? Porque al final descubriremos detalles sorprendentes sobre estas razas reptilianas; unas capaces de sentir y amar, y otras psicópatas despiadadas y sangrientas…
27 Enero 2016
del Sitio Web ElRobotPescador
La guerra contra el dinero en efectivo está yendo más rápido de lo que muchos habían imaginado y las consecuencias para todos nosotros resultarán definitivas.
Ya hemos hablado de ello en anteriores artículos e insistimos en el tema, porque es una de las piezas clave que determinarán el nuevo paradigma mundial de carácter opresivo al que todos estaremos sometidos.
Y desde entonces, el proceso ha ido avanzando.
Después de haber documentado las continuas llamadas de las élites a sus siervos para la abolición del dinero en efectivo, rodeadas de la consiguiente campaña de propaganda más o menos intensa o encubierta y viendo como China y el FMI han entrado de lleno en esta campaña por una «sociedad sin dinero en efectivo», ahora parece que Noruega, que está empezando a sufrir sus propios problemas económicos por culpa de la bajada del precio del petróleo, se ha unido a otros países escandinavos, como Dinamarca y Suecia, para acabar de una vez por todas con el dinero físico.
Pero, ¿qué es exactamente la «guerra contra el dinero en efectivo»?
Bien, lo que significa básicamente, es que los gobiernos están limitando el uso de dinero en efectivo y una amplia variedad de economistas «oficiales», están pidiendo la abolición pura y simple del dinero físico.
Las autoridades están restringiendo tanto la cantidad de dinero que se puede retirar de los bancos, como limitando lo que se puede comprar con dinero en efectivo.
¿Y por qué ahora?
¿Por qué los gobiernos de repente tienen tantas ganas de prohibir el efectivo físico?
La respuesta parece ser que los bancos y las autoridades gubernamentales están anticipando,
los bail-ins (rescates bancarios para las entidades que afronten graves dificultades financieras, sufragados por los propios tenedores de acciones y por los depositantes de dineros en sus cuentas bancarias)
las tasas de interés fuertemente negativas
las altas sumas de dinero en efectivo,
…y quieren cerrar la puerta a que los depositantes regulares puedan escapar de alguna forma al robo oficial al que serán sometidos oficialmente cuando se dictaminen estos rescates.
En definitiva, quieren tener un método para impedir que la gente pueda sacar su dinero del banco y guardarlo en casa, impidiendo que se lo robe el estado cuando tenga que rescatar a las entidades en problemas.
Con el establecimiento del dinero electrónico, podrán obligar a los que tienen dinero a gastarlo cuando convenga por «motivos macroeconómicos», o retener el gasto a conveniencia, «cerrando el grifo» cuando sea necesario.
Los beneficios de una sociedad sin dinero en efectivo para los bancos y los gobiernos son evidentes:
Cada transacción financiera puede someterse a una imposición, tasa o impuesto.
A cada transacción financiera se le podrá cargar una tarifa.
Las corridas o pánicos bancarios (retiradas masivas de depósitos en poco tiempo), podrán ser evitadas.
En los sistemas de reservas fraccionarias como el nuestro, los bancos sólo están obligados a mantener una fracción de sus activos en efectivo.
Así, un banco sólo podría tener un 1% de sus activos en efectivo. Si los clientes temen que el banco pueda ser insolvente, irán al banco y exigirán que les den sus depósitos en efectivo físico.
El banco entonces se queda rápidamente sin dinero físico y cierra sus puertas, alimentando aún más el pánico.
Con la eliminación del dinero en efectivo, se elimina esta posibilidad y sobretodo, se crea una situación mediante la cual, ya no habrá ninguna forma de que el dinero no esté controlado totalmente por los bancos.
Dicho de otra manera, ya no podrás guardarte dinero bajo la almohada «para una emergencia»:
todo el dinero estará en manos de los bancos y con ello, tendrán un poder total y absoluto sobre nuestras vidas.
Es por esta razón por la que realmente los bancos están clamando por la prohibición del dinero en efectivo. No tiene nada que ver con la comodidad o la modernidad.
De hecho, todos los que claman por la abolición del dinero en efectivo, están trabajando (consciente o inconscientemente) para esto:
para otorgar el poder absoluto sobre nuestras vidas a las «maravillosas entidades bancarias«.
Esto explica por qué el banco más grande de Noruega, el DNB, ha hecho un llamamiento para que el país deje de usar definitivamente el dinero en efectivo, después de todo un proceso de amoldamiento de sus habitantes para que cada vez lo usen menos en sus transacciones diarias.
La propuesta del DNB sugiere que eliminar el uso de dinero en efectivo podría acabar con el mercado negro y con delitos como el lavado de dinero.
«Hoy en día, hay aproximadamente 50 mil millones de coronas en circulación y el banco central del país, Norges Bank, sólo puede representar el 40% de su uso.
Eso significa que el 60% del uso de dinero está fuera de cualquier control. Hay tantos peligros y desventajas asociadas con el dinero en efectivo, que hemos llegado a la conclusión de que debe ser eliminado».
De hecho, el programa de «educación sobre la población noruega» ha funcionado a la perfección.
En la actualidad, sólo alrededor del 6% de los noruegos utilizan dinero en efectivo en su vida diaria, con los números más altos entre las personas de edad avanzada.
En 2014, Finans Norge, una organización de la industria financiera en Noruega, dijo que el país estaba en camino de convertirse en una sociedad sin dinero en efectivo para el año 2020 (¿alguien se ha fijado que todos estos proyectos, en muy diferentes países tienen como fecha límite el año 2020 de forma sistemática, como si formaran parte de una agenda global?).
Mientras tanto, los bancos DNB y Nordea, ya han dejado de usar dinero en efectivo en sus sucursales y la Asociación de Hostelería de Noruega impulsó la eliminación del derecho de los consumidores a pagar en efectivo en todas las tiendas y restaurantes en 2013.
Otros países, como Dinamarca y Suecia han impulsado programas similares y sus poblaciones ya dependen en gran medida del dinero electrónico.
APUNTE DEL ROBOT
Es importante analizar cómo se produce un proceso como éste, para ver cómo los poderes que controlan el mundo, manipulan a la población e instauran sus agendas.
Lo hacen de forma paulatina, gota a gota, sin que nadie se percate de lo que está sucediendo, inmersos como estamos todos en un incesante bombardeo de información que inunda nuestros cerebros.
No van a acabar con el dinero en efectivo por decreto y de un día por otro. Simplemente, irán creando las condiciones necesarias para que su uso sea cada vez más dificultoso e incómodo, hasta que sea posible decretar su muerte oficialmente por tener un uso marginal.
Estas maniobras que parecen paulatinas si las observamos desde el prisma del día a día cotidiano, pero que son extremadamente aceleradas si las observamos desde un prisma histórico, corren en paralelo con la instauración de una sociedad controlada y vigilada bajo el pretexto de la seguridad.
Todo parece formar parte de un mismo proyecto, en el que los ciudadanos no tendremos ningún poder de decisión sobre nuestras vidas y nuestras economías y seremos dirigidos como autómatas por un estado tecnocrático.
Vigilados y clasificados constantemente por cámaras de vigilancia, aparatos electrodomésticos conectados a Internet, teléfonos, ordenadores, tabletas y por nuestras propias cuentas bancarias, que representarán toda nuestra posibilidad de pago para cualquier servicio y por lo tanto, la única forma de garantizar nuestra supervivencia.
Estamos inmersos en un proceso progresivo que parece imparable, hacia la peor dictadura de la historia de la humanidad, cuyo objetivo final parece ser convertir nuestro planeta en una gran prisión física y psicológica.
Y una de las claves para instaurar este nuevo régimen global, es controlar totalmente nuestro acceso al dinero, pues con ello controlarán nuestro acceso a lo que necesitamos para sobrevivir.
Como en el caso de la vigilancia masiva, implementada bajo el pretexto de luchar contra el terrorismo, la eliminación del dinero en efectivo se justificará bajo el pretexto de luchar contra el,
«mercado negro, el tráfico de drogas y armas, la prostitución, la pornografía infantil y especialmente, la evasión fiscal», que es uno de los leitmotivs principales en esta gran campaña de manipulación a la que estamos siendo sometidos.
El pretexto es perfecto:
en medio de una fuerte crisis económica y social en la que constantemente nos bombardean sobre la creciente desigualdad en todo el mundo, nos dirán que con la eliminación del dinero en efectivo, se evitará que «los más ricos» evadan impuestos… y la pobre masa borreguil se lo tragará, probablemente porque se lo dirá alguien que no recordará a los viejos políticos corruptos, pues irá en mangas de camisa y no llevará corbata…
Todas las piezas están sobre el tablero, sus movimientos avanzan sin cesar y ya tienen establecidas las fechas para alcanzar sus objetivos.
Insistentemente, aparece el año 2020 como límite para imponer todo tipo de reformas, desde el terreno financiero al militar.
Y por si todo esto no fuera suficientemente desalentador, tenemos a unas nuevas generaciones jóvenes, aquellas que deberían ser rebeldes y disponer de la energía y el impulso necesarios para cambiar el mundo, que ya han sido educadas (o mejor dicho, programadas), para adaptarse a este nuevo orden en el que no existirá la privacidad… una masa mayoritariamente infecta cuya máxima aspiración social parece ser llevar ropa a la última moda, disponer del último gadget tecnológico y acumular «likes» y visitas en las redes, mientras se dedican a hacerse miles deselfies con las que plasmar su absoluta estulticia…
Imagen del típico imbécil
que hizo largas horas de cola para comprar un iPhone
Ellos serán los que acabarán haciendo cola para que les implanten un chip de identificación que ejercerá además como método básico para realizar todo tipo de transacciones y una terminal de acceso a Internet en el cerebro.
Una sociedad muestra su mayor grado de degeneración cuando encuentras más rebeldes entre las personas maduras que entre las más jóvenes.
Y eso es lo que estamos viendo mayormente en estos momentos.
¿A alguien se le ocurre alguna solución para detener lo que se avecina?
Fuentes
Biblioteca Pleyades
Amor, una palabra pequeña, solamente cuatro letras pero revela y declara la máxima explosión del Ser. Su esencia inicial y terminal. Su esencia sin fin.
Te saludo una vez más pequeñ@ mí@ haciéndome presente nuevamente al fluir en ti, por ti y, a través de ti.
¿Cuestionas acaso tu poder bendito de crear? ¿cuestionas en algún sentido tu capacidad de hacer milagros conectada a la fuente Divina? ¿Cuestionas más aún, la indivisible coexistencia de tu Padre como Divinidad, en cada una de todas las expresiones que vibran y laten en cualquier circunstancia en la eternidad? ¿Cuestionas tu origen Divino que conforma un solo corazón universal latiendo al unísono de la totalidad?
No, pequeñ@ mí@!, ya no! Tu momento de duda debe extinguirse de tu realidad ilusoria. Tú eres Yo, y Yo Soy Tú, por eso mismo todo tu Ser en existencia infinita es la gloria y la bienaventuranza de esa Divinidad en cada partícula de tu expresión absoluta de amor.
Avanza Ser implacable de Luz, avanza en ese poderío que te distingue como mi enviada Divina.
Certeza! certeza! certeza!, repite sin cesar, sin duda alguna. Porque esa grandeza te ha sido dada por mí, por ti porque YO Soy el que Soy, y Tú eres lo mismo que YO.
Adelante, entonces Ser hermoso, cristal luminoso, mensajer@ Divin@, que bendecid@ estás por todos los siglos y tiempos de amor y luz.
YO, el que SOY.
Así sea!
Amén.
Canal “Cristal de Luz”
Para Oroborus A.
Oroborus Anaphaxeton
Apoyar a los niños y jóvenes en el descubrimiento, reconocimiento y ejercicio de sus dones y talentos es el sentido profundo y la razón de ser de la educación. De hecho, la educación se enfoca y dirige hacia los dones y talentos o no es tal… Educación y educar proceden del verbo latino “educare”, que significa extraer del otro lo mejor de sí. Por ello, la educación tiene dos fundamentos: colaborar para que el niño, el adolescente o el joven se conozca a sí mismo; y que, al hacerlo, ponga en valor sus dones y talentos, sus capacidades y facultades innatas. Sin embargo, bajo la influencia de la consciencia egocéntrica y el sistema que sobre ella se ha implantado, la educación no es sino formación, que es algo muy distinto. Coloquialmente, educación y formación se usan como sinónimos, pero no lo son; como tampoco es igual educar que formar. Concretamente, formación y formar derivan de otro verbo latino, “formare”, que admite actualmente una doble traducción: formar y formatear. La línea que separa ambos términos es fina, pero trascendente. Formar hace referencia al aprendizaje de técnicas, herramientas y conocimientos, ligados o no a los dones y talentos de la persona, para acceder al mercado laboral. Y formatear es lo que se hace en informática, por ejemplo, con un Cd: borrar los ficheros primigenios que contenía para sustituirlos por otros. Esto, formatear, no educar, es lo que suelen hacer los padres y el autodenominado sistema educativo. Se ignoran y desatienden los ficheros originales del niño, adolescente o joven –sus dones y talentos- y se imponen en su lugar otros ficheros distintos: sistemas de creencias que actúan cual “programas informáticos”, desvirtuando y anulando lo que los chicos son, amoldándolos y sometiéndolos a lo que el sistema social y económico vigente quiere de ellos y ajustando y encorsetando su comprensión de las cosas y sus pautas de conducta y comportamiento a las normas y reglas fijadas por ese sistema. En definitiva, se les transforma en una especie de robots que no hacen cosas por sí mismos –por lo que son y se mueve en su interior-, sino como acciones y reacciones mecánicas y automáticas inducidas y provocadas por esos programas informáticos, por esos sistemas de creencias, con los que se les ha formateado. Y a esto se llama educación… Así, en vez de colaborar a extraer de los niños y jóvenes lo mejor de sí, se les aliena y prepara para una vida marcada por el olvido y la renuncia a lo que verdaderamente son –lo que inexorablemente conllevará frustración y sufrimiento-, procurando, al unísono, imbuirles una consciencia egocéntrica hasta convertirlos en esclavos integrales aptos exclusivamente para trabajar y sobrevivir.
Una nueva entrega de Recordando lo que Es se publica en este blog cada domingo.
Publicado por Emilio Carrillo
Constituido por innumerables galaxias de estrellas que se erigen en el centro de sistemas planetarios, multitud de Nebulosas de las que “nacen” nuevas y brillantes estrellas y mundos, multitud de objetos exóticos como los la variedad que encierran las estrellas de neutrones comopúlsares y magnétares, o, los agujeros negros misteriosos y, todo ello, en un espacio de una magnitud inimaginable para nuestras mentes que, rodeados de los objetos y las cosas cotidianas, no se paran a pensar en esas inmensas verdades que están ahí, en la lejanía del espacio-tiempo inconmensurable.
La Humanidad, nuestra especie, siempre miró hacia los confines del cielo estrellado y se hacía preguntas que no podía contestar. En muchos de los trabajos que aquí se han expuesto quedaron reflejadas aquellas Civilizaciones antiguas que nos hablaban, con sus gravaciones en la piedra de los lejanos confines del cosmos que ellos imaginaban. Hemos podido llegar un nivel de tecnología que nos permite otear horizontes muy lejanos y captar, con nuestros ingenios, galaxias que se podría decir, sin temor a equivocarnos, que están situados en los confines del Universo.
Podemos examinar la radiación que emiten las estrellas jóvenes, estudiar nebulosas lejanas y captar los extraños átomos y moléculas que las conforman y, al mismo tiempo, observar como se van creando las condiciones precisas de gravitación, vientos estelares y otros fenómenos cósmicos para que, los nuevos mundos y las nuevas estrellas surjan a la vida. Somos testigos de un carrusel cosmológico que gira y gira “eternamente” envuelto en ciclos de destrucción y creación que se suceden en presencia de energías inimaginables, para que todo siga igual al mismo tiempo que todo cambia.
Lo cierto es que hemos encontrado mundos muy parecidos a la Tierra
Nuestro Universo ofrece las mejores condiciones para que la Vida, hiciera acto presencia en él. Sin embargo, siempre habrá dos bandos que discrepan en ese sentido: Por un lado están aquellos que creen en la presencia de la vida en múltiples mundos en las galaxias que pueblan el espacio del universo inmenso, y, por la otra parte, están aquellos que niegan tal posibilidad y se aferran a que, para que surgiera la vida en la Tierra, se tuvieron que dar tal cúmulos de condiciones que es imposible que se vuelvan a repetir en ningún otro lugar.
También es cierto que otros muchos mundos no podrían albergar la vida ni en el extremo de las posibilidades conocidas por nosotros y que denominamos extremófila por estar presente en condiciones que nunca, antes de ser descubierta, pudimos imaginar que pudiera existir. Existen regiones del Universo que son extremadamente peligrosas donde la radiación y las energías extremas están presentes y, ningún mundo que pudiera existir por sus alrededores tendría la posibilidad de albergar ninguna clase de vida.
Somos conscientes de que no podemos vivir aislados y desde siempre hemos tratado de saber qué ocurría más allá, en la lejanía de las estrellas donde algunos imaginativos pensaban que otras criaturas habitaban un sin fín de mundos que, como la Tierra, tendrían las condiciones necesarias para ello. Para ellos, el Universo ofrecía todas las posibilidades a favor y en contra, su diversidad era tanta que mundos llenos de vida pululaban alrededor de estrellas situadas a decenas, cientos, miles o millones de años-luz de nosotros y, también, había mundos imposibles donde nada podía surgir a la vida.
Ni afirmar ni negar podemos. En lo referente a la vida en otros mundos, todo podría ser posible y la vida tanto inteligente como vegetativa en múltiples formas y con distintos metabolismos, como ocurre aquí en nuestro planeta, es posible que esté presente en aquellos mundos que como el nuestro tengan aquellos requisitos necesarios para su sustento. Atmósfera calentada por una estrella benigna que caliente el planeta, océanos y bosques, y, en defintiiva, todo aquellos que es necesario para mantener latente formas de vida que como la nuestra, parecida o totalmente diferentes, se desarrollen en un ambiente adecuado a las condiciones que cada especie pudiera requerir.
Charles Darwin con la imagen de Io, la luna de Júpiter misteriosa. Creo que hasta el los lugares más inhóspitos, la vida podría estar presente, su actividad volcánica y la presencia de agua, así lo posibilitan.
La vida más resistente que se conoce es la vida invisible: los microoganismos y las bacterias. Los seres vivos capaces de sobrevivir en condiciones extremas se llaman extremófilos. Sobreviven en condiciones que serían letales para cualquier otra forma de vida. Resisten temperaturas extremas, por encima del grado de ebullición del agua y por debajo del de congelación, condiciones de acidez, de falta de luz solar y de oxígeno, de presión, de salinidad… Pueden permanecer en estado de letargo durante miles de años y volver a reanimarse al contacto con el agua.
Lo único que necesitan los extremófilos es: materia orgánica, agua y una fuente de energía. La materia orgánica abunda por todo el Cosmos. Pueden emplear una fuente de energía distinta a la luz solar. De hecho, a comienzos de los 90, se descubrió una bacteria que vivía en el subsuelo, a 7 kms de profundidad, y se alimentaba a base de petróleo. Lo que sí necesita la vida extremófila es agua en estado líquido. O, al menos, así lo creemos. Hasta hoy, no hay pruebas de que ninguna forma de vida pueda sobrevivir sin agua líquida. Pero podemos estar equivocados.
Hasta ahora, la Tierra es el único lugar del universo donde está confirmada la existencia de agua en estado líquido. Pero en el propio Sistema Solar hay planetas y satélites con agua helada. Si se demostrara que los extremófilos pueden sobrevivir con agua helada, se abrirían nuevas posibilidades en la búsqueda de vida extraterrestre.
L
Líquenes, hongos y bacterias que pueden estar presentes en cualquier lugar inhóspito de alguna luna
Arquea productora de metano. Se han encontrado microorganismos productores de metano en dos ambientes extremos en la Tierra: enterrados bajo kilómetros de hielo en Groenlandia y en los suelos cálidos del desierto. Estos descubrimientos hacen más plausible la esperanza que tenemos sobre la existencia de vida en Marte.
Han pasado más de 150 años desde que Darwin publicara su famosa obra El origen de las especies. Sus ideas han prevalecido en el transcurrir del tiempo y ni los nuevos descubrimientos ni los muchos avances logrados han podido dejar de lado la idea de la evolución. Más de doscientos años después de su nacimiento, sus ideas siguen en el candelero de la Biología y nos habla de que, la vida, como el decía, puede surgir en cualquier charca embarrada y caliente. Sus ideas han sido profundamente analizadas por los mejores especialistas en biología que han tenido que reconocer su influencia en el mundo científico de los distintos campos de la biología, en general, y de la biología evolutiva, en particular.
Pero es interesante ejemplarizar su capacidad sintetizadora y premonitoria en el por aquel entonces, campo novedoso de la biología, la extremofilia, a partir de la exploración de los lagos salobres del río negro en Argentina. A finales de 1831, Darwin se embarcó en el Beagle (ya contamos aquí aquella historia), tardaron meses en atravesar el Atlántico. Desembarcaron el Maldonado y recorrieron las costas de Uruguay y Argentina realizando numerosas observaciones geológicas, botánicas, zoológicas y antropológicas. Ciertamente, aquella “excursión” investigadora por méritos propios pasó a los anales de la Historia.
La imagen está referida a la Misión Planck de la ESA
En cada tiempo hemos hecho las cosas como hemos posido, siempre en busca del saber y queriendo descubrir los secretos que la Naturaleza esconde. Darwin partió en el Beagle hacia lo desconocido en un viaje peligroso y aventurero en busca de lo desconocido. Ahora, nosotros mucho más adelantados, buscamos lo mismo: Saber. Sin emnbargo, utilizamos otros medios que, como la Misión Planck de la Esa, por ejemplo, vamos a la búsqueda del origen del Universo.
La misión que data de 2.009, no es algo improvisado que se hizo a la ligera, estuvo planificándose y preparándose durante dos décadas de manera muy cuidadosa y con exquisito esmero para cuidar hasta el último detalle dentro de las más avanzadas técnicas que la ciencia actual podía permitirse. El telescopio espacial Planck nos ha ayudado a comprender mejor la historia del Universo, desde una fracción de segundo después del Big Bang a la evolución de las estrellas y de las galaxias a lo largo de estos 13.700 millones de años. Aunque la fase de observaciones científicas ya haya terminado, el legado de esta misión sigue vivo. Planck se lanzó en el año 2009 y pasó 4.5 años observando el firmamento para estudiar cómo evolucionó la materia cósmica con el paso del tiempo.
Los científicos que trabajan con los datos de Planck presentaron la imagen más precisa de la radiación cósmica de microondas (CMB, por sus siglas en inglés), los restos de la radiación del Big Bang que quedaron grabados en el firmamento cuando el Universo tenía apenas 380.000 años.
La señal CMB es la imagen más precisa de la distribución de masa en el Universo primitivo. En ella se pueden detectar minúsculas fluctuaciones de temperatura que se corresponden con regiones que, en un principio, presentaban densidades ligeramente diferentes, y que constituyen las semillas de todas las estructuras, estrellas y galaxias que podemos ver hoy en día. Jan Tauber, científico del proyecto Planck para la ESA, declaraba:
“Planck nos ha proporcionado la imagen a cielo completo de la señal CMB más precisa de la historia, con la que podremos poner a prueba una gran variedad de modelos sobre el origen y la evolución del cosmos”
El objetivo principal de Gaia es crear un mapa en 3D de alta precisión de nuestra galaxia, la Vía Láctea, observando repetidamente mil millones de estrellas para determinar su posición precisa en el espacio y sus movimientos a través de él. La sonda espacial Gaia es otro de los muchos proyectos que tratan de investigar dónmde estamos situados en el contexto de nuestra Galaxia, la Vía Láctea.
La Agencia Espacial Europea (ESA) ha dado luz verde a la misión Euclides, que se lanzará en 2020 con el objetivo de estudiar la misteriosa energía oscura que compone el 73% del Universo. La misión Euclides contará con un telescopio de 1,2 metros de diámetro que nutrirá una cámara de 576 millones de píxeles con imágenes en muy alta resolución de 2.000 millones de galaxias, equivalente a las del Telescopio Espacial Hubble. Con esos datos, y mediante tecnología de infrarrojos, los científicos desarrollarán una cartografía de las grandes estructuras del Universo y medirán la distancia entre las galaxias captadas por la cámara.
El telescopio WISE ha llegó al final de su fase de mapear en infrarrojo, pero continuó con la misión de realizar el siguimiento de los más cercanos cometas y asteroides, además de enanas marrones. Se ideó un telescopio infrarrojo que orbitara la Tierra y que ha sido empleado para mapear objetos fríos, polvorientos o lejanos que los telescopios de luz visible no pueden observar. Durante 2010 ha tomó más de 1,8 millones de fotografías utilizando su telescopio de 16 pulgadas y cuatro detectores de longitudes de onda infrarrojas, observando el cielo una vez y media, descubriendo estrellas, cometas y más de 33.500 asteroides en el proceso.
![[Img #13113]](https://i0.wp.com/noticiasdelaciencia.com/upload/img/periodico/img_13113.jpg?w=604 "Ilustración del exoplaneta Kepler-62 f. (Foto: NASA-JPL Caltech)")
“Un sistema de cinco planetas, de los cuales dos tienen un radio 1,41 y 1,61 veces superior al de la Tierra y están en la zona habitable”. Este es el título de un estudio que investigadores internacionales publican esta semana en Science. El hallazgo ha sido posible gracias a las observaciones del telescopio espacial Kepler de la NASA. La estrella anfitriona es Kepler-62 y los dos planetas protagonistas se han bautizado como Kepler-62 e y f, orbitando más lejos que sus compañeros b, c y d. A Kepler-62 e y f llega un flujo solar desde su estrella parecido al que reciben Venus y Marte por parte de nuestro Sol. Respectivamente, los dos exoplanetas reciben alrededor de 1,2 y 0,41 veces la radiación solar que alcanza la Tierra. Basándose en modelos y simulaciones computacionales, los científicos consideran que el tamaño de estos dos nuevos planetas sugiere que podrían ser rocosos, como la Tierra, o estar compuestos de agua sólida.
Ante tal inmensidad nos podemos sentir insignbificantes pero… ¡No lo somos!
Si miramos al cielo en una noche oscura y estamos en el lugar adecuado, podremos contemplar, la inemnsidad en la que estamos inmersos y situados en un pequeño planeta apto para albergar la vida, podemos admirar parte de nuestra Galaxia, la Vía Láctea que nunca hemos podido contemplar en su totalidad al estar confinados en el planeta y no tener los medios para salir fuera y poder tomar una imagen completa del lugar en el que vivimos. Podemos hacerlo con otras galaxias lejanas y, de la nuestra, sólo la conocemos por datos parciales que podemos ir juntando en los diversos estudios que para ello hemos llevado a cabo y seguimos llevando con misiones que, como las que más arriba se reseñan, nos facilitan datos precisos para que podamos saber, de nuestro lugar en el Universo desde esta Galaxía que es sólo una de entre cien mil millones.
Desde un lugar minúsculo, un pequeño terrón de roca y agua que orbita una estrella mediana que le suministra la luz y el calor necesario para que podamos estar aquí, sin pararnos a pensar en nuestra ínfima medida en el contexto del Universo, lo cierto es que lo queremos conquistar.
¡Ilusos!
fuente/ PIjamasurf
Por el Dr. Mercola
Más de la mitad de la población mundial es bilingüe o multilingüe, lo que significa que si solo habla un lenguaje, pertenece a la minoría. Ese no es el caso en Estados Unidos, donde cerca de 1 de cada 4 personas hablan un segundo idioma lo suficientemente bien como para sostener una conversación.1
Hay algunos beneficios obvios de ser bilingüe, como la capacidad de comunicarse con las personas de alrededor del mundo, ya sea para hacer negocios o con un objetivo social. En Estados Unidos, la mayor parte de las personas cree que es valioso aprender un segundo idioma, aunque no les parece necesariamente esencial.
Sin embargo, en otras áreas del mundo, es probable que se hablen muchos idiomas en una pequeña región geográfica. Y, aunque su vida doméstica no necesite otro idioma, en el mundo conectado digitalmente de la actualidad, su vida empresarial sí podría requerirlo.
Esto hace que el multilingüismo sea una habilidad muy valiosa. Por ejemplo, en Indonesia se hablan 722 idiomas, en India 445 y en Australia, más de 200.2 En algunas áreas, es posible que los niños hablen un idioma en casa y reciban su educación en otro.
Sin embargo, la adquisición de otros idiomas no solo es valiosa para la comunicación, sino que también le brinda beneficios a la salud.
El lenguaje es una tarea desafiante para su cerebro y demanda incluso más recursos si es bilingüe.
Mientras que alguna vez se pensó que los niños que crecen con dos o más idiomas podrían estar en desventaja, resulta que este ejercicio mental tiene beneficios y podría ocasionar que su cerebro procese la información de forma más eficiente, incluso hasta una edad adulta.
Para empezar, los cerebros bilingües tienen más materia gris,3 que involucra a las neuronas que funcionan en la cognición y un mayor orden en los procesos cognitivos. Además, en comparación con las personas monolingües, las bilingües disfrutan de:4
- Mayores habilidades de control cognitivo
- Más flexibilidad mental
- Mejor manejo de las tareas que involucran cambios, inhibición y monitoreo de un conflicto
Estos beneficios se extienden a todas las edades, desde los niños, hasta los adultos. Los niños bilingües parecen tener ventajas en la memoria de trabajo visoespacial y verbal, en comparación con los niños monolingües.5
En la población de adultos mayores, ser bilingüe brinda incluso más ventajas. Las investigaciones sugieren que las personas bilingües de la tercera edad tienen mayor reserva cognitiva, «un mecanismo protector que podría hacer que su cerebro sea más capaz de enfrentar las patologías».6
Esta podría ser una razón por la que en las personas bilingües también retrasan el inicio del deterioro cognitivo (hasta 4.5 años), en comparación con las personas monolingües, incluso en la demencia, como el Alzheimer.7 En otras palabras, ser bilingüe parece ayudar a prevenir el deterioro cognitivo. De acuerdo con un estudio publicado en Neurología:8
“… [E]l bilingüismo de por vida otorga protección contra el inicio de la enfermedad del Alzheimer [EA]. No parece que el efecto se pueda atribuir a factores tan confusos como la educación, la categoría profesional o la inmigración.
El bilingüismo, por lo tanto, parece contribuir a la reserva cognitiva, que actúa para compensar los efectos de la neuropatología acumulada”.
Los cerebros bilingües muestran diferencias a los monolingües en términos de activación neuronal, así como en la estructura real. También hay diferencias entre los cerebros bilingües, lo que podría deberse a las diferentes experiencias de las personas.
Por ejemplo, las personas pueden aprender dos idiomas de nacimiento (bilingüismo simultáneo) o pueden aprender un segundo idioma más tarde (bilingüismo sucesivo). Incluso entonces, algunas personas cambian frecuentemente de uno a otro idioma y son competentes en ambos, mientras que en otras, un idioma es dominante.
Entre las personas bilingües que tienen una competencia más alta en un segundo idioma y que lo adquirieron de forma más temprana, es mayor el volumen de la materia gris de la corteza parietal inferior izquierda. Se cree que esto representa un papel en la facilidad con la que el individuo equilibra sus dos idiomas.
El volumen de la materia blanca también cambia en los niños y adultos mayores bilingües. Esto sugiere que ser bilingüe «no solo cambia la forma en la que las estructuras neurológicas procesan la información, sino que también podrían alterar las estructuras mismas».9
Esto es de acuerdo con un reporte de la Dra. Viorica Marian, directora del departamento de Ciencias y Trastornos de la Comunicación, de la Universidad Northwestern y su colega Anthony Shook.10 El reporte continuó:
“Los beneficios cognitivos y neurológicos del bilingüismo se extienden casi desde la niñez, hasta la tercera edad, ya que el cerebro procesa más eficientemente la información y previene el deterioro cognitivo.
Además, la atención y los beneficios durante el envejecimiento… no son exclusivos de las personas que crecieron bilingües; también se han observado en las personas que aprenden un segundo idioma más adelante en su vida.
El control cognitivo enriquecido que llega con la experiencia bilingüe representa solo una de las ventajas que disfrutan las personas que hablan dos idiomas.
A pesar de ciertas limitaciones lingüísticas que han sido observadas en las personas bilingües (por ejemplo, mayor dificultad para nombrar las cosas), el bilingüismo ha sido relacionado con una mayor conciencia metalingüística (la capacidad de reconocer el lenguaje como un sistema que puede manipularse y explorarse), así como mejor memoria, habilidades visoespaciales, e incluso, creatividad.
A menudo se asume que aprender un segundo idioma en la infancia es más fácil que hacerlo como adulto, pero esto no es necesariamente cierto. De hecho, algunas investigaciones lingüísticas sugieren que los adultos podrían ser mejores para aprender un idioma que los niños, siempre y cuando se satisfagan las condiciones adecuadas.
Una ventaja que tienen los adultos es el conocimiento preexistente del lenguaje: cómo construir un enunciado, los elementos de la gramática, la puntuación y ortografía, el entendimiento conceptual del lenguaje; todas estas habilidades apenas se están desarrollando en los niños.
Un área en la que los niños sobresalen es la pronunciación, ya que tienen mayor habilidad para identificar las diferencias sutiles del sonido. Por definición, un niño será más capaz de imitar los sonidos del nuevo idioma, mientras que un adulto tendrá dificultad para hablar el idioma sin su acento nativo.11
Sin embargo, la mala pronunciación no es un indicador de la fluidez y generalmente no será un obstáculo para la comunicación. Los niños también tienen un menor estándar en la fluidez que los adultos, quienes tienen un conocimiento más amplio del lenguaje para comunicarse acerca de una gama más extensa de temas.
Mientras tanto, los niños podrían aprender un idioma en el ambiente de la escuela o el hogar, lo que les brinda la facilidad de practicar extensamente. Cuando los adultos tienen una oportunidad similar, generalmente logran aprender el idioma.
Como reportó The Telegraph, “Los adultos que no logran tener éxito al aprender un idioma, generalmente son aquellos que estudian en casa con un software o aplicación educativa. Sin el apoyo de un maestro, o de compañeros para conversar constantemente, es fácil que el estudio pierda la estructura».12
La investigación publicada en Frontiers in Psychology continuó:13
“En términos del momento en el que se tiene la experiencia bilingüe, mientras que es cierto que es más probable, en general, alcanzar una competencia similar a la nativa cuando se aprende un segundo idioma (L2) a una edad temprana [esto es, el efecto de la edad de adquisición (EdA)…],… [Y]a se ha reconocido que es posible llegar a un nivel muy alto de competencia en la L2 incluso cuando ésta se aprende más adelante en la vida.
Incluso, es más alentadora la evidencia que indica que el cerebro muestra una increíble maleabilidad como resultado de la experiencia del aprendizaje de un idioma, así que pueden ocurrir cambios funcionales y neuroanatómicos a lo largo de la vida”.
Por lo tanto, si usted es un adulto que quisiera aprender un segundo idioma, no es demasiado tarde. Para lograrlo, lo ideal es considerar tomar una clase en un instituto donde pueda recibir apoyo regular y tener compañeros para conversar, en vez de aprenderlo usted solo.
Algunos de los expertos han sugerido que los beneficios de aprender un idioma provienen justo de esto… de aprender. Ciertamente, aunque si no está interesado en aprender un nuevo idioma, realizar otras “actividades significativas y con un propósito” estimula el sistema neurológico, contrarresta los efectos de las enfermedades relacionadas con el estrés, reduce el riesgo de demencia y mejora la salud y el bienestar.14
El factor clave necesario para mejorar la función cerebral o revertir el deterioro funcional es la seriedad del propósito con el cual realice una tarea. En otras palabras, la tarea misma puede ser prácticamente cualquier cosa, siempre y cuando sea importante para usted, o sea significativa o interesante de alguna forma: debe capturar su atención.
Por ejemplo, un estudio reveló que las actividades manuales, como coser colchas o tejer, están relacionadas con una menor probabilidad de desarrollar una deficiencia cognitiva leve.15 Otro estudio encontró que participar en actividades “demandantes cognitivamente”, como aprender a coser colchas o tomar un curso de fotografía digital, mejora la función de la memoria en los adultos mayores16
La clave es encontrar una actividad que sea estimulante mentalmente para usted. Para algunas personas esto puede ser aprender un nuevo idioma, para otras podría ser algo completamente diferente.
Idealmente, esto debería ser algo que requiera su atención completa y le dé gran satisfacción… debe ser una actividad queespere con gusto, como tocar un instrumento musical, hacer jardinería, construir barcos a escala, hacer artesanías o muchas cosas más.
Si desea seriamente mejorar su memoria y su función cognitiva, también puede incorporar estas tres variables importantes para la salud cerebral.
Vitamina D
Los receptores activados de vitamina D aumentan el crecimiento de los nervios del cerebro y los investigadores también han localizado vías metabólicas para la vitamina D en el hipocampo y en el cerebelo del cerebro, áreas que están involucradas en la planeación, el procesamiento de información y la formación de nuevos recuerdos.
En los adultos mayores, las investigaciones han demostrado que los niveles bajos de vitamina D están relacionados con una función cerebral más baja y aumentar los niveles podría ayudar a mantener la buena forma de la mente de las personas de la tercera edad.
La exposición adecuada al sol es todo lo que necesita para mantener sus niveles donde deben estar para la función cerebral saludable. Si esto no es una opción, la segunda mejor alternativa es una cama de bronceado de alta calidad, seguida por un suplemento de vitamina D3.
Ayuno Intermitente
Al contrario de la creencia popular, el combustible ideal para el cerebro no es la glucosa, sino las cetonas, que son la grasa que el cuerpo mueve cuando deja de alimentarlo con carbohidratos e introduce el aceite de coco y otras fuentes de grasas saludables en su alimentación.
Un ayuno de un día puede ayudarle a su cuerpo a “resetearse” y a comenzar a quemar grasa en vez de azúcar. Además, le ayudará a reducir su consumo general de calorías, lo que promueve el crecimiento de las células cerebrales y su conectividad.
Sin embargo, como parte de un estilo de vida saludable, yo prefiero el programa del ayuno intermitente, que requiere simplemente que se reduzca cada día el periodo en el que consume alimentos. Al restringir sus comidas a un periodo de entre 6 a 8 horas (intente hacer solo dos comidas al día, como el desayuno y la comida o la comida y la cena) ayunará efectivamente entre 16 y 18 horas al día.
Salud Intestinal
Su intestino es su “segundo cerebro» y las bacterias intestinales transmiten la información a su cerebro a través del nervio vago, el décimo nervio craneal que corre desde el tallo cerebral hasta su sistema nervioso entérico (el sistema nervioso de su tracto gastrointestinal).
Hay una conexión cercana entre la flora intestinal anormal y el desarrollo anormal del cerebro, y así como tiene neuronas en cerebro, también las tiene en el intestino, entre las cuales se encuentran las neuronas que producen neurotransmisores, como la serotonina, la cual también se encuentra en el cerebro y está relacionada con su estado de ánimo.
Dicho de forma simple, su salud intestinal puede impactar la función de su cerebro, mente y comportamiento, ya que están interconectadas y son interdependientes de una variedad de formas. Además de evitar el azúcar, una de las mejores formas de apoyar la salud intestinal es consumir bacterias benéficas.
Puede utilizar suplementos probióticos, aunque a mí me gustan particularmente los vegetales fermentados, debido a que brindan niveles extraordinariamente altos de bacterias benéficas.
La mayoría de las personas no están al tanto de que con una saludable porción de chucrut, aproximadamente dos a tres onzas, obtiene el equivalente de casi 100 capsulas del probiótico de mayor potencia que podría comprar. Claramente, es una de las alternativas más rentables.
De nuevo el investigador Jon Rappoport nos aporta su esclarecedor punto de vista para ayudarnos a contruir una visión alternativa sobre el asunto del virus Zika, más allá de las cada vez más evidentes manipulaciones oficiales.
En artículos anteriores, Rappoport ya nos advirtió de que la “epidemia de Zika” no era más que un gran engaño.
Según él, no había ninguna razón para suponer que el número de casos de microcefalia en Brasil fuera superior al normal y sobretodo, no hay ninguna prueba científica que pueda vincular el virus Zika con los casos de microcefalia.
Por ejemplo, tal y como informó la agencia Associated Press el pasado 27 de enero:
“Nuevas cifras publicadas el miércoles por el Ministerio de Salud de Brasil como parte de una investigación sobre el virus Zika, han revelado menos casos del raro defecto de nacimiento de los que se temía inicialmente.
Los investigadores han estado investigando en 4.180 casos sospechosos de microcefalia reportados desde octubre. El miércoles, las autoridades dijeron que habían hecho un análisis más intenso de más de 700 de esos casos, llegando a confirmar 270 casos de microcefalia y descartando otros 462″
Lo habéis leído bien y es información oficial del Ministerio de Salud de Brasil.
De los supuestos 4180 casos de microcefalia de Brasil, presuntamente causados por el virus Zika, solo se han podido confirmar, de forma real, 270 casos.
Pero aún hay más.
Según Associated Press:
“Las autoridades brasileñas dijeron que se analizó a los bebés con el defecto y a sus madres para probar si habían sido infectados con el Zika. Solo en seis de los 270 casos confirmados de microcefalia se descubrió la existencia de virus Zika”
Dicho de otra manera: de los 4180 casos de niños con microcefalia supuestamente provocada por el virus Zika, solo en 6 casos, se ha podido demostrar que las madres estuvieran infectadas con el virus.
Seguir leyendo EL ENGAÑO DEL ZIKA: LAS 5 COSAS QUE PASARÁN A CONTINUACIÓN
El volumen publicitario de Facebook creció por primera vez en dos años. Los avisos móviles generaron 80% del ingreso publicitario de la compañía, US% 5.600 millones, en el cuarto trimestre, y PayPal agregó 6,6 millones de cuentas nuevas.
Facebook y la publicidad móvil
Cuatro quintos del negocio publicitario de Facebook es móvil. En el último trimestre de 2015 los ingresos subieron 52%. Sheryl Sandberg, gerente de operaciones, explica que este vuelco es el resultado de la estrategia de la compañía de comprar algunas de las aplicaciones móviles más usadas para captar la atención de los usuarios. El ingreso publicitario habría sido de hasta 66% de no haber sido por la apreción del dólar.
Pay Pal y las transacciones móviles
La creación del pago «sin fricción» o sin contacto entre la tarjeta y el dispositivo de pago está impulsando la innovaciòn y las ganancias en PayPal y facebook. Paypal también informa fenomenales resultados.
Las ventas del último trimestre de PayPal son superiores a las estimaciones porque los consumidores se sintieron muy atraídos por el pago One Touch, mediante el cual se compra con el teléfono simplemente tocando un botón.
PayPal registró ingresos por US$ 2.700 millones en el cuarto trimestre de 2015 y agregó 6,6 millones de cuentas nuevas. El CEO Dan Schulman reveló que la firma procesó US$ 20.000 millones en pagos móviles, o 45% más que el mismo trimestre en 2014. Atribuye este salto, en gran medida, al botón único de pago.
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Las multinacionales, especialmente las norteamericanas, estiraron las reglas del sistema impositivo mundial al punto de indignar a mucha gente. Lo hicieron con la anuencia de paraísos fiscales y países como Luxemburgo e Irlanda.
Hace unos pocos días Google firmó un acuerdo con la autoridad impositiva de Gran Bretaña que pone fin a una disputa sobre impuestos adeudados y aumenta el volumen de lo que pagará allí en el futuro. Esto es apenas un capítulo en el esfuerzo de los gobiernos europeos por hacer que las multinacionales paguen más impuestos.
A continuación a Apple le podrían exigir también pagar miles de millones de dólares, con lo cual se puede producir una profunda crisis entre Europa y Estados Unidos y una posible ruptura del sistema impositivo nacional creado en 1928 por la Liga de las Naciones.
Apple que su capital en el exterior (por el cual paga misérrimos impuestos) creció a US$ 200.000 millones. Tim Cook, su CEO, voló a Bruselas para protestar sobre la posibilidad de que la Comisión Europea le haga pagar una gruesa suma a Irlanda, donde opera desde 1980, Varios políticos norteamericanos están indignados con lo que algunos llaman «una amenaza directa a los intereses de Estados Unidos».
Según evalúa el Financial Times el futuro de la armonía impositiva global descansa sobre si Google debe pagar más en Gran Bretaña y menos en Irlanda. O sea, si las multinacionales norteamericanas pagarán más impuestos por sus ganancias en el exterior. La realidad, hasta ahora, es que miles de millones de ganancias se registran en Bermuda y otros centros financieros offshore. Para indignación de muchos europeos.
El momento parece ser histórico. El sistema impositivo, formado por la Liga de las Naciones en 1928 se basa en la idea de que las compañías deben ser gravadas allí donde crean sus ganancias y no donde venden sus productos y servicios. Esta institución bien podría partirse en pedazos y nadie sabe lo que pasará después. El FT especula que podría desatarse una guerra impositiva global.
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Todos tenemos miedos, una reacción completamente natural ante una amenaza. Pero, ¿dónde está el límite entre el miedo y el trauma? ¿Cuándo se traspasan los límites del miedo y empezamos a hablar de algo mucho más serio?
Tener miedo es normal y siempre, en algún momento de nuestra vida, esta sensación aparecerá. Pero, no hablamos de lo mismo cuando nos referimos a un trauma, ya que esto es una herida tóxica que nos afecta en nuestra vida diaria.
“El que teme sufrir sufre de temor.”
Los traumas suelen aparecer cuando nos sucede algo grave, como puede ser un robo, un secuestro o una violación. Situaciones que por otra parte, es normal que nos produzcan temor, ya que no son precisamente agradable. Pero, ¿Cuándo dejamos de hablar de un miedo adapatativo y consecuente con la experiencia y pasamos a hablar de trauma?
Cuando un miedo se transforma en un trauma, las imágenes aparecen en nuestra mente de forma repetitiva y sin control. De repente, no podemos dejar de sentir y de recordar todo lo que nos ha ocurrido, reviviéndolo mentalmente una y otra vez, repasando una experiencia que nos sume en una prisión de angustia.
¿Es negativo recordar todo aquello que nos ha sucedido y que es potencialmente traumático? Realmente, no. Lo negativo es dejarnos arrastrar por esos sentimientos y esos recuerdos que solo nos generan malestar. Está claro que no podemos borrar los recuerdos, pero sí podemos implementar estrategias para que estos se marchen de nuestro foco de atención rápidamente.
“Tu miedo termina cuando tu mente se da cuenta que es ella la que crea ese miedo.”
¿Se puede salir de esta situación? La respuesta es sí, pero lleva su tiempo. Piensa que no tienes un control absoluto sobre aquello que sucede en tu mente. Aunque quieras reducir esos pensamientos que te acosan una y otra vez, lo más probable es que vuelvan y que lo mejor es que estés preparado.
https://lamenteesmaravillosa.com/cuando-el-miedo-se-transforma-en-trauma/
«Las expectativas son como la porcelana fina. Cuanto más fuerte las sujetas, más probable es que se rompan en mil pedazos”,Brandon Sanderson
Las expectativas son traicioneras. Artistas expertas en el arte de dibujar postalesperfectas, nos encandilan con la belleza de sus trazos. Perfilan la línea de nuestro horizonte, la meta, el objetivo, el ideal. Echan raíces en todos los reductos de nuestra vida, ya sea personal, profesional, romántica o familiar. Y crecen de forma exponencial, dejando una profunda huella en nuestras actitudes, acciones y relaciones. No en vano, tienen el poder de transformar nuestra manera de ver el mundo. Susurran constantemente promesas en nuestros oídos, y a menudo caemos en la tentación de creer a pies juntillas sus predicciones de pitonisa. Y cuando éstas no se cumplen, y nos enfrentamos al dolor de descubrir que el oasis soñado no es más que un febril espejismo, tendemos a culpar a todo y a todos quienes nos rodean antes que renegar de su bola de cristal. Así, nos convierten en severos jueces y en impasibles verdugos.
Sin embargo, las expectativas también tienen una importante función. Nos dan una razón para luchar, para perseguir aquello que más deseamos. Nos insuflan confianza, motivación e ilusión para alcanzar nuestras metas. Son la gasolina que impulsa nuestro motor ante el desgaste y el cansancio que imponen las rutinas y los hábitos. Mantienen vivos nuestros anhelos y esperanzas. Nos llevan a no acomodarnos, a perseguir nuestros sueños. Todos los seres humanos tenemos perspectivas sobre nuestro futuro, expectativas acerca de qué lograremos y en quién nos convertiremos. Por lo general, tenemos una serie de objetivos y de proyectos que perseguimos como si nuestra felicidad dependiera por completo de su cumplimiento o consecución. Ahí radica la trampa. Y es que solemos perder de vista que nuestra expectativa no es equivalente al resultado final.
Pongamos por ejemplo que queremos celebrar la noche de fin de año. Creemos que tiene que ser algo especial, diferente, con significado. Después de mucha planificación y logística, llega el momento. Lamentablemente, cuando estamos ‘viviendo’ la experiencia, a menudo carece del brillo que le otorgaban las expectativas depositadas en esas últimas horas de despedida. Y estamos tan apegados a la imagen que tenemos de lo que tendríamos que estar viviendo y sintiendo que nos perdemos lo que verdaderamente está pasando.
Expectativa proviene del latín ‘esxpetatum’, que significa “mirado, visto”. Según la RAE, se define como la “esperanza, probabilidad o posibilidad de conseguir una cosa”. Esa esperanza es un arma de doble filo. No en vano, cuanto más anhelamos conseguir algo, más nos frustramos cuando no lo logramos. O incluso cuando lo logramos, y resulta que no es ‘exactamente’ como lo habíamos imaginado o como ‘creíamos’ que sería, el malestar toma el control. Las expectativas crean un peligroso abismo entre la realidad y la ficción. Un espacio oscuro que puede llevarnos a creer que nunca nada es suficiente. Que nuestros esfuerzos, el tiempo, el trabajo invertido son en vano. La desilusión hace que mengüe nuestro compromiso y rendimiento a la hora de lograr nuestros objetivos. Ante la frustración permanente, perdemos motivación e interés y nos limitamos a hundirnos en el pozo de la negatividad. Un lugar que repele el disfrute de la vida y nos fuerza a poner nuestro foco de atención en lo que falta en vez de en lo que hay. Así es como las expectativas nos convierten en esclavos de la decepción.
Encontrar el equilibrio
“La expectativa de felicidad es más intensa que la propia felicidad, pero el dolor de una derrota consumada supera siempre la intensidad prevista en sus peores cálculos”, Almudena Grandes
En el caso de las expectativas, esperar es a menudo sinónimo de desesperar. Existen, a grandes rasgos, tres grandes tipos de expectativas: las que depositamos en nosotrosmismos, las que depositamos en los demás, y las que los demás depositan en nosotros. Un círculo vicioso que influye de forma determinante en nuestro nivel de autoestima y que tiene el poder de definir e incluso de destruir nuestras relaciones. A veces no sabemos qué es peor: que esperen demasiado de nosotros o que no esperen nada en absoluto. En ocasiones, el hecho de que los demás esperen cosas de nosotros nos hace trabajar por ser mejores, para estar a la altura de la confianza que nos han otorgado. Pero eso puede hacer que traicionemos las expectativas que tenemos sobre nosotros mismos, por miedo a las represalias del entorno. Hagamos lo que hagamos, siempre hay consecuencias. Pocas veces estamos a la altura de lo que esperamos de nosotros mismos, y aún en menos ocasiones los demás están a la altura de lo que esperamos de ellos.
Por lo general, existe una tremenda diferencia entre lo que esperamos de una persona y lo que en realidad obtenemos como fruto de esa relación. Pongamos por ejemplo a una pareja en su aniversario. Ella espera que él se acuerde y le haga algún detalle. Él espera que ella deje de dar importancia a esas cosas. Ambos ven sus expectativas frustradas. El conflicto estalla, inevitable. Lo cierto es que esperamos que los demás sean como a nosotros nos gustaría. Pero la realidad tiene otros planes. De ahí la importancia de aprender a gestionar de forma constructiva nuestras expectativas para evitar que se conviertan en un peligroso y permanente polvorín.
Si aspiramos a romper el círculo vicioso en el que nos mantienen atrapados, tenemos que comenzar por trabajar nuestra flexibilidad y nuestra tolerancia. En última instancia, las expectativas no son más que una proyección subjetiva de lo que deseamos que suceda, una distorsión de la realidad que siempre termina por pasarnos factura. Resulta inevitable generarnos una cierta dosis o grado de expectativas, pero el problema radica en que nos aferramos a esa imagen en vez de aceptar lo que la vida nos trae con la mejor predisposición posible. En este sentido, resulta fundamental aprender a centrar nuestra atención en lo que hay, en vez de en todo aquello que falta.
Menos esperar y más disfrutar
“Cuando sueltas las expectativas eres libre para disfrutar las cosas por lo que son, en vez de frustrarte por lo que crees que deberían ser”, Mandie Hale
Podemos vivir partiendo de la base de que todo podría ser mejor, quejándonos de todo lo que no funciona y de lo mucho que nos decepcionan las personas de nuestro entorno. Tal vez sea cierto. Pero adoptar esta actitud como forma de vida tan sólo nos aleja de la capacidad de disfrutar, valorar y agradecer. Nos aleja del bienestar, la serenidad y la plenitud. Entonces, ¿por qué nos frustramos, nos enfadamos y nos peleamos con la realidad? Sirve de tanto como darnos de cabezazos contra una pared particularmente sólida. Si nos atrevemos a ser honestos, tal vez descubramos que en realidad estamos enfadados con nosotros mismos. Molestos porque las cosas ‘no son como deberían de ser’.
No en vano, las expectativas frustradas son leña añadida al fuego de nuestro malestar, nos dan la excusa perfecta para vivir a disgusto. Tal vez sea el momento de cuestionarnos si tenemos la verdad absoluta o simplemente somos esclavos de nuestra propia percepción subjetiva, forjada con nuestras creencias, ideales, convicciones y condicionamiento. Quizás valga la pena invertir tiempo y esfuerzo para empezar a aceptarnos tal como somos, con nuestras miserias y nuestras virtudes, nuestro potencial y nuestras áreas de mejora. Este ejercicio de autodescubrimiento es una lección de humildad que nos ayudará a ser más tolerantes con las decisiones, acciones y actitudes ajenas. Y el primer paso para aprender a domar nuestras expectativas.
En este proceso, también resulta fundamental dejar de proyectarnos constantemente en el futuro. Sólo así seremos capaces de distinguir la realidad –lo que sucede en cada momento y el espacio real en el que podemos actuar– de nuestras expectativas, que nos arrastran a escenarios estériles e inexistentes. Podemos ‘esperar’ que la realidad cambie o decidir disfrutar de lo que nos ofrece. En última instancia, lo único que existe es el momento presente. Y en este no cabe ni una sola expectativa.
Son muchas las ocasiones en las que he hablado de la alegría en este blog. Unas veces para definirla, ya que nos ha tocado vivir, como una forma de entender el camino. Otras, para defenderla y reivindicarla. He hablado delos beneficios de la risa y de sonreír con el rabillo del ojo, es decir, de la sonrisa auténtica.
Hoy quiero hablaros de la alegría compartida, que podemos entenderla de dos maneras: compartir nuestra propia alegría con los demás y, sobre todo, alegrarse de la alegría ajena.
Consiste en que cada vez que otra persona se siente bien, contenta y segura, nos alegramos por su dicha; en que nos sentimos felices con la felicidad de los otros; en celebrar los éxitos ajenos y que a las otras personas les vaya bien.
La alegría compartida o altruista es el gran antídoto contra la envidia. Es una cualidad sublime que sosiega la mente y abre el corazón. En la medida que la cultivemos, irá cambiando nuestro ánimo, nos ayudará a restañar viejas heridas abiertas en el inconsciente, a mejorar excepcionalmente nuestra relación con los demás y a conseguir la verdadera alegría interior.
http://siyocambiotodocambia.blogspot.com.es/
Un artículo enviado al blog y recomendado por Profesor j
El pasado 19 de abril se emitió un reportaje sobre cultivos transgénicos en el canal chileno megavisión, conducido por la periodista Carolina Bezamat, a quien tuve la oportunidad de conocer por una entrevista que me realizó en diciembre del año 2012 (como miembro de la AECH) acerca del fin de un ciclo de uno de los calendarios mayas, que en ese entonces varios alarmistas lo relacionaban con el fin del mundo.
Bezamat es conocida por cubrir recurrentemente en su trabajo temáticas místicas, “nueva era”, medicina alternativa, visiones naturistas o teorías conspirativas. No digo que esto esté mal, pero sería bueno que tomara una perspectiva más objetiva de los temas, y diera tiempo igualitario a profesionales que puedan tener una visión contraria basada en evidencia, a fin de que la gente que observa el programa pueda tener una mirada más crítica y racional.
Cuando vi el reportaje en cuestión, noté que tanto las declaraciones de casi todos los entrevistados, así como los tópicos cubiertos por Bezamat, estaban relacionados a mitos típicos que se vienen reciclando y repitiendo por movimientos y activistas anti-transgénicos desde que comenzó el debate sobre estos cultivos en los años 90. A continuación pretendo desmentir la información errada presentada en el reportaje.
Inicialmente en el reportaje se entrevista al Dr. José Soto,”pediatra antroposófico” (no es especialista en el área de cultivos transgénicos), quién afirma que es necesario estudiar los cultivos a largo plazo (“por lo menos 50 años y observar al menos dos generaciones“).
Los cultivos genéticamente modificados (GM) llevan casi 20 años en el mercado y se han convertido en los cultivos más estudiados de la historia, de hecho, actualmente más de 2000 estudios (la mitad de ellos de financiamiento independiente) han demostrado que no presentan mayor riesgo que un cultivo convencional. Y cerca de 190 instituciones científicas de prestigio en el mundo han declarado (basados en la evidencia científica) que los cultivos GM son seguros.
Cuando en el documental se dice que “hay estudios que aprueban, y otros que desaprueban el consumo de transgénicos” se le da a entender al televidente una errada relación de igualdad entre ambas posiciones. Los estudios utilizados habitualmente contra los cultivos transgénicos, son aproximadamente treinta, abordan apenas 5 eventos, generalmente presentan problemas serios de diseño experimental y mala interpretación de datos, carecen de los controles experimentales adecuados, pueden no tener significancia biológica real y han sido publicados en revista de apenas 1 a 3 puntos de factor de impacto. En este enlace pueden ver un análisis crítico sobre cada uno de estos estudios.
Regresando a las afirmaciones del doctor, es evidente que desconoce diversos estudios multigeneracionales que han analizado el efecto de los cultivos GM en animales. A continuación presento a algunos:
Seguir leyendo Desmontando el reportaje de Megavisión sobre los cultivos transgénicos
